2021年第一季度圖書(shū)主題方案

第2021年第一季度圖書(shū)主題方案

2021年第一季度圖書(shū)主題方案

一、活動(dòng)背景:

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的源泉.生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像晴天沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.大學(xué)是人生中接受知識(shí)能力最強(qiáng)的時(shí)期,在這一時(shí)期多閱讀好書(shū),不但可以豐富知識(shí),而且可以開(kāi)闊視野、陶冶情操,為大學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

圖書(shū)館作為一個(gè)提供知識(shí)的場(chǎng)所,一直以來(lái)都受到廣大人民群眾的喜愛(ài).校園圖書(shū)館更是為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)好的平臺(tái),天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館是珠江學(xué)院的心靈窗口她有著豐富的館藏量,可以使學(xué)生更好的去掌握知識(shí),了解社會(huì).

二、活動(dòng)主題:

品味書(shū)香,文化校園

三、活動(dòng)口號(hào)：

引領(lǐng)讀書(shū)熱潮,

服務(wù)廣大讀者,

熏陶中外文化,

營(yíng)造書(shū)香校園.

四、活動(dòng)目的

為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源,充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用.引導(dǎo)廣大在校大學(xué)生學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高大學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化.

五、活動(dòng)時(shí)間

2021年4月23日~2021年5月___日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院圖書(shū)館

七、面向人員

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院全體師生

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、品味書(shū)香,文化校園世界讀書(shū)日演講比賽(見(jiàn)附錄)

2、院學(xué)生自辦刊物聯(lián)展(見(jiàn)附錄)

3、圖書(shū)館電子資源使用指導(dǎo)講座.(見(jiàn)附錄)

4、圖書(shū)館義工工作體驗(yàn)活動(dòng)

5、圖書(shū)交換活動(dòng)

6、舉辦優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)(見(jiàn)附錄)

7、讀者調(diào)查問(wèn)卷(見(jiàn)附錄)

8、書(shū)山尋寶活動(dòng)(見(jiàn)附錄)

9、如何使用圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的網(wǎng)上答題活動(dòng)(見(jiàn)附錄)

10、優(yōu)秀讀者的心得體會(huì)(深度挖掘)(見(jiàn)附錄)

注：活動(dòng)1、6、10可以相互關(guān)聯(lián),活動(dòng)3、9可以互相關(guān)聯(lián)

九、事前準(zhǔn)備

1.活動(dòng)安排

2.物品準(zhǔn)備：制作好的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)(提前貼好)、宣傳單(提前發(fā))場(chǎng)地、音響、桌椅、書(shū)架、礦泉水、活動(dòng)獎(jiǎng)品、圖書(shū)、獎(jiǎng)狀

十、活動(dòng)流程(待定)

4月22日：布置場(chǎng)地

4月23日：

1、8:30工作人員集合并做好一切準(zhǔn)備工作.

2、9:00活動(dòng)開(kāi)始.

十一、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)安排(待定)

十二、傳播途徑

1、前期宣傳：

借用學(xué)校LED顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站以及學(xué)校廣播作為主要宣傳工具,并在學(xué)校圖書(shū)館、食堂、教學(xué)樓等醒目的地方張貼海報(bào).提前一周進(jìn)行.

2、中期宣傳：

提前三天廣播宣傳,在學(xué)校各個(gè)地點(diǎn)不間斷播放宣傳內(nèi)容.

3、后期宣傳：

在活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),并發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上.通過(guò)學(xué)校廣播對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后期評(píng)述.

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(待定)2021年第一季度圖書(shū)主題方案

為充分發(fā)揮圖書(shū)館社會(huì)教育的功能,讓廣大民眾更大的享用公益文化信息資源的權(quán)益,最大限度地滿(mǎn)足廣大民眾的文化需求,以世界讀書(shū)日為契機(jī),本館決定在4月23日至4月30日舉辦一系列讀書(shū)活動(dòng).

一、活動(dòng)主題：

倡導(dǎo)全民讀書(shū)提高生活品味開(kāi)展免費(fèi)服務(wù)

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月23日30日

三、活動(dòng)意義：20__年4月23日是第十六個(gè)世界讀書(shū)日,為激發(fā)廣大民眾愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的熱情,大力宣傳公共圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放、實(shí)行免費(fèi)服務(wù)的重大作用,讓廣大民眾享用文化信息資源,大力倡導(dǎo)廣大民眾多讀書(shū)、讀好書(shū),充分享受讀者獲取文化資源的權(quán)益.圖書(shū)館將利用文化信息科技視頻資料,指導(dǎo)廣大農(nóng)民科學(xué)養(yǎng)殖、科學(xué)種植,發(fā)家致富.

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、新書(shū)、圖片展覽活動(dòng)

2、溫暖閱讀免費(fèi)辦證.在活動(dòng)期間,為讀者借書(shū)證..

3、開(kāi)展城鄉(xiāng)讀者現(xiàn)狀分析調(diào)查活動(dòng).

下發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表150-200份,開(kāi)展統(tǒng)計(jì)分析,了解廣大民眾的閱讀傾向,閱讀愛(ài)好和閱讀需求,使圖書(shū)館有針對(duì)性增補(bǔ)文獻(xiàn)資源,更好地開(kāi)展讀者服務(wù)活動(dòng).2021年第一季度圖書(shū)主題方案

一、活動(dòng)背景：

書(shū)橋是以書(shū)來(lái)溝通的方式.是一種通過(guò)采用無(wú)人管理模式,提高學(xué)生們借閱捐贈(zèng)書(shū)籍并及時(shí)歸還的誠(chéng)信素質(zhì)的活動(dòng),也叫圖書(shū)漂流.圖書(shū)漂流,起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書(shū)人將自己讀完的書(shū),貼上特定的標(biāo)簽后,隨意放在公共場(chǎng)所,撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀,繼續(xù)一段漂流書(shū)香.

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書(shū)漂流活動(dòng)的普及,xx年4月,在美國(guó)kansas市附近的一個(gè)小村莊,羅恩霍恩貝克（ronhornbaker）開(kāi)設(shè)了一個(gè)圖書(shū)飄流網(wǎng)站,從此圖書(shū)漂流活動(dòng)得以迅速發(fā)展,雖不足四年,卻已波及歐美.圖書(shū)漂流在中國(guó)的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間,但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多,圖書(shū)漂流活動(dòng)已經(jīng)越來(lái)越普遍,沒(méi)有借書(shū)證,不需付押金,也沒(méi)有借閱期限.這種好書(shū)共享方式,讓知識(shí)因傳播而美麗.

二、活動(dòng)目的意義

圖書(shū)漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識(shí)工程.它將動(dòng)員全民讀書(shū),并檢驗(yàn)讀書(shū)人的道德底線(xiàn)；圖書(shū)漂流,流淌的不僅是圖書(shū),是書(shū)香,是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信,傳遞著文明.圖書(shū)漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺(jué),使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿(mǎn)了趣味,提高了學(xué)生的讀書(shū)興致,也將喚起學(xué)生的讀書(shū)意識(shí),提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),充分體現(xiàn)廣藥人的精神.圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區(qū),為廣藥文化建設(shè),增添縷縷書(shū)香.

同時(shí)讓同學(xué)們了解書(shū)橋活動(dòng),激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感；讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書(shū),進(jìn)一步增加學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)共享資源,通過(guò)采用無(wú)人管理模式,提高學(xué)生們借用捐贈(zèng)書(shū)籍的誠(chéng)信素質(zhì),掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣..同時(shí)便收集讀者意見(jiàn)反映給圖書(shū)館,更好的維護(hù)書(shū)籍,及時(shí)統(tǒng)計(jì)丟失書(shū)籍,補(bǔ)充更新書(shū)籍.

二、活動(dòng)宗旨

活動(dòng)口號(hào)：廣藥書(shū)橋誠(chéng)信認(rèn)知快樂(lè)漂書(shū)

活動(dòng)主題：文明昌盛,讀書(shū)為先

旨在建書(shū)橋、傳誠(chéng)信、創(chuàng)和諧圖書(shū)漂流宗旨在于分享信任傳播.

讓知識(shí)低成本的在人們之間傳遞,給的人提供接觸書(shū)的機(jī)會(huì),喚起同學(xué)的讀書(shū)意識(shí).逐漸提高閱讀者的素質(zhì).讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)傳遞知識(shí)的價(jià)值.讓書(shū)香飄溢于整個(gè)學(xué)校,創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍.

三、活動(dòng)時(shí)間

xx年10月~xx年x月

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

讓同學(xué)們了解圖書(shū)漂流活動(dòng),激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感；讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)書(shū)籍我們?yōu)檫@次活動(dòng)制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳讀者獎(jiǎng)5名最佳感言獎(jiǎng)5名（一些小禮品之類(lèi)的）

五、活動(dòng)概況

1、前期宣傳工作及準(zhǔn)備

申請(qǐng)宣傳用具準(zhǔn)備

申請(qǐng)準(zhǔn)貼證、準(zhǔn)掛證、擺攤制作標(biāo)簽制作宣傳海報(bào)；制作活動(dòng)ppt；制作圖書(shū)漂流卡；制作活動(dòng)規(guī)則海報(bào)留言本意見(jiàn)簿簽名筆書(shū)架小書(shū)簽橫幅

1、橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場(chǎng)旁邊.

2、海報(bào)宣傳：將特色宣傳海報(bào)張貼于飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里.（以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等.）

3、傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門(mén)口設(shè)置咨詢(xún)點(diǎn),派發(fā)活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)咨詢(xún)點(diǎn).

4、q群宣傳：有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息,進(jìn)行全方位的宣傳.

5、制作圖書(shū)漂流的dv,可擺在校園網(wǎng)上宣傳,或組織人到各班教室宣傳.

2、中期主要工作

（1）征書(shū)

a、上門(mén)逐個(gè)宿舍征集書(shū)籍

安排好人手,時(shí)間為晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)半,每棟6到8人,帶好登記本、標(biāo)簽等；需做好詳細(xì)的登記,每組應(yīng)有一個(gè)組長(zhǎng),以便聯(lián)系；23晚可以完成；將收到的書(shū)統(tǒng)一擺放到一處,若書(shū)太多而搬不動(dòng),聯(lián)系后勤組

b一飯、二飯.擺攤設(shè)點(diǎn)征集

收集同學(xué)們捐贈(zèng)的圖書(shū),做好登記,現(xiàn)場(chǎng)把制作好的小書(shū)簽發(fā)給贈(zèng)書(shū)的同學(xué)（結(jié)合上面的傳單宣傳）

借長(zhǎng)臺(tái)兩張,凳子四張,分別擺在一、二飯,輪班制,每班3~4人,分兩班：一班由上午十一點(diǎn)到一點(diǎn)；下午四點(diǎn)到六點(diǎn)

（2）整理,上架

（1）對(duì)每本書(shū)進(jìn)行登記、編號(hào),包裝、貼上漂流標(biāo)簽并附漂流說(shuō)明

（2）將收集到的書(shū)籍分類(lèi)、過(guò)濾

（3）在書(shū)架旁以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等.備好留言本、意見(jiàn)簿和簽字筆懸掛在書(shū)架旁,以便收集同學(xué)們意見(jiàn).

（4）每半個(gè)月安排人員去統(tǒng)計(jì)書(shū)籍?dāng)?shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見(jiàn)并修復(fù)受損書(shū)籍.

（5）每個(gè)月末在宣傳欄上張貼海報(bào),介紹活動(dòng)進(jìn)程并選登優(yōu)秀的讀者感言,向本月內(nèi)捐贈(zèng)書(shū)籍和寫(xiě)下優(yōu)秀感言時(shí)留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書(shū)簽.

（6）在宣傳欄張貼海報(bào)作后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)參與