2023年語文教師年終個(gè)人教學(xué)總結(jié)

第4頁共4頁2023年?語文教師年?終個(gè)人教學(xué)?總結(jié)光陰?荏苒，白駒?過隙，轉(zhuǎn)瞬?間,已是_?__年過去?。逝去的_?__年也是?我在教學(xué)領(lǐng)?域履行中學(xué)?三級(jí)教師職?責(zé)，勉力耕?耘、不斷進(jìn)?取的___?年，現(xiàn)總結(jié)?一、加強(qiáng)?師德修養(yǎng)，?提高道德素?質(zhì)過去的?___年中?，我一直擔(dān)?任初中語文?、政治教學(xué)?。在實(shí)踐過?程中，我認(rèn)?真加強(qiáng)師德?修養(yǎng)，提高?道德素質(zhì)。?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?_____?_和___?，用___?書記___?的重要思想?武裝自己的?頭腦;認(rèn)真?學(xué)習(xí)《義務(wù)?教育法》、?《教師法》?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》等?教育法律法?規(guī);嚴(yán)格按?照有事業(yè)心?、有責(zé)任心?、有上進(jìn)心?、愛校、愛?崗、愛生、?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?樂于奉獻(xiàn)、?勇于探索、?積極進(jìn)取的?要求去規(guī)范?自己的行為?。對(duì)待學(xué)生?做到：民主?平等，公正?合理，嚴(yán)格?要求，耐心?教導(dǎo);對(duì)待?同事做到：?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?互相尊重、?友好相處;?對(duì)待家長做?到：主動(dòng)協(xié)?調(diào)，積極溝?通;對(duì)待自?己做到：嚴(yán)?于律已、以?身作則、為?人師表。?二、加強(qiáng)教?學(xué)理論學(xué)習(xí)?，練好扎實(shí)?的教學(xué)基本?功在教育?教學(xué)方面，?我努力加強(qiáng)?教育理論學(xué)?習(xí)，提高教?學(xué)水平。要?提高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵是?上好課。為?了上好課，?我做了下面?的工作1?、課前準(zhǔn)備?：備好課。?認(rèn)真學(xué)習(xí)貫?徹教學(xué)大綱?，鉆研教材?。了解教材?的基本思想?、基本概念?、結(jié)構(gòu)、重?點(diǎn)與難點(diǎn)，?掌握知識(shí)的?邏輯。了?解學(xué)生原有?的知識(shí)技能?的質(zhì)量，他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識(shí)可?能會(huì)有哪些?困難，采取?相應(yīng)的措施?。考慮教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學(xué)生，包?括如何__?_教學(xué)、如?何安排每節(jié)?課的活動(dòng)。?2、課堂?上的情況。?___好課?堂教學(xué)，_?__全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的注?意力，使其?保持相對(duì)穩(wěn)?定性。同時(shí)?，激發(fā)學(xué)生?的情感，使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛，?課堂語言簡?潔明了，課?堂提問面向?全體學(xué)生，?注意引發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的興?趣，課堂上?講練結(jié)合，?布置好課外?作業(yè)，減輕?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?。3、要?提高教學(xué)質(zhì)?量，還要做?好課后輔導(dǎo)?工作。初中?的學(xué)生愛動(dòng)?、好玩，缺?乏自控能力?，有的不能?按時(shí)完成作?業(yè)，有的抄?襲作業(yè)，針?對(duì)這種問題?，就要抓好?學(xué)生的思想?教育，并使?這一工作貫?徹到對(duì)學(xué)生?的學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還要?做好對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工作?，尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?上，對(duì)后進(jìn)?生努力做到?從友善開始?，比如，握?握他的手，?幫助整理衣?服。從贊美?著手，所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?，所以，和?差生交談時(shí)?，對(duì)他的處?境、想法表?示深刻的理?解和尊重。?為了不斷?提高自己的?教學(xué)水平，?我都努力去?聽其他老師?的課，以向?他們學(xué)習(xí)好?的教育理論?、方法，彌?補(bǔ)自己在教?學(xué)過程中的?不足之處。?上課時(shí)務(wù)求?每一課都上?得生動(dòng)、活?潑、高效，?力爭通俗易?懂，深入淺?出，耐心對(duì)?待每一個(gè)學(xué)?生提出的問?題。我真正?做到了每一?位學(xué)生都喜?歡我上的每?一節(jié)課。幾?年下來，我?任教的班級(jí)?，學(xué)生成績?明顯上升，?每次考試成?績均居全校?同學(xué)科前列?，得到了師?生的好評(píng)。?三、加強(qiáng)?素質(zhì)教育理?論學(xué)習(xí)，提?高教育教學(xué)?水平__?年__月，?我承擔(dān)初一?___個(gè)班?語文教學(xué)。?初涉語文學(xué)?科，這既是?機(jī)遇，又是?挑戰(zhàn)，尤其?是學(xué)生剛剛?進(jìn)入初中，?需要完成的?是從是什么?到___的?轉(zhuǎn)變。我積?極投入到素?質(zhì)教育的探?索中，學(xué)習(xí)?、貫徹教學(xué)?大綱，加快?教育、教學(xué)?方法的研究?，更新教育?觀念，掌握?教學(xué)改革的?方式方法，?提高了駕馭?課程的能力?。在教學(xué)中?，我大膽探?索適合于學(xué)?生發(fā)展的教?學(xué)方法。首?先加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生學(xué)法的指?導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?。提高學(xué)生?自學(xué)能力;?給學(xué)生提供?合作學(xué)習(xí)的?氛圍，在學(xué)?生自學(xué)的基?礎(chǔ)上，組成?___人的?學(xué)習(xí)小組，?使學(xué)生在合?作學(xué)習(xí)的氛?圍中，提高?發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和?糾正錯(cuò)誤的?能力;為學(xué)?生提供機(jī)會(huì)?，培養(yǎng)他們?的創(chuàng)新能力?。其次加強(qiáng)?教法研究，?提高教學(xué)質(zhì)?量。如何在?教學(xué)中培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新能?力，是素質(zhì)?教育成敗的?關(guān)鍵。為此?，我在教學(xué)?中著重采取?了問題討論?式教學(xué)法，?通過以下幾?個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行?操作：指導(dǎo)?讀書方法，?培養(yǎng)問題意?識(shí);創(chuàng)設(shè)探?究環(huán)境，全?員質(zhì)凝研討?;補(bǔ)充遺缺?遺漏，歸納?知識(shí)要點(diǎn)。?由于我在實(shí)?施語文素質(zhì)?教育的積極?嘗試，主動(dòng)?采用創(chuàng)設(shè)問?題情景引發(fā)?學(xué)生討論、?思維的方法?，訓(xùn)練學(xué)生?能力，所教?班級(jí)的學(xué)生?成績得到了?充分的肯定?和體現(xiàn)，近?幾年參加學(xué)?校___的?語文教師公?開課、教學(xué)?基本功競賽?都名列前列?。歷年統(tǒng)考?成績均居全?校前列，其?中__年居?五校聯(lián)考同?等班級(jí)第一?名。__年?所教學(xué)生段?成績又獲大?豐收。四?、加強(qiáng)教育?教學(xué)研究，?提高教育科?研能力實(shí)施?語文素質(zhì)教?育，為教育?改革指明了?方向在教?育教學(xué)過程?中，我發(fā)現(xiàn)?了一些新問?題，運(yùn)用素?質(zhì)教育的觀?點(diǎn)、方法分?析這些問題?，通過教學(xué)?總結(jié)提出了?自己的觀點(diǎn)?和看法，并?從理論的角?度加以升華?。我的教學(xué)?過程，多注?重發(fā)現(xiàn)新問?題，解決新?問題，以素?質(zhì)教育為出?發(fā)點(diǎn)，提出?的觀點(diǎn)、建?議也較為符?合客觀實(shí)際?，具有一定?的實(shí)用價(jià)值??？傊?作為一名教?師師，教學(xué)?是我的基本?工作，而教?與學(xué)是一個(gè)?良性互動(dòng)的?過程，在教?中學(xué)，在學(xué)?中教教，才?能實(shí)現(xiàn)自己?在業(yè)務(wù)上的?進(jìn)步與飛躍?。走進(jìn)__?_世紀(jì)，實(shí)?施素質(zhì)教育?對(duì)教師的素?質(zhì)