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分)1.下列加點(diǎn)字中讀音正確的一項(xiàng)是 ( )A.攝影(se)B.A.攝影(se)B.養(yǎng)殖(zhi)C.樹(shù)杈(cha)D.狹窄(xia).矯健(ji ao).治療(liao).舵手(duo).寬敞(chang).板栗(li).馴良(xun).苔葬(xian).圓錐(zhui).2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是A.鋼鐵B.2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是A.鋼鐵B.松鼠C.玲瓏D.觸動(dòng)糧食乖巧歇涼惹惱漂浮清秀追逐編扎( )水蒸氣機(jī)警脫落免強(qiáng)3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)不是反義詞的一項(xiàng)是TOC\o"1-5"\h\z( )。A.有了太陽(yáng),萬(wàn)物才能生存;沒(méi)有太陽(yáng),萬(wàn)..物就要滅亡 。..B.地球上的光明是太陽(yáng)送來(lái)的,沒(méi)有太陽(yáng),..將到處是黑暗 。..C.松鼠窩口朝上,端端正正,很狹窄,里面..相對(duì)來(lái)說(shuō)要寬敞一點(diǎn)。..D.一棵很光滑的高樹(shù),它一忽兒就爬上去了,..不知粗壯的樹(shù),它是否也爬得這么快。..
.對(duì)下列句子所使用的說(shuō)明方法,判斷正確的一項(xiàng)是()。①列數(shù)字 ②舉例子 ③打比方 ④作比較(1)地球的表面積約是5.1億平方千米,而人類生活的陸地只占其中的大約五分之一。(2)日光燈和普通電燈比起來(lái),具有功率小、亮度大、使用壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)。(3)環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境保護(hù)的耳目和哨兵。A.④②③B.①④③C.①②③D.①②④.下列句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使用有誤的一項(xiàng)是()。A.太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。B.如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。C.盡管樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了,松鼠才到地上來(lái)。D.它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。分)songshulingl6ngmianqiangliangshi1111■I1 i 11111■I1 i 1|II'--+--|H 1 shulifanzhi卯a(chǎn)nghuGzhiliao三、比一比,再組詞。(5分)療()玲()氏()編()滑()遼()鈴()紙()遍()猾()四、選擇正確的詞語(yǔ)或者解釋填空。(4分)寬敞寬闊.每個(gè)人都應(yīng)該有()的胸懷。.我家的新房比原來(lái)的房子()多了。因?yàn)椤浴?如果……就……雖然……但是…….()鯨的形體像魚(yú),()它不屬于魚(yú)類。.()沒(méi)有太陽(yáng),地球上()不會(huì)有人。.()鯨是用肺呼吸的,()它不屬于魚(yú)類。自然:A.理所當(dāng)然;B.自然界;C.不
呆板。.假如空中沒(méi)有灰塵,大自然 將多么單調(diào)?。。?).經(jīng)過(guò)努力獲得了好成績(jī),他心里自然 很高興。.. ).他雖然初次上臺(tái),但演出很自然...他雖然初次上臺(tái),但演出很自然..O五、寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(5分).水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)小水滴,飄浮在空中。..TOC\o"1-5"\h\z( ).天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生 。....( ).松鼠是一種乖巧.. 、馴良..的小動(dòng)物。( )( ).我總是會(huì)想起姥姥那慈祥..的面容。( ).它們十分警覺(jué) ,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在..的大樹(shù),它們就會(huì)從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)。( )六、下列句子主要用了哪一種說(shuō)明方法?將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)A.作比較B.列數(shù)字C.打比方①鯨的壽命很長(zhǎng) ,一般可以活幾十年到一百年。TOC\o"1-5"\h\z( )②鯨從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。( )③不少人看到過(guò)象,都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物那就是鯨 ( )④我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸重的鯨,約子七米長(zhǎng)。( )⑤長(zhǎng)須鯨剛生下來(lái)就有六米多長(zhǎng) ,七噸重。( )七、判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“,”,錯(cuò)的打“X”。(4分)1.“鯨每隔一段時(shí)間必須呼吸一次”中的“必須”可以去掉。( )2.說(shuō)明性文章,可以幫助我們認(rèn)識(shí)事物,獲得知識(shí)。( )3.《松鼠》一文運(yùn)用比喻修辭生動(dòng)形象地說(shuō)明事物,重點(diǎn)介紹了松鼠的喜好、性格和行動(dòng)。( )4.說(shuō)明性文章語(yǔ)言風(fēng)格單調(diào),描述要求準(zhǔn)確、清楚、有條理。( )八、按要求寫(xiě)句子。(4分)沒(méi)有太陽(yáng),難道會(huì)有這個(gè)美麗可愛(ài)的世界嗎?
(改為陳述句)在晴朗的夏夜, 松鼠像飛鳥(niǎo)一樣靈活地在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。(縮句)湖水閃著光亮。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處 )《松鼠》這篇課文的作者是法國(guó)的布封寫(xiě)的。(修改病句)九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)(1)《太陽(yáng)》一文語(yǔ)言 ,課文從 、 和 等方面介紹了太陽(yáng),運(yùn)用了 、 、 、 四種說(shuō)明方法。結(jié)尾句“沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界”說(shuō)明(2)《松鼠》一文語(yǔ)言 ,主要是采用 、 的手法生動(dòng)形象地說(shuō)明松鼠的特文章介紹了松鼠的 和3)3)布封是 18世紀(jì) 國(guó)著名的 家,他用 40年的時(shí)間寫(xiě)出了36冊(cè)巨著十、閱讀短文,完成練習(xí)。浣能
八、、分)十、閱讀短文,完成練習(xí)。浣能
八、、分)材料一:①這是小浣熊們的第一次外出,也是他們?cè)谝巴馍娴牡谝徽n,學(xué)習(xí)的方法主要是觀摩。②你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)浣熊捕食呢?他們是這樣做的:首先在水邊站好,然后將兩只前爪伸入水中,用靈敏的手指去摸索淤泥里的青蛙、小魚(yú)和螃蟹等生物,但兩只眼睛卻在密切地注視著四下里的動(dòng)靜,既是為了防止敵人偷襲,同時(shí)也是在尋找其他機(jī)會(huì)。這就是浣熊媽媽今天示范的內(nèi)容,不過(guò)孩子們似乎更關(guān)心媽媽抓到了什么好吃的,勝過(guò)注意她是怎么抓到的。③小浣熊們一股腦兒地?cái)D到了岸邊上,想湊近點(diǎn)兒好看個(gè)清楚,同時(shí)自己也想體驗(yàn)一把。看哪!他們把小爪子伸進(jìn)水里的動(dòng)作是多么自然,仿佛以前做過(guò)一樣。小家伙們覺(jué)得源沙從指縫里溜走的感覺(jué)簡(jiǎn)直太奇妙了.既有點(diǎn)像絲綢拂過(guò).又有點(diǎn)像泥縱在游動(dòng)。天牛的本能讓他們?cè)诤芏喾矫娑紵o(wú)師自通。一只小浣熊最先捉到了一只蝌蚪,他想都沒(méi)想就把手里的東西都一口塞進(jìn)了嘴里,結(jié)果自然是吃了滿嘴的泥沙,嗆得他立刻全都吐了出來(lái),連同里面的蝌蚪。浣熊媽媽一把抓起了正在翻肚皮的蝌蚪,認(rèn)真地在清澈的溪水里涮了涮,這才遞給兒子吃。材料二:①浣熊體型較小,體長(zhǎng)約40到70厘米。標(biāo)志性的特征是眼睛周?chē)幸蝗ι钌っR蚱涑T诤舆叢妒臭~(yú)類并在水中浣洗食物,故名浣熊。②浣熊是“游泳健將”,喜歡棲息在靠近河流、湖泊或池塘的樹(shù)林中。白天它們大多在樹(shù)上休息,晚上出來(lái)活動(dòng)。③浣熊是食肉類動(dòng)物,但偏于雜食,喜歡容易捕獲的獵物,特別是魚(yú)、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)蛋。浣熊的爪子非常靈敏,上面的觸覺(jué)細(xì)胞相當(dāng)豐富,在與水接觸后,爪子上的適應(yīng)感受器的靈敏度提高了,浣熊可以依靠爪子測(cè)量食物的重量、尺寸、材質(zhì)以及溫度。.根據(jù)閱讀材料作出判斷,對(duì)的打“,”,錯(cuò)的打“X”。(4分)(1)小浣熊上的野外生存第一課是捕食。()(2)浣熊捕食時(shí)眼睛四下看有防止敵人偷襲的作用。()(3)浣熊很擅長(zhǎng)游泳。()(4)浣熊是食肉目動(dòng)物,只吃肉。().請(qǐng)用“~~~■”劃出浣熊名稱由來(lái)的句子。(2分).根據(jù)材料一補(bǔ)充浣熊捕食的過(guò)程填在。里(3分)在水邊站好—( )—( )—( )—享用食物.讀材料一第③自然段畫(huà)線的句子,在材料二中找出能解釋這個(gè)現(xiàn)象的句子,并用“ ___”劃出。(2分).材料二第①自然段劃線的句子使用的說(shuō)明方法是 。我會(huì)用“作比較”改寫(xiě)這個(gè)句子:分)6.從內(nèi)容和表達(dá)上進(jìn)行比較,材料一和材料二有哪些異同?填寫(xiě)下圖。(3分)不同點(diǎn):材料一: 材料相同點(diǎn): 十一、書(shū)面表達(dá)(25分)培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁?!痹谀愕纳钪?,有過(guò)哪些快樂(lè)和憂愁,你是怎樣對(duì)別人傾訴的?請(qǐng)選擇印
象最深刻的一件事寫(xiě)下來(lái)。要求:題目自定,內(nèi)容具體,語(yǔ)言通順,真情實(shí)感。參考答案DDDBC玲瓏勉強(qiáng)糧食梳理繁殖光滑治療編寫(xiě)狡編寫(xiě)狡光滑遼闊鈴鐺白紙普遍猾四、【答案】寬闊如果就因?yàn)樗?、【答案】寬闊如果就因?yàn)槲濉ⅰ敬鸢浮匡h蕩順和藹警惕所以BAC不毛之地聽(tīng)話溫六、【答案】BCABB七、【答案】X,XX八、【答案】沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有(不會(huì)有)這個(gè)美松鼠跳來(lái)跳去。碧綠的湖水閃著迷人的光亮?!端墒蟆愤@篇課文是法國(guó)的布封寫(xiě)的九、【答案】平實(shí)距離遠(yuǎn) 體積大 溫度高列數(shù)字 打比方 舉例子作比較太陽(yáng)和人類的關(guān)系很密切活潑比喻擬人外形特征 生活習(xí)性法博物學(xué) 《自然史》十、【答案】1.XVVX2.因其常在河邊捕食魚(yú)類并在水中浣洗食物,故名浣熊_3. 將兩只前爪伸入水中 用手指摸索食物 眼睛注視四周動(dòng)靜 4.浣熊的爪子非常靈敏,上面的觸覺(jué)細(xì)胞相當(dāng)豐富.在與水接觸后、爪子上的適應(yīng)感受器的靈敏度提高了、浣熊可以依靠爪子測(cè)量食物的重量、尺寸、材質(zhì)以及溫度。5.列數(shù)字浣熊與棕熊相比,體型小多了,體長(zhǎng)約40到70厘米。6.用記敘的方法用說(shuō)明的方法介紹描寫(xiě)對(duì)象相同十一、【答案】略小學(xué)高級(jí)備課教研QQ稼語(yǔ)文(統(tǒng)編)一語(yǔ):105171703二語(yǔ):547795576三語(yǔ):40874329四語(yǔ):68249805五語(yǔ):60496429六語(yǔ):32757927總?cè)海?44866S87一數(shù)
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