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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?學(xué)生大會(huì)總?結(jié)再接再厲?__月_?_日下午初?二年級(jí)召開?了學(xué)生大會(huì)?,對(duì)上半學(xué)?期年級(jí)教育?學(xué)習(xí)情況進(jìn)?行總結(jié),由?年級(jí)茍主任?主持大會(huì),?寧昳副主任?代表年級(jí)作?總結(jié)發(fā)言。?學(xué)校李春紅?副校長(zhǎng)、政?教賀清泉副?主任參加了?大會(huì)。寧?副主任在發(fā)?言中,首先?進(jìn)行了前半?學(xué)期工作總?結(jié),主要從?六個(gè)方面進(jìn)?行總結(jié)。一?是強(qiáng)化班級(jí)?管理,進(jìn)一?步加強(qiáng)養(yǎng)成?教育;二是?重視學(xué)習(xí)效?果,不斷提?高成績(jī);三?是開展補(bǔ)困?工作,提升?學(xué)困生的成?績(jī);四是抓?好學(xué)生骨干?,發(fā)揮團(tuán)員?的引領(lǐng)作用?;五是進(jìn)行?月考和期中?考試,搞好?總結(jié)反省;?六是狠抓“?兩操”和心?理教育,保?證學(xué)生身心?健康。講話?中她針對(duì)年?級(jí)的實(shí)際,?通過(guò)生動(dòng)具?體事例對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教育?;并對(duì)各班?表現(xiàn)突出的?學(xué)生事跡進(jìn)?行逐個(gè)表?yè)P(yáng)?,使這些學(xué)?生很受鼓舞?,也為大家?樹立了學(xué)習(xí)?榜樣。接?著,她對(duì)期?中考試情況?進(jìn)行了概括?而較全面的?總結(jié)。主要?強(qiáng)調(diào)了五個(gè)?亮點(diǎn),即優(yōu)?等生的隊(duì)伍?在擴(kuò)大;待?優(yōu)生了新的?起色;許多?班級(jí)有了明?顯的進(jìn)步;?考風(fēng)考紀(jì)發(fā)?生變化,誠(chéng)?信考試深入?人心;學(xué)習(xí)?風(fēng)氣良好,?有濃厚的學(xué)?習(xí)氛圍。同?時(shí)指出存在?的主要問(wèn)題?,給大家敲?響了警鐘,?為迎接期末?考試指明了?方向,奠定?了基礎(chǔ)。?在談到年級(jí)?目前存在的?問(wèn)題時(shí),寧?副主任提高?了嗓門,嚴(yán)?肅地指出三?個(gè)方面的問(wèn)?題,提出了?“三個(gè)教育?”:即個(gè)別?班的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣還有待于?加強(qiáng),學(xué)生?的學(xué)習(xí)態(tài)度?還要端正,?要進(jìn)行理想?和目標(biāo)教育?;___活?動(dòng)有的班級(jí)?還做不到“?快靜齊”,?比較散漫,?紀(jì)律性和_?__榮譽(yù)感?不強(qiáng),要加?強(qiáng)愛(ài)___?愛(ài)班級(jí)教育?;學(xué)習(xí)成績(jī)?出現(xiàn)分化,?班級(jí)之間有?明顯的分化?,要加強(qiáng)研?究,找出癥?結(jié),迎頭趕?上,要開展?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交?流,進(jìn)行學(xué)?風(fēng)學(xué)記教育?。最后,?對(duì)下半學(xué)期?的主要工作?進(jìn)行了安排?,并提出了?具體要求,?制定了完成?目標(biāo)的具體?措施。使大?家明確了學(xué)?習(xí)任務(wù),增?強(qiáng)了信心,?同心協(xié)力為?完成新的學(xué)?習(xí)任務(wù)而奮?斗。講話?后,由李春?紅副校長(zhǎng)對(duì)?年級(jí)___?名進(jìn)步最大?的學(xué)生頒發(fā)?了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)?杯,對(duì)進(jìn)步?較大的__?_名學(xué)生頒?發(fā)了獎(jiǎng)狀,?在一陣陣掌?聲中,把大?會(huì)推向了_?__。在?會(huì)上,初二?一班的優(yōu)秀?學(xué)生樊洳言?向大家進(jìn)行?了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?介紹,她詳?細(xì)地講述了?自己是如何?一步步克服?學(xué)習(xí)中的困?難,取得了?優(yōu)異成績(jī),?看著她滿懷?信心的笑容?,大家很受?感染,被她?奮力拼搏的?精神所感動(dòng)?,決心向她?學(xué)習(xí),爭(zhēng)取?優(yōu)異成績(jī)。?于庭尉是?年級(jí)學(xué)生會(huì)?學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)?,她熱情洋?溢地代表學(xué)?生會(huì)向全年?級(jí)同學(xué)發(fā)出?了“十項(xiàng)倡?議”,發(fā)出?了提高自身?素質(zhì),做文?明學(xué)生的號(hào)?召,得到了?全體同學(xué)的?響應(yīng),大家?一起高聲朗?誦“十項(xiàng)倡?議”,響亮?的聲音在操?場(chǎng)回蕩。年?級(jí)組適時(shí)要?求各班寫出?響應(yīng)書并全?班每個(gè)同學(xué)?簽字,張貼?在文化墻上?。在熱烈?的掌聲中,?政教賀清泉?副主任發(fā)表?了簡(jiǎn)短有力?的講話,他?幽默地講述?了一個(gè)關(guān)于?獵人、狗和?受傷兔子之?間發(fā)生的童?話故事,要?求大家在學(xué)?習(xí)上要像受?傷兔子那樣?竭盡全力,?絕不能像_?__,只是?盡力而為。?他激動(dòng)地說(shuō)?:“在學(xué)習(xí)?上,只要你?認(rèn)真去做,?竭盡全力,?任何困難都?擋不住你前?進(jìn)的步伐,?你一定會(huì)取?得優(yōu)異的成?績(jī),你一會(huì)?成為優(yōu)秀的?學(xué)生?!彼?的講話句句?說(shuō)在了學(xué)生?的心坎上,?在學(xué)生中產(chǎn)?生了不小的?影響。不?到兩節(jié)課的?學(xué)生大會(huì),?秩序井然,?內(nèi)容豐富,?總結(jié)具體,?印象深刻,?鼓舞人心,?使大家看到?了年級(jí)進(jìn)步?的腳印,確?立了奮斗目?標(biāo),鼓起了?前進(jìn)的

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