護(hù)士崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

贛榆幫扶醫(yī)院護(hù)士崗前培訓(xùn)一、護(hù)士素質(zhì)教育（一）護(hù)理人員道道德為要求1、熱愛本職、忠于職責(zé)，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)患者極端熱忱。工作慎重，嚴(yán)肅認(rèn)真、謹(jǐn)言慎行，辦理問題沉穩(wěn)、沉穩(wěn)、機(jī)警。2、知足患者生理、心理、安全、文化、社會(huì)、環(huán)境需要，使患者處于最正確身心狀態(tài)接受治療、護(hù)理。3、尊敬患者權(quán)益、人品，相同候人，慎重守密，不泄漏患者的隱私和醫(yī)療神秘，做患者利益的保護(hù)者和關(guān)愛患者的貼心人。4、業(yè)務(wù)嫻熟，技術(shù)千錘百煉，擅長(zhǎng)察看病情及患者的體語，保證患者安全。5、誠(chéng)實(shí)慎獨(dú)、工作扎實(shí)、相互尊敬、共同努力，會(huì)適合贊佳人，會(huì)兼?zhèn)浠颊叨喾N情緒，醫(yī)護(hù)、護(hù)患協(xié)調(diào)一致。6、文明禮貌、舉止盛大、遵章守紀(jì)、清廉奉公，不接受患者饋送，不故弄玄虛，可是頭其實(shí)，愛惜公物、節(jié)儉節(jié)儉。7、以奉獻(xiàn)為本，自尊自愛，自信自強(qiáng)，自制自省。（二）護(hù)理人員職業(yè)行為要求1、建立“以患者為中心”的護(hù)理理念，知足患者身心需求。2、建立質(zhì)量第一見解，方便患者、正直職業(yè)態(tài)度、培育職業(yè)良知、珍惜職業(yè)榮譽(yù)、恪守職業(yè)紀(jì)律、依據(jù)工作次序、執(zhí)行工作職責(zé)。3、培育認(rèn)真摯實(shí)，勤勞勤學(xué)，敏銳堅(jiān)決，愛心耐心，公正大度的職業(yè)性格。4、培育研究業(yè)務(wù)、勤于思慮、勤于學(xué)習(xí)、勤于筆錄、勤于實(shí)踐、觀察細(xì)微、有應(yīng)變能力、著手能力、自控等能力。5、遵章守紀(jì)，執(zhí)行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，保證患者獲取身心滿意的安全護(hù)理。6、培保養(yǎng)理人員規(guī)范職業(yè)語言，語言平易文明，表達(dá)清楚簡(jiǎn)潔，態(tài)度謙虛有禮，熱忱友好，寬容憐憫，提議一般話，禁止出現(xiàn)訓(xùn)斥患者或與患者爭(zhēng)執(zhí)，尊敬患者建講和隱私。做到“四不”（不推、不硬、不冷、不頂）（三）護(hù)理人員儀表、儀態(tài)要求儀表：1、儀表盛大、衣飾衣飾合體、符合職業(yè)要求，齊整、無損壞、衣著一致，掛牌上崗。2、頭發(fā)潔凈雅觀，前可是眉、后可是肩。3、不戴影響護(hù)理操作的飾物，不艷妝艷抹，不留長(zhǎng)指甲。4、淺笑服務(wù)、語言文明，體態(tài)、走姿、坐立、站姿、體態(tài)語言符合職業(yè)規(guī)范的要求。工作場(chǎng)所不高聲喧華，做到“四輕”。5、不一樣樣意穿工作服到非工作區(qū)。舉止：護(hù)理人員舉止要保護(hù)患者的利益，符合環(huán)境和傳統(tǒng)風(fēng)俗的要求，掌握分寸，盛大要方，符合人體學(xué)原則，發(fā)揮正常的生理功能及最正確生理姿勢(shì)，提升工作效率。言談1、語言規(guī)范，詞匯平常易懂，語言正確，語音清楚，禮貌謙虛，學(xué)會(huì)靈巧運(yùn)用婉詞。2、溝通中聆聽認(rèn)真，解答時(shí)語調(diào)適中，聽取建議慮心誠(chéng)意，耐心關(guān)注，配合適合的體態(tài)語。3、使用尊稱和敬語，不公然責(zé)備患者，有不一樣樣建議寬容控制，沉穩(wěn)耐心講解，化解矛盾。（四）護(hù)理人員工作守則1、恪守各項(xiàng)規(guī)章制度，擁有慎獨(dú)、誠(chéng)實(shí)、自律的工作作風(fēng)，有優(yōu)秀的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。2、護(hù)理人員在班時(shí)必然按要求著裝，佩帶胸牌上崗。3、主動(dòng)向新住院的患者介紹醫(yī)院的相關(guān)制度和病房環(huán)境，進(jìn)行住院評(píng)估，認(rèn)識(shí)患者需求，使其趕快適應(yīng)環(huán)境，接受治療。4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言文明，態(tài)度誠(chéng)意，防備惡性刺激。對(duì)個(gè)別患者提出的不合理要求應(yīng)耐心寬慰，即要體諒關(guān)心又要掌握原則。5、恪守保護(hù)性醫(yī)療制度，相關(guān)病情惡化、預(yù)后不良等狀況，由負(fù)責(zé)醫(yī)師或上司醫(yī)師向患者進(jìn)行講解。6、尊敬患者，在檢查、治療、手術(shù)和護(hù)理操作前應(yīng)進(jìn)行適合的見告，嚴(yán)格恪守操作規(guī)程，采納適合的器材，不增添患者傷心和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。相關(guān)檢杳和治療涉及患者隱私時(shí)，應(yīng)用屏風(fēng)遮擋。7、條件同意時(shí)，對(duì)危重和傷心呻吟的患者應(yīng)分別部署?；颊咚劳龊筒∏閻夯瘯r(shí)應(yīng)保持沉穩(wěn)，盡量防備影響其余患者。8、敵手術(shù)患者做好講解寬慰工作，除去患者的懼怕和忌憚，告訴患者注意事項(xiàng)、痊愈鍛煉等。9、保持病房?jī)?yōu)秀的療養(yǎng)環(huán)境，空氣流通、安全齊整。合理安排工作時(shí)間、防備噪音。盡量保證病房晨6點(diǎn)前、22點(diǎn)后及午休時(shí)間的安靜。在不影響醫(yī)療見效的狀況下，有些辦理可待患者醒后實(shí)行。10、嚴(yán)格執(zhí)行消毒，間隔制度，生活垃圾、醫(yī)用垃圾分類擱置、實(shí)時(shí)辦理。11、重視患者的心理護(hù)理，對(duì)治療、生活、飲食、護(hù)理等問題，應(yīng)盡可能想法解決，準(zhǔn)時(shí)征采患者建議，改良工作。12、不得在辦公室聊天、會(huì)客、打鬧玩耍等，無特別狀況不得打接私人電話，不得干私活和看非醫(yī)學(xué)報(bào)刊雜志。（五）護(hù)理工作文明用語規(guī)范（示例）1、接電話時(shí)文明用語：有電話鈴聲時(shí)，護(hù)士要快速接聽，熱忱耐心，并實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)告。﹡您好，這是××科，請(qǐng)問您有什么事？﹡您找××，請(qǐng)稍候。﹡對(duì)不起，您找的人不在，需要我轉(zhuǎn)告嗎？﹡對(duì)不起，您撥錯(cuò)了，請(qǐng)從頭撥。2、咨詢臺(tái)文明用語﹡做到會(huì)面問聲您好﹗請(qǐng)問有什么事？﹡您有什么需要我?guī)椭鷨?？﹡請(qǐng)問您哪兒不快樂？請(qǐng)不要憂愁，慢慢講﹗﹡您有什么不清楚，我可以為您講解。您找的科室在某樓側(cè)第幾間，請(qǐng)乘電梯上去。﹡不用謝，歡迎能隨時(shí)來咨詢。3、急診科文明用語﹡我們先急救患者，請(qǐng)您到××處補(bǔ)掛急診號(hào)。﹡請(qǐng)您把患者的發(fā)病狀況介紹一下，感謝。﹡請(qǐng)您們暫時(shí)到外面等候，免得影響急救，感謝合作。﹡患者病情（傷情）過重經(jīng)全力急救已無生還的希望，我們已全力了，請(qǐng)你們商議一下，下一步該怎么辦？4、患者住院、出院文明用語﹡您好﹗我是辦公室××護(hù)士，今日您有什么事就請(qǐng)找我或你的負(fù)責(zé)護(hù)士，我們都會(huì)悉心去為您辦妥。﹡請(qǐng)您把病歷交給我。用雙手接患者病歷，以示尊敬。﹡送患者出院時(shí)應(yīng)用“慶祝您痊愈出院﹗真為您快樂﹗此后要堅(jiān)持鍛煉和調(diào)治”。﹡“您若有什么需要﹡我們幫忙的，請(qǐng)電話見告。我們會(huì)連續(xù)為您服務(wù)”?！罢?qǐng)慢走”﹗5、護(hù)士長(zhǎng)文明用語﹡您好，我是××科護(hù)士長(zhǎng)，您反應(yīng)的狀況我會(huì)立刻向相關(guān)部門反應(yīng)，并給您回復(fù)。﹡您的困難，我必然會(huì)全力解決，請(qǐng)放心。﹡您反應(yīng)的狀況暫時(shí)不可以解決，請(qǐng)您體諒。﹡對(duì)不起，這是我們工作中間的不足，此后我們必然更正。﹡主任（××人）不在，您有什么事，我能為您轉(zhuǎn)達(dá)嗎？﹡您好，您是剛住院的患者嗎？我是本科的護(hù)士長(zhǎng)，您有什么事可以向我反應(yīng)。﹡您好，我們科××物件壞了，請(qǐng)您們幫助維修一下，感謝﹗6、服藥治療時(shí)文明用語﹡您是××床嗎？這是醫(yī)生今日剛給你開的藥，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)服藥。﹡您是××床××同志嗎？這是您的藥，我為您倒點(diǎn)熱水，請(qǐng)您慢慢服藥。（六）護(hù)理人員職業(yè)道德規(guī)范護(hù)士素質(zhì)規(guī)范“十要”、“十不要”十要：1、工作要嚴(yán)肅，服務(wù)要熱忱；2、制度要執(zhí)行，態(tài)度要平易。3、崗位要固守，紀(jì)律要不違；4、動(dòng)作要輕盈，衣著要齊整；5、準(zhǔn)時(shí)巡視病房，察看要周祥；6、報(bào)告要正確，辦理要實(shí)時(shí)。7、消毒要嚴(yán)實(shí)，操作要正規(guī)；8、交接要清楚，核對(duì)要認(rèn)真。9、各項(xiàng)記錄單書寫要圓滿；10、病區(qū)管理好，齊整又暢快。十不要：1、不遲到，不早走及無故缺席；2、不私自離工作崗位；3、上班時(shí)不艷妝艷抹，不穿響底鞋，不留長(zhǎng)指甲；4、不與家眷拉關(guān)系，不拖故推委拒收病人；5、全部方便病人，不冷、硬、頂、推，滿腔熱忱為病人服務(wù)；6、不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利于團(tuán)結(jié)的話不講；7、上班不做私活，不看與業(yè)務(wù)沒關(guān)的書本；8、不達(dá)成本員工作不下班；9、不在辦公室內(nèi)吃零食、會(huì)客；10、不違章操作各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)規(guī)程。護(hù)理人員職業(yè)道德規(guī)范要求1、敬業(yè)愛崗，治病救人——依據(jù)“全部以病人為中心”的服務(wù)主旨，護(hù)理工作范圍內(nèi)做到情愿自己十分辛苦，也不讓病人一事憂愁，認(rèn)真落實(shí)本崗位工作職責(zé)，多講奉獻(xiàn)，多講責(zé)任，建立白衣天使的形象。2、文明禮貌，服務(wù)周祥——有愛心、耐心和寬弘大批的胸襟，對(duì)病人平易平易，關(guān)心體諒，牢牢環(huán)繞病人需求，腳扎實(shí)地為病人解決實(shí)際問題，全部從病人利益出發(fā)。3、著裝齊整，舉止盛大——衣帽得體，潔凈衛(wèi)生，忌不修邊帽，穿裙裝、裙邊不外露，長(zhǎng)發(fā)可是肩，短發(fā)可是耳前，化淡妝上崗，不佩帶戒指、手鐲上崗，戴胸牌，不穿響底鞋，說話輕、走路輕、操作輕、開關(guān)門輕，不在病區(qū)高聲叫喚，做到精神飽滿，站、坐、走符合護(hù)理美學(xué)要求。4、語言文明，態(tài)度誠(chéng)意——對(duì)病人語言平易，語言平易，主動(dòng)咨詢，耐心講解，使用尊稱及“請(qǐng)、您好、對(duì)不起、感謝、這是我們應(yīng)當(dāng)做的”等文明用語，做到來有迎聲，問有答聲、走有送聲，為病人創(chuàng)辦一個(gè)溫馨的療養(yǎng)環(huán)境。對(duì)本院各部門的工作人員態(tài)度要謙恭，不可以傲慢無禮。5、工作慎重，腳扎實(shí)地——規(guī)范工作程序，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，增強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，不可以不懂裝懂想自然行事，更不可以謊報(bào)數(shù)據(jù)或結(jié)果。一旦發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故，必然實(shí)時(shí)報(bào)告，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。6、勤學(xué)苦練，千錘百煉——努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，研究技術(shù)，拓寬思路，拓展知識(shí)面，提升原有的文化水平易業(yè)務(wù)素質(zhì)，嫻熟掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作及專科護(hù)理技術(shù)，熟習(xí)分管病人的狀況。7、嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)協(xié)作——遵照管理，謙虛慎重，自尊、自愛、自強(qiáng)不息、尊敬師長(zhǎng)，愛惜下級(jí)，搞好醫(yī)護(hù)關(guān)系。與護(hù)理同仁和平共處，相互間尊敬、相信、理解、支持及愛惜，工作中相互補(bǔ)臺(tái)，不要拆臺(tái)，共同盈造一個(gè)寬松的工作環(huán)境。護(hù)理人員工作守則1、自覺恪守各項(xiàng)規(guī)章制度及職業(yè)道德規(guī)范要求，擁有慎獨(dú)、誠(chéng)實(shí)、自律的工作作風(fēng)；2、主動(dòng)向新住院的患者及家眷介紹醫(yī)院的相關(guān)制度和病房環(huán)境，進(jìn)行住院評(píng)估，認(rèn)識(shí)患者需求，使其趕快適應(yīng)環(huán)境，接受治療；3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言文明，態(tài)度誠(chéng)意，防備惡性刺激，對(duì)個(gè)別患者提出的不合理要求，應(yīng)耐心寬慰，既要體諒關(guān)心又要掌握原則；4、恪守保護(hù)性醫(yī)療原則，相關(guān)病情化、預(yù)后不良等狀況，由負(fù)責(zé)醫(yī)師或上司醫(yī)師向患者進(jìn)行講解；5、尊敬患者，在檢查、治療、手術(shù)和護(hù)理操作前應(yīng)進(jìn)行適合的見告，嚴(yán)格恪守操作規(guī)程，采納適合的器材，不增添患者病苦和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；6、保持病房?jī)?yōu)秀的療養(yǎng)環(huán)境，安全、齊整，合理安排工作時(shí)間，避免噪音，盡量保證病房晨6點(diǎn)前、22點(diǎn)后及午休時(shí)間的沉靜，在不影響醫(yī)療見效的狀況下，有些辦理可待患者醒后實(shí)行；7、嚴(yán)格執(zhí)行消毒間隔規(guī)定，嚴(yán)防醫(yī)源性交叉感染發(fā)生；8、重視患者心理護(hù)理，對(duì)治療、生活、飲食、護(hù)理等問題全力想法解決，征采患者及家眷建議或建義，千錘百煉工作；9、不在辦公室聊天、會(huì)客、打鬧玩耍等，無特別狀況不接打個(gè)人電話和看非業(yè)務(wù)書本。各級(jí)人員職責(zé)及各班工作程序各級(jí)人員職責(zé)（一）正（副）主任護(hù)師崗位職責(zé)1、在護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。2、發(fā)掘整理相關(guān)醫(yī)學(xué)護(hù)理的理論，指導(dǎo)護(hù)理工作。認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外護(hù)理新技術(shù)及?？瓢l(fā)展動(dòng)向，努力引進(jìn)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn)以提升護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)臨床護(hù)理學(xué)科的發(fā)展。3、組織任職主管醫(yī)師、護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬定授課計(jì)劃，編寫教材，并負(fù)責(zé)講解。4、擔(dān)當(dāng)護(hù)理實(shí)習(xí)生的專科講座并指導(dǎo)主管護(hù)師達(dá)成帶教工作。5、檢查指導(dǎo)本科急、重、疑難患者護(hù)理計(jì)劃的落真相況，指導(dǎo)對(duì)危重患者的急救。6、擬定本科護(hù)理科研及技術(shù)改革計(jì)劃，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)行，參加判斷護(hù)理論文和科研成就。7、增強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理、監(jiān)測(cè)，對(duì)護(hù)理差錯(cuò)事故提出技術(shù)判斷建議。8、輔助護(hù)理部做好主管護(hù)師、護(hù)師榮膺業(yè)務(wù)核查工作。9、輔助護(hù)理部增強(qiáng)對(duì)全院護(hù)理工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)、技術(shù)管理和組織管理提出建議性建議。（二）主管護(hù)師職責(zé)1、在科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和主任護(hù)師領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。2、負(fù)責(zé)敦促檢查本科各病房護(hù)理工作，發(fā)現(xiàn)問題，實(shí)時(shí)解決，把好護(hù)理質(zhì)量關(guān)。3、解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難，指導(dǎo)重危、疑難患者護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)行。4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科各病房的護(hù)理和護(hù)理睬診，對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)賞賜詳細(xì)指導(dǎo)。5、對(duì)本科各病房發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)、事故進(jìn)行分析，并提出防備舉措。6、組織本科護(hù)師、護(hù)士進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，擬定培訓(xùn)計(jì)劃，編寫教材、負(fù)責(zé)授課。7、負(fù)責(zé)護(hù)理深造和護(hù)士臨床實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)授課和評(píng)定成績(jī)，擬定本科護(hù)理科研和技術(shù)改革計(jì)劃，并組織實(shí)行。8、指導(dǎo)全科護(hù)師、護(hù)士張開新科研工作。9、輔助本科護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和隊(duì)伍建設(shè)工作。（三）護(hù)師職責(zé)1、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。2、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐，指導(dǎo)護(hù)師正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，實(shí)時(shí)解決。3、參加病房危、重、疑、難病人的護(hù)理工作及難度較大的護(hù)理技術(shù)操作，率領(lǐng)護(hù)士達(dá)成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。4、輔助護(hù)士長(zhǎng)擬定病房護(hù)理工作計(jì)劃，參加病房管理工作。5、參加本科護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病例討論，主持本病房的護(hù)理查房。6、輔助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和深造護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織編寫教材并擔(dān)當(dāng)授課教師，對(duì)護(hù)士進(jìn)行技術(shù)核查。7、輔助護(hù)士長(zhǎng)搞好本區(qū)護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士及深造護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和帶教工作。8、輔助護(hù)士長(zhǎng)擬定本病房的科研、技術(shù)改革計(jì)劃，提出科研課題，并組織實(shí)行。9、發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)、事故時(shí)，須進(jìn)行分析并提出防備舉措。（四）護(hù)士職責(zé)1、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。2、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程，正確執(zhí)行醫(yī)囑，正確及時(shí)地達(dá)成各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行核對(duì)及接班制度，防備差錯(cuò)、事故的發(fā)生。3、做好基礎(chǔ)護(hù)理和心理護(hù)理工作，常常巡視病房，親密察看病情變化，發(fā)現(xiàn)異樣實(shí)時(shí)報(bào)告。4、認(rèn)真達(dá)成護(hù)理文件的書寫，不停提升書寫水平。做好危大病人的急救工作。5、輔助醫(yī)師進(jìn)行各樣診斷工作，負(fù)責(zé)收集各樣檢查標(biāo)本。6、參加護(hù)理和科研，指導(dǎo)實(shí)習(xí)護(hù)士的工作。7、按期組織病人學(xué)習(xí)，宣傳衛(wèi)生知識(shí)和住院規(guī)則，常常征采病人意見，改良護(hù)理工作，在出院前做好衛(wèi)生保健宣傳工作。8、辦理住院、出院、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院手續(xù)及相關(guān)登記工作。9、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好病房管理，消毒間隔、物質(zhì)資料請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)保管等工作。10、掌握常用消毒的濃度，配制及用法。11、達(dá)成護(hù)士長(zhǎng)暫時(shí)交給的其余工作。（五）助產(chǎn)師（士）職責(zé)1、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。2、負(fù)責(zé)正常產(chǎn)婦的接產(chǎn)工作，輔助醫(yī)師進(jìn)行難產(chǎn)的接產(chǎn)工作，做好接產(chǎn)準(zhǔn)備，注意產(chǎn)程進(jìn)展和變化，遇產(chǎn)婦并發(fā)癥或嬰兒窒息時(shí)，應(yīng)采納緊迫舉措，并報(bào)醫(yī)師。3、親密察看產(chǎn)婦臨盆前后的狀況，嚴(yán)格執(zhí)行無菌、消毒、間隔等操作常例，注意保護(hù)會(huì)陰及婦嬰安全，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生。4、填寫重生兒登記及嬰兒病案、產(chǎn)程察看記錄和臨盆登記、產(chǎn)后隨訪卡，依據(jù)需要進(jìn)行產(chǎn)后隨訪。5、檢查、增補(bǔ)臨盆室應(yīng)用的藥品、敷料、器材、手（指）套等。6、常常保持臨盆室的齊整，按期進(jìn)行消毒，遇有傳患病者，做好隔離消毒，防備交叉感染。7、做好計(jì)劃生育、產(chǎn)期保健和婦嬰衛(wèi)生的宣教工作，并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。8、指導(dǎo)深造、實(shí)習(xí)人員的招待工作。應(yīng)急事故緊迫辦理程序1．小型事故：皮膚的損壞或刺傷等都可能與傳染性物質(zhì)接觸，必然用肥皂水沖刷，假如可能盡量擠出損害處的血液，使用70%乙醇或其余皮膚消毒劑，立刻進(jìn)行醫(yī)療辦理。2．皮膚污染：污染部位用肥皂水沖刷，并用適合的消毒劑浸泡，比方70%乙醇或皮膚消毒劑（外科用藥）。3．針刺和切割傷：思疑皮膚有損害或針刺時(shí)，建議盡可能擠壓傷口，此后用大批的水沖洗。4．眼睛濺入液體：必然快速用生理鹽水沖刷，且防備揉擦眼睛，連續(xù)沖刷最少十分鐘。5．衣物污染1）趕快脫掉間隔衣以防備感染物涉及皮膚并防備進(jìn)一步擴(kuò)散。脫掉防備手套，洗手并改換間隔衣及手套；2）將已污染的間隔衣及手套放入高壓滅菌器；3）清剪發(fā)生污染的地方及擱置間隔衣的地方；4）假如個(gè)人衣物被污染，應(yīng)立刻將污染處浸入消毒劑；5）在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)辦理已污染的衣物并改換潔凈的衣物或一次性衣物（必要時(shí)請(qǐng)他人幫助）。新上崗人員醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)醫(yī)院感染的預(yù)防和控制舉措貫串于醫(yī)療、護(hù)理活動(dòng)的全過程,WHO提出的有效控制醫(yī)院感染的要點(diǎn)舉措為:消毒、滅菌、無菌技術(shù)、隔離、合理使用抗菌素，以及監(jiān)測(cè)和經(jīng)過監(jiān)測(cè)進(jìn)行見效討論。醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)院感染亦稱醫(yī)院獲取性感染，它是指發(fā)生在醫(yī)院內(nèi)的全部感染。新的診斷標(biāo)準(zhǔn)將醫(yī)院感染定義為：住院病人在醫(yī)院內(nèi)獲取的感染，包含在住院時(shí)期發(fā)生的感染和在醫(yī)院內(nèi)獲取出院后發(fā)生的感染；但不包含住院前已開始或住院時(shí)已存在的感染，醫(yī)院工作人員在醫(yī)院內(nèi)獲取的感染也屬醫(yī)院感染。在醫(yī)院感染診斷中第一應(yīng)明確以下鑒別是醫(yī)院感染或非醫(yī)院感染的原則：（一）以下狀況屬于醫(yī)院感染1、無明確隱藏期的感染，規(guī)定住院48小時(shí)后發(fā)生的感染為醫(yī)院感染；有明確隱藏期的感染，自住院時(shí)起超出均勻隱藏期后發(fā)生的感染為醫(yī)院內(nèi)感染。2、本次感染直接與前一次住院相關(guān)。3、在原有感染基礎(chǔ)上出現(xiàn)其余部位新的感染（除外膿毒血癥遷移灶），或在原感染已知病原體基礎(chǔ)上又分別出新的病原體（除去污染和本來的混凝合污染）的感染。1、重生兒在臨盆過程中和產(chǎn)出后獲取的感染。2、因?yàn)樵\斷舉措激活的隱藏性感染，如皰疹病毒、結(jié)核桿菌等的感染。2、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院工作時(shí)期獲取的感染。（二）以下狀況不屬于院內(nèi)感染1、皮膚粘膜開放性傷口只有細(xì)菌定植而無炎癥表現(xiàn)。2、因?yàn)閯?chuàng)傷或非生物性因子刺激而產(chǎn)生的炎癥表現(xiàn)。3、重生兒經(jīng)胎盤獲?。ǔ錾?8小時(shí)內(nèi)發(fā)病）的感染，如獨(dú)自皰疹、弓形體病、水痘等。4、患者原有的慢性感染在醫(yī)院內(nèi)發(fā)生。醫(yī)院感染的研究對(duì)象醫(yī)院感染的研究對(duì)象，是指全部在醫(yī)院活動(dòng)過的人群，如住院病人、醫(yī)院?jiǎn)T工、門診病人、控視者和陪護(hù)家眷。醫(yī)院感染的分類醫(yī)院感染按其病原體的根源可分為內(nèi)源性和外源性；按其預(yù)防性可分為可預(yù)防性和難預(yù)防性；按其感染門路又分為交叉感染、醫(yī)源性感染和自己感染3類。1、外源性感染亦稱交叉感染或可預(yù)防性感染，平常是指病原體來自病人體外，如其余病人、病原攜帶者，包含醫(yī)院工作人員及探視者，以及污染的醫(yī)療器材、血液制品、病房用物用環(huán)境等的醫(yī)院感染。2、內(nèi)源性感染也稱自己感染或不可以預(yù)防性感染。惹起這種感染的微生物來自病人體內(nèi)或體表的正常菌群或條件致病菌，包含雖從其余病人或四周環(huán)境中來的，但已在該病人身上定植的微生物。空氣物體表面及醫(yī)務(wù)人員手的監(jiān)測(cè)采樣時(shí)間：在消毒后立刻采樣。采樣方法：1、手的采樣：被檢者五指并擾，用浸有含相應(yīng)中和劑的無菌洗脫液的棉拭子在雙手指屈面從指根到指端來回涂擦2次（一只手涂擦面積約30厘米），并隨之轉(zhuǎn)動(dòng)采樣棉拭子，剪去操作者手接觸部位，將棉拭子投入10毫升含相應(yīng)中和劑的無菌洗液試管內(nèi)，立刻送檢。母嬰同室、嬰兒室、重生兒室及兒科病房的工作人員手上，不得檢出沙門菌、大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、溶血性鏈球菌為消毒合格。2、空氣采樣：采樣時(shí)間是在消毒辦理后、操作行進(jìn)行采樣。方法：平板裸露法布點(diǎn)方法：室內(nèi)面積小于或等于30厘方米，設(shè)內(nèi)、中、外對(duì)角線3點(diǎn)，內(nèi)、中、外布點(diǎn)部位距墻壁1米處；室內(nèi)面積大于30厘方米，設(shè)4角及中央5點(diǎn)，4角的布點(diǎn)部位距墻壁1米處。消毒與滅菌（一）四個(gè)作用水平的消毒方法1、滅菌：可殺滅全部微生物（包含細(xì)菌牙孢）達(dá)到滅菌保證水平的方法。屬于此類的方法有：熱力滅菌、電離輻射滅菌、微波滅菌等物理滅菌方法，以及甲醛、過氧化氫等消毒劑進(jìn)行滅菌的方法。2、高水平消毒法：可以殺滅各樣微生物，對(duì)細(xì)菌牙孢殺滅達(dá)到消毒見效的方法這種消毒方法應(yīng)能殺滅全部細(xì)菌生殖體（包含結(jié)核分枝桿菌）、病毒、真菌及其孢子和絕大部分細(xì)菌芽孢。屬這種的方法有：熱力、電離輻射、微波和紫外線等以及用含氯、二氧化氯和一些復(fù)方的消毒劑等消毒因子進(jìn)行消毒的方法。3、中水平的消毒：是可以殺滅和去除細(xì)菌牙孢之外的各樣病原微生物的消毒方法，包含超聲波、碘類消毒劑（碘伏、碘酊等）、醇類和氯已定的復(fù)方等。4、低水平消毒法：只好殺滅細(xì)菌生殖體（分枝桿菌除外）和親脂病毒的化學(xué)消毒劑和通風(fēng)換氣、沖刷等機(jī)械除菌法。如單鏈季銨鹽類消毒劑，植物類消毒劑和汞、銀、銅等金屬了子消毒劑等方法進(jìn)行消毒的方法。（二）醫(yī)用物件對(duì)人體的危險(xiǎn)性分類1、高危險(xiǎn)性物件：這種物件是穿過皮膚或粘膜而進(jìn)入無菌的組織或器官內(nèi)部的器材，或與損壞的組織、皮膚粘膜親密接觸的器材和用物。如：手術(shù)器材和用品、穿刺針、輸血器材、輸液器材、注射的藥物和液體、血液和血液液制品、導(dǎo)尿管等。2、中度危險(xiǎn)性物件：這種物件僅和皮膚粘膜相接觸，而不進(jìn)入無菌的組織內(nèi)。如：呼吸機(jī)管道、胃腸道內(nèi)窺鏡、氣管鏡等。3、低度危險(xiǎn)性物件：雖有微生物污染，但一般狀況下無害。只有當(dāng)遇到必然病原菌污穢時(shí)才造成危害的物件。這種物件和器材僅直接或間接地和健康無損的皮膚相接觸。包含生活用品和病人、醫(yī)護(hù)人員生活和工作環(huán)境中的物件。如毛巾、面盆、痰盂、地面、一般診斷用品（聽診器、聽筒、血壓計(jì)袖帶）等。手、皮膚的潔凈和消毒洗手指征：1、接觸病人前后，特別是在有接觸有損壞的皮膚、粘膜和侵入性操作前后。2、進(jìn)行無菌技術(shù)操作前后，進(jìn)入和走開間隔病房、ICU、母嬰室、新生兒病房等要點(diǎn)部門時(shí)戴口罩和穿脫間隔衣前后。3、接觸體液、血液和被污染的物件后。手消毒指征：4、進(jìn)入和走開間隔病房、穿脫間隔衣前后。5、接觸體液、血液和被污染的物件后。6、接觸特別感患病原體后。物業(yè)安保培訓(xùn)方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最后使保安具備知足工作需要的知識(shí)和技術(shù)，特?cái)M定本授課教材綱領(lǐng)。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專業(yè)理論知識(shí)和技術(shù)訓(xùn)練兩大科目。此中專業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包含：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律知識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容包含：崗位操作引導(dǎo)、勤務(wù)技術(shù)、消防技術(shù)、軍事技術(shù)。二．培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的1）保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識(shí)、消防知識(shí)、法律知識(shí)授課為主，在授課過程中，應(yīng)要修業(yè)員全面熟知保安理論知識(shí)及消防專業(yè)知識(shí)，在工作中的操作與運(yùn)用，并基本掌握現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)及辦理知識(shí)2）職業(yè)道德課程的授課應(yīng)依據(jù)不一樣樣的崗位元而予以不一樣樣的內(nèi)容，使保何在各自不一樣樣的工作崗位上都能養(yǎng)成擁有本職業(yè)特色的優(yōu)秀職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律知識(shí)授課是理論課的主要內(nèi)容之一，要求全部保安都應(yīng)熟知國(guó)家相關(guān)法律、法例，成為懂法、知法、守紀(jì)的公民，運(yùn)用法律這一有力武器與違紀(jì)犯法分子作斗爭(zhēng)。工作進(jìn)口門衛(wèi)保衛(wèi)，定點(diǎn)保衛(wèi)及地區(qū)巡邏為主要內(nèi)容，在平常管理和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)可以運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)保護(hù)企業(yè)財(cái)富以及自己安全。2、培訓(xùn)要求1）保安理論培訓(xùn)經(jīng)過培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限，同時(shí)全面掌