


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——計算機(jī)一級MSOffice考前模擬試題一級分為DOS版和Windows版,考核應(yīng)試者計算機(jī)根本學(xué)識和使用微機(jī)系統(tǒng)的初步才能。那么計算機(jī)一級MSOffice考試會怎么考?以下僅供參考!
1.在微機(jī)系統(tǒng)中,麥克風(fēng)屬于
A輸入設(shè)備
B輸出設(shè)備
C放大設(shè)備
D播放設(shè)備
2.以下表達(dá)中,錯誤的是
A內(nèi)存儲器RAM中主要存儲當(dāng)前正在運行的程序和數(shù)據(jù)
B高速緩沖存儲器Cache一般采用DRAM構(gòu)成
C外部存儲器如硬盤用來存儲務(wù)必永久保存的程序和數(shù)據(jù)
D存儲在RAM中的信息會因斷電而全部損失
3.1GB的切實值是
A024×1024Bytes
B1024KB
C1024MB
D1000×1000KB
4.磁盤的存取單位是
A柱面
B磁道
C扇區(qū)
D字節(jié)
5.現(xiàn)代計算機(jī)中采用二進(jìn)制數(shù)字系統(tǒng)是由于它
A代碼表示簡短,易讀
B物理上輕易表示和實現(xiàn)、運算規(guī)矩簡樸、可節(jié)省設(shè)備且便于設(shè)計
C輕易閱讀,不易出錯
D只有0和1兩個字符號,輕易書寫
6.以下說法中,正確的是
A同一個漢字的輸入碼的長度隨輸入方法不同而不同
B一個漢字的機(jī)內(nèi)碼與它的國標(biāo)碼是一致的,且均為2字節(jié)
C不同漢字的機(jī)內(nèi)碼的長度是不一致的
D同一漢字用不同的輸入法輸入時,其機(jī)內(nèi)碼是不一致的
7.計算機(jī)能直接識別、執(zhí)行的語言是
A匯編語言
B機(jī)器語言
C高級程序語言
DC語言
8.一個漢字的機(jī)內(nèi)碼與它的國標(biāo)碼之間的差是
A2022H
B4040H
C8080H
DA0A0H
9.目前,PC機(jī)中所采用的主要功能部件如CPU是
A小規(guī)模集成電路
B大規(guī)模集成電路
C晶體管
D光器件
10.馮諾依曼VonNeumnn型體系布局的計算機(jī)硬件系統(tǒng)的五大部件是
A輸入設(shè)備、運算器、操縱器、存儲器、輸出設(shè)備
B鍵盤和顯示器、運算器、操縱器、存儲器和電源設(shè)備
C輸入設(shè)備、中央處理器、硬盤、存儲器和輸入設(shè)備
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村裝修擴(kuò)建合同范例
- 倉儲潔具配送合同范例
- 書出版合同范例范例
- 農(nóng)村慢性病老齡患者醫(yī)療服務(wù)利用狀況及其影響因素研究
- 產(chǎn)科抗磷脂綜合征的臨床觀察及母嬰預(yù)后分析
- 四年級數(shù)學(xué)探秘
- 設(shè)備保養(yǎng)安全注意事項
- SHED聚合體囊泡動員宿主Gli1+細(xì)胞參與牙周再生的作用研究
- 急診科教學(xué)工作計劃
- 引松工程TBM施工隧洞圍巖類別動態(tài)感知方法研究
- 手術(shù)十大安全管理目標(biāo)
- 2025年1月時事政治考試100題及參考答案
- 實施“教聯(lián)體”賦能共同體 打造校家社協(xié)同育人新模式
- 六年級下冊快樂讀書吧外國名著閱讀練習(xí)《魯濱遜漂流》《湯姆索亞歷險記》《騎鵝旅行記》答案
- 科技助力野生動植物保護(hù)-創(chuàng)新技術(shù)與方法探討
- 2025年合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整版
- 2025年黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫匯編
- 2025年哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完整版
- 2025年湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫新版
- 國家基本藥物臨床應(yīng)用指南
- 2025春-新版一年級語文下冊生字表(200個)
評論
0/150
提交評論