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20.2.1方差
(數(shù)據(jù)的波動(dòng))10/7/20241課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.經(jīng)歷方差的形成過程,了解方差的意義;
2.掌握方差的計(jì)算方法并會(huì)初步運(yùn)用方差解決實(shí)際問題.學(xué)習(xí)重點(diǎn):
方差意義的理解及應(yīng)用.2
為了選拔一名同學(xué)參加某市中學(xué)生射擊競賽,某校對(duì)甲、乙兩名同學(xué)的射擊水平進(jìn)行了測試,兩人在相同條件下各射靶10次.
=7768678759乙成績(環(huán)數(shù))
=47109568687甲成績(環(huán)數(shù))X甲X乙771。大家想想,我們應(yīng)選甲還是乙,能否用你前面學(xué)的知識(shí)解決一下?思考:大家想一想,射擊運(yùn)動(dòng)應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員的什么方面的素質(zhì)?情境問題10/7/20243在一次女子排球比賽中,甲、乙兩隊(duì)參賽選手的年齡如下:甲隊(duì)26252828242826282729
乙隊(duì)28272528272628272726⑴兩隊(duì)參賽選手的平均年齡分別是多少?
討論:用圖表整理這兩組數(shù)據(jù),分析你畫出的圖表,看看你能得出哪些結(jié)論?⑵你能說說兩隊(duì)參賽選手年齡的波動(dòng)的情況嗎?……10/7/20244甲隊(duì)選手的年齡分布232425262728293001234567891011數(shù)據(jù)序號(hào)年齡乙隊(duì)選手的年齡分布232425262728293001234567891011數(shù)據(jù)序號(hào)年齡比較兩幅圖可以看出:甲隊(duì)選手的年齡與其平均年齡的偏差較大乙隊(duì)選手的年齡與其平均年齡的偏差較小能否用一個(gè)量來刻畫它的波動(dòng)呢?10/7/20245S2=[(x1-x)2+(x2-x)2++(xn-x)2]如果一組數(shù)據(jù)中有n個(gè)數(shù)據(jù)X1、X2…Xn,它們的平均數(shù)X,則方差為計(jì)算方差的步驟可概括為“先平均,后求差,平方后,再平均”.10/7/20246思考:1,當(dāng)數(shù)據(jù)比較分散時(shí),方差值怎樣?2,當(dāng)數(shù)據(jù)比較集中時(shí),方差值怎樣?3、方差大小與數(shù)據(jù)的波動(dòng)性大小有怎樣的關(guān)系?S2=[(x1-x)2+(x2-x)2++(xn-x)2]10/7/20247現(xiàn)在你能說說兩隊(duì)參賽選手年齡的波動(dòng)的情況嗎?
方差用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小
(即這批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大小).
方差越大,說明數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大,越不穩(wěn)定.
方差越小,說明數(shù)據(jù)的波動(dòng)越小,越穩(wěn)定10/7/2024810/7/20249
S甲2=[(26-26.9)2+(25-26.9)2++(29-26.9)2]=2.89…S乙2=[(28-26.9)2+(27-26.9)2++(26-26.9)2]=0.89…甲隊(duì)26252828242826282729
乙隊(duì)28272528272628272726S甲2>S乙2
乙的波動(dòng)小些,數(shù)據(jù)更穩(wěn)定10
為了選拔一名同學(xué)參加某市中學(xué)生射擊競賽,某校對(duì)甲、乙兩名同學(xué)的射擊水平進(jìn)行了測試,兩人在相同條件下各射靶10次.①求方差S甲2;求方差S乙2②賽后,甲乙兩個(gè)同學(xué)都說自己是勝者,爭執(zhí)不下.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí),進(jìn)一步判斷甲乙兩個(gè)同學(xué)在這次測試中成績誰優(yōu)誰次,并說明理由。
=?7768678759乙成績(環(huán)數(shù))
=?47109568687甲成績(環(huán)數(shù))X甲X乙風(fēng)采展示10/7/202411爭分奪秒
練習(xí)1計(jì)算下列各組數(shù)據(jù)的方差:(1)6
6
6
6
6
6
6;(2)5
5
6
6
6
7
7;(3)3
3
4
6
8
9
9;(4)3
3
3
6
9
9
9.12練習(xí)2如圖是甲、乙兩射擊運(yùn)動(dòng)員的10次射擊訓(xùn)練成績的折線統(tǒng)計(jì)圖.觀察圖形,甲、乙這10次射擊成績的方差哪個(gè)大?爭分奪秒
13談?wù)勛约哼@節(jié)課你學(xué)到了什么?1.方差:各數(shù)據(jù)與平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)叫做這批數(shù)據(jù)的方差.S2=[(x1-x)2+(x2-x)2++(xn-x)2]小結(jié):2.方差用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小
(即這批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的程度).方差越大,說
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