學(xué)校章程范本

3×××學(xué)校章程第一章總則其次章主要任務(wù)第三章治理體制第四章教職員工第五章教育教學(xué)第六章學(xué)生及家長的權(quán)益和義務(wù)第七章學(xué)校資產(chǎn)及財(cái)務(wù)治理第八章附則第一章 總則第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針自我約束的運(yùn)行機(jī)制，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、安康進(jìn)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程。其次條 學(xué)校貫徹執(zhí)行教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培育德、智、體、美等方面全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的教育方針堅(jiān)持**辦學(xué)指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)**辦學(xué)目標(biāo)。第三條 本校名稱為**，位于**，是**性質(zhì)的學(xué)校，學(xué)制年**，根本辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由地方財(cái)政撥付。第四條 本校由**教育局領(lǐng)導(dǎo)，是獨(dú)立事業(yè)法人單位獨(dú)立擔(dān)當(dāng)民事責(zé)任學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育方針，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，并受國家法律保護(hù)。第五條 本校的校訓(xùn)是**，教風(fēng)是**，學(xué)風(fēng)是**。其次章 主要任務(wù)****”的辦學(xué)思路。第七條 依法在一般中小學(xué)教育階段(一般高中)為受教育者學(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問思想道德養(yǎng)成、進(jìn)展智力和培育技能、進(jìn)展科學(xué)探究供給符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的場所和設(shè)施、設(shè)備。第八條 初中小學(xué)教育屬于義務(wù)教育范疇依《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施。高中教育有雙重任務(wù)一方面為高一級學(xué)校培育和輸送合格的生另一方面為社會(huì)培育素質(zhì)良好的勞動(dòng)后備人才。第九條重視和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育工作，堅(jiān)持以“五愛”教育為根本內(nèi)容，以愛育者成為德智體全面進(jìn)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。第十條把教學(xué)工作作為中心工作，實(shí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。心安康。第十二條 開展教育教學(xué)科學(xué)爭論活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的科學(xué)化和現(xiàn)代化。第十三條 致力于建立一支學(xué)歷合格師德高尚年齡構(gòu)造合理業(yè)務(wù)素養(yǎng)優(yōu)良并具有奉獻(xiàn)和制造精神的教師隊(duì)伍。第三章 治理體制第十四條本校在上級教育行政部門直接領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行校長負(fù)責(zé)制**相應(yīng)責(zé)任。第十五條領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)〔一〕校務(wù)委員會(huì)。由校長主持，學(xué)校的黨政校級正副職人員參與，審議和打算學(xué)校的重大事項(xiàng)。依據(jù)需要和可能，在有影響的校友和社區(qū)人員中聘任校務(wù)委員，參與學(xué)校治理。〔二〕**是中國共產(chǎn)黨在學(xué)校的基層組織，起政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，對校行，確保學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)主義方向?！踩承ｉL辦公會(huì)。由校長負(fù)責(zé)召集和主持，學(xué)校中層正副職人員和其他有關(guān)處室、組負(fù)責(zé)人參與，爭論和打算校長提交的有關(guān)事項(xiàng)。第十六條 執(zhí)行機(jī)構(gòu)〔一〕校長辦公室。負(fù)責(zé)做好學(xué)校決策和監(jiān)視所布置工作任務(wù)的執(zhí)行、反響工作信息，傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，推動(dòng)學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?！捕澈托ｉL辦公會(huì)關(guān)于學(xué)生德育工作的決策?！踩酬P(guān)于教學(xué)方面的工作決策，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行教學(xué)工作打算，進(jìn)展教學(xué)全程的組織和調(diào)控。〔四〕總務(wù)處。負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)后勤和勤工儉學(xué)工作，為教育教學(xué)和科研效勞，為師生〔五〕教科室。負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研工作的開展。第十七條 學(xué)校實(shí)行層級治理實(shí)行崗位責(zé)任制副校長要起到校長參謀助手的作用。學(xué)校部門負(fù)責(zé)人是學(xué)校行政工作的治理組織實(shí)施者應(yīng)幫助副校長抓好治理全體干部應(yīng)具有現(xiàn)代教育思想和治理力量，具有創(chuàng)精神和責(zé)任意識(shí)。第十八條 監(jiān)視機(jī)制參與學(xué)校的民主治理和監(jiān)視。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度。承受政府和上級教育行政部門的督導(dǎo)、評估、檢查、審計(jì)、監(jiān)視，承受社會(huì)、家長和公眾媒體的監(jiān)視，以此標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的辦學(xué)行為。第四章 教職員工人才脫穎而出的用人機(jī)制，提高教職工素養(yǎng)，優(yōu)化教職工隊(duì)伍構(gòu)造，提高辦學(xué)質(zhì)量效益。在教職工評聘中，堅(jiān)持公開、公正、公正的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對不勝任現(xiàn)職工作的教職工，實(shí)行緩聘、待聘、解聘。其次十條 學(xué)校教師享有《中華人民共和國教師法》規(guī)定的權(quán)利并履行相應(yīng)的義務(wù)。其次十一條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格證制度和教師技術(shù)職稱評定制度鼓舞教職工在職進(jìn)修。改革。堅(jiān)持獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)教職工工作的樂觀性。其次十三條本校教職工嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)第五章 教育教學(xué)其次十四條教育教學(xué)的整體目標(biāo)與任務(wù):促進(jìn)學(xué)生身心素養(yǎng)的協(xié)調(diào)進(jìn)展，構(gòu)建學(xué)生正確的認(rèn)知構(gòu)造，使學(xué)生的思想、道德、行為整合一體。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)與人相處，自覺成為品德良好、人格健全、行為標(biāo)準(zhǔn)的典范執(zhí)行者。其次十六條教學(xué)工作：學(xué)校以教學(xué)為中心，抓好科學(xué)治理，深化科研教改，提高課堂格執(zhí)行各級政府和教育行政部門下發(fā)的“減負(fù)”規(guī)定。其次十七條 學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作在廣泛開展體育藝術(shù)教育的同時(shí)增加學(xué)生自我熬煉的意識(shí)和自覺審美的情趣，使課內(nèi)、課外有機(jī)結(jié)合，使普及和提高相得益彰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高校園文明程度。其次十八條 通過富有成效的教育科研和教學(xué)爭論工作形成深厚的教研學(xué)術(shù)氣氛和鮮亮的學(xué)科教學(xué)流派。其次十九條學(xué)校環(huán)境是重要的教育資源開心地生活的場所。校園環(huán)境的設(shè)計(jì)和布置布滿教育意義，并到達(dá)綠化、凈化、美化、人文化的要求。第六章 學(xué)生及家長的權(quán)益和義務(wù)第三十條 本校學(xué)生享有以下合法權(quán)益:〔一〕參與教育教學(xué)打算安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；〔二〕依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；〔