2023年小學支教暑期三下鄉(xiāng)實踐總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學支教暑?期三下鄉(xiāng)實?踐總結(jié)請?給我一個承?諾，像閃亮?的星星掛在?穹宇，那樣?你將在我心?里永恒，且?美麗。—?—題記今?年夏天，穿?越過耀眼燦?爛的陽光，?和一群來自?同一個地方?又不同大學?的人組成了?一支三下鄉(xiāng)?的隊伍，去?到了一個夢?開始的地方?——__中?心小學。從?行程的一開?始，就注定?了這次下鄉(xiāng)?活動將帶給?我許多奇跡?、驚喜和考?驗，這是我?一輩子都不?會忘記的體?驗和經(jīng)歷，?并將伴隨著?我走過的地?方?？吹?許多朋友三?下鄉(xiāng)去到的?地方條件都?頗為簡陋，?在踏上__?中心小學的?土地上看到?兩棟比較現(xiàn)?代化的教學?樓時，我們?感到由衷的?欣慰和歡喜?。很感激校?方能給我們?機會來__?_我們的經(jīng)?驗和知識，?感激學生們?的積極配合?，同樣感激?___個隊?友的相互鼓?勵扶持和陪?伴。在此，?我對這次三?下鄉(xiāng)作個人?總結(jié)。第?一，有良好?的自我管理?，提高團隊?素質(zhì)。當?加入到__?市大學生志?愿者聯(lián)合會?___的心?鄉(xiāng)匯三下鄉(xiāng)?隊伍時，我?就知道作為?一個隊員該?承擔的責任?和該付出的?努力。出發(fā)?前有幾天的?培訓，讓我?對自己的伙?伴有了初步?的了解，為?了加強隊員?間熟悉度和?默契度展開?了各種游戲?互動，更讓?我從心底里?喜歡上了這?個隊伍。?同樣也是在?出發(fā)前花了?較長時間把?自己的課件?做好，生怕?到時候會有?意外情況發(fā)?生，提前做?好最充分的?準備總是好?的，這樣或?許我還可以?有的時間來?了解學生和?協(xié)助隊友呢?。在每個人?做好自己工?作的前提下?，整個團隊?的工作效率?就高了許多?，在實際工?作中減少了?許多麻煩，?整體工作也?就進行得相?對順利了。?經(jīng)過短短_?__天的相?處，我們經(jīng)?歷了在烈日?當空和風沙?肆虐下的家?訪活動，每?天晚上籌劃?預備工作、?總結(jié)一天的?工作情況，?而輕松愉快?的交流溝通?使我們整個?團隊更具凝?聚力，__?_個人相處?得如同一家?人，如此相?親相愛，如?此惺惺相惜?。看到有這?么一句話—?—“一次義?教調(diào)研行，?一生兄弟姐?妹情”，讓?我覺得用來?形容“心鄉(xiāng)?匯”這個義?教隊伍真是?再合適不過?了。第二?，豐富精彩?的課堂，激?發(fā)孩子的課?堂積極性?與專業(yè)的授?課老師相比?，我們略顯?稚嫩。然而?我們的課堂?卻輕松了許?多，內(nèi)容豐?富多樣，形?式也多姿多?彩，學校的?大電腦派上?了用場，我?的課堂進行?得異常順利?。我所授的?課是中華文?化，每個班?___個課?時，分別講?了古代傳說?、中國傳統(tǒng)?節(jié)日、諸子?百家、三十?六計、建筑?文化、飲食?文化、唐詩?宋詞、戲曲?和民歌、書?法和國畫等?，每一節(jié)課?都在我的計?劃之內(nèi)，課?堂互動特別?好，讓我越?上越有信心?，盼望以后?工作了就當?個老師好了?。常常下了?課會有小朋?友來問我一?些課堂上簡?單帶過的問?題，比如讓?我告訴他們?唐宋八大家?是誰，這讓?特別的欣慰?。站在講臺?上看著他們?清澈的眼神?、認真的表?情，那可愛?的模樣讓我?講課都變得?溫柔了許多?。我多想，?把那樣一節(jié)?秩序井然、?我用心敘述?學生認真聽?講的課永遠?繼續(xù)下去啊?。偶爾有一?節(jié)課在一個?低年級的班?，太頻繁的?課外活動導?致他們的心?思不能收放?自如，極度?活躍的課堂?氣氛也讓我?感到心力交?瘁。所幸的?是，我都順?利地結(jié)束了?我的課程。?當告訴小朋?友這是最后?一節(jié)中華文?化課時，他?們說的“還?想聽、舍不?得……”讓?我既開心又?難過，開心?的是他們會?喜愛這個課?，難過的是?時光太匆匆?，還來不及?把我所學都?告知與他們?便要結(jié)束。?但是，留點?遺憾讓彼此?留戀又何嘗?不是一件好?事呢？還?有有趣的課?程，比如書?法、繪畫、?音樂，有許?多課外活動?，像團建活?動、素拓活?動、游園會?、運動會，?有基礎(chǔ)的英?語知識講解?，有急需普?及的法律知?識課堂，有?實用的急救?知識講解，?更有關(guān)于社?會形勢的介?紹和引導。?看到小朋友?專心致志地?跟著凱峰哥?哥讀音標，?看到他們跟?著瑩子姐姐?一點一點地?學感恩的心?的手語，看?到他們在拔?河的時候為?了班級榮譽?拼盡全力，?那倔強的眼?神、認真的?模樣，都讓?我為之動容?，心里會覺?得特別的溫?暖，覺得自?己和隊友們?所做的這一?切都是值得?的。每天晚?上睡覺的時?候，總要回?想，腦海里?那一張張稚?嫩的小臉上?洋溢著笑容?，堪比太陽?，把我的心?都照亮！雖?然不能在這?有限的時間?里教給他們?的東西，但?我希望他們?至少對于團?結(jié)、對于_?__有個基?本的概念，?希望他們懂?得重合作、?懂得信任，?人的一生，?輸贏真的沒?有那么重要?，從每一次?經(jīng)歷中汲取?經(jīng)驗教訓才?是最重要的?。第三，?出動家訪小?分隊，了解?農(nóng)村生活。?按照計劃，?有兩天的下?午時間進行?學生家訪。?一共___?個人的隊伍?，每兩人一?組，分成_?__組，每?個班___?組，分區(qū)域?出發(fā)，每一?組一天大概?能訪問七八?個家庭，并?拍照、作好?記錄。烈日?炎炎、沙塵?漫天，我們?穿著__市?大學生志愿?者聯(lián)合會的?紅色小馬甲?，奔走在村?落里，從竹?林深處的人?家出來，又?前往半山腰?的另一家，?看見許多不?一樣的人家?，各自有各?自的經(jīng)歷，?各自有各自?的難處，我?們能做的就?是傾聽，并?且向家長樹?立信心。每?到一個小朋?友家進行交?流訪問，我?們都有做記?錄，有些特?別的情況會?上報給上級?領(lǐng)導和有關(guān)?部門，希望?對他們的生