教師在學院畢業(yè)典禮上的講話

第3頁共3頁教師在學院畢業(yè)典禮上的講話大?家好！四?年前，在_?__校區(qū)禮?堂召開的開?學典禮還歷?歷在目，今?天就在這里?舉行畢業(yè)典?禮了。雖說?光陰荏苒，?如白駒過隙?，但同學們?在___學?院度過的辛?勤而愉快的?___個日?日夜夜，是?永遠值得珍?惜的。我首?先祝賀同學?們順利完成?學業(yè)，成為?___學院?的首屆畢業(yè)?生！在開?學典禮的時?候，___?學院在大家?的心目中只?是一個不太?具體的藍圖?，眼前的校?園那時還是?一片荒地，?所以我能說?的主要是未?來的理想。?今天，在這?個會場的前?后，兩座大?樓已經拔地?而起，__?_學院已具?規(guī)模，并且?有了第__?_屆畢業(yè)生?。從此以后?，___學?院的畢業(yè)生?將源源不斷?地走出校門?，與其他兄?弟院校的同?學們一起充?實到各條戰(zhàn)?線，成為祖?國的建設者?與保衛(wèi)者。?所以，今天?我們會更多?地面對現實?。今天在?座的同學，?除了少數考?上研究生的?，大部分同?學都要就業(yè)?。在目前學?歷受到相當?重視的就業(yè)?市場中，_?__的畢業(yè)?文憑是你們?所具備的資?格證明。沖?這一紙文憑?，就可以判?定你們當年?的選擇是正?確的。然而?世事多變，?在入學之時?我們都始料?未及會有世?界性金融危?機影響我國?。一方面由?于大學擴招?，今年高校?畢業(yè)生達_?__萬。另?一方面，受?到金融危機?影響，招聘?單位與招聘?人數大量下?降。正如中?國人民大學?勞動人事學?院院長曾湘?泉教授所說?，中國遇到?了___年?以來第一次?真正的周期?性失業(yè)。這?就是我們今?天要面對的?現實。所?以，今天的?開學典禮，?我作為你們?的老師，既?不能說泄氣?的話，也不?會說抽象的?鼓氣的話。?我說點實實?在在的話吧?。我最近?看到一個材?料，是南開?大學金融危?機下大學生?就業(yè)問題課?題組的一個?調查報告。?這個課題組?在南開大學?、___師?大、___?理工大學等?___所高?等院校的應?屆畢業(yè)生中?發(fā)放了__?_份問卷調?查，回收有?效問卷__?_份。通過?他們的這次?調查，我在?這里要告訴?大家的信息?是什么呢？?一、由于?金融危機的?影響，__?_％的大學?生的就業(yè)預?期已經有所?調整。從收?入預期來看?，在金融危?機前半數大?學生的工資?預期在__?_－___?元，___?元以上的也?占較大比例?。在金融危?機后，工資?預期普遍降?低，工資預?期11－_?__的學生?比例已占_?__％以上?。預期__?_元以上月?薪的只占_?__%。?二、就業(yè)單?位的性質也?有變化。由?于外資單位?受金融危機?影響較大，?還未找到工?作的學生對?外資企業(yè)的?偏好明顯下?降，僅占_?__％。對?民營企業(yè)的?偏好，從金?融危機前的?___%，?增長至__?_％。三?、這個調查?結果可能大?家會有興趣?，也會感到?意外。那就?是“二本”?就業(yè)困境顯?現，甚至不?如“三本”?。在調查的?當時，已經?找到工作的?學生比例，?“211工?程”大學為?___％，?“三本”為?20.98?，“二本”?為___％?。這是因為?“二本”學?生的科研能?力不如“2?21工程”?大學，實踐?技能不如獨?立學院。調?查數據顯示?，“二本”?院校畢業(yè)生?有實習經歷?的為___?％，而獨立?學院的比例?為___%?。同時，獨?立學院畢業(yè)?生就業(yè)期望?較低，更符?合就業(yè)市場?實際情況。?我介紹這個?情況，不是?說我們“三?本”可以沾?沾自喜，而?是說我們也?有我們的優(yōu)?勢。我們的?學院有優(yōu)勢?，我們的學?生有優(yōu)勢。?只要我們堅?持正確的辦?學方向，“?三本”是有?前途的。?同學們，你?們中可能有?人還沒有找?到職業(yè)，有?人找到的職?業(yè)不太理想??，F在政府?、企事業(yè)單?位正在千方?百計解決這?個問題，共?克時艱。我?們自己則一?定要堅定信?心，調整心?態(tài)，放低姿?態(tài)，即使錯?過這個就業(yè)?高峰期，依?然還會有機?會。全球?最富有的作?家，《哈里?波特》的作?者羅琳去年?在哈佛大學?的畢業(yè)典禮?上對畢業(yè)生?們說：“你?們可能從來?未像我這樣?經歷過如此?多的失敗，?但生命中必?然存在失敗?。沒有人可?以永遠成功?，除非你像?根本沒有活?著一樣地小?心生活——?而這根本就?是一種徹頭?徹尾的失敗??！苯裉?的畢業(yè)典禮?之后，我們?要把你們送?入社會。從?此你們就要?結束在家中?有父母