三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題-第二單元測(cè)試題（無(wú)答案）人教部編版

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題________________------------------學(xué)校------年級(jí)-------班姓名------------------學(xué)號(hào)---------________________------------------學(xué)校------年級(jí)-------班姓名------------------學(xué)號(hào)---------一、看拼音把生字規(guī)范地寫在田字格里。（40☆）sōujíxiōngpúbǎinòngfēnfùjiāojuǎnsànbùyǒnggǎnzhǔnbèiyíjìzhènjīng二、用“——”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（8☆）婉轉(zhuǎn)（wǎnwǎng）停當(dāng)（dāngdàng）鞠躬（jǖjū）雜志社（shèsè）隕石（yǔnyuěn）倡導(dǎo)（chàngcàng）曾經(jīng)（céngzēng）解釋（shìsì）三、比一比，組成詞語(yǔ)。（10☆）究（）雜（）郊（）峰（）記（）窮（）朵（）膠（）鋒（）紀(jì)（）四、給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6☆）⑴秘書告訴高爾基外面來(lái)了一位攝影師⑵是你扔的紙團(tuán)嗎高爾基問(wèn)⑶是的小男孩站起來(lái)鞠了個(gè)躬請(qǐng)讓我進(jìn)去吧五、名言積累。（15☆）（1）學(xué)校的閱覽室剛建成，老師向大家征集名言，我想到了高爾基的（2）周恩來(lái)同志是著名的政治家、軍事家，他從小就樹(shù)立了的遠(yuǎn)大理想。（3）周末，我們一起去爬山，本來(lái)信心滿滿，可是到了半山腰我就有些泄氣了，媽媽鼓勵(lì)我（毛澤東）。（4）在積累知識(shí)時(shí)，我想到了（5）當(dāng)別人想不勞而獲時(shí)，我想到了六、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞。（6☆）例：我們?cè)冢▽Ｐ牡兀┞?tīng)課。（1）同學(xué)們?cè)冢ǎ┳x課文。（2）小明背著書包（）去上學(xué)。（3）春天到了，農(nóng)民在地里（）勞動(dòng)。七、閱讀短文，回答問(wèn)題。花的世界一年四季中，不管是初春還是深秋，無(wú)論是盛夏還是隆冬，只要有土壤，有植物生長(zhǎng)的地方，就有盛開(kāi)的鮮花，有的金黃，有的雪白，有的紅艷似朝霞。它們把大地裝飾得像圖畫那樣美。你看！各種各樣的蘭花，散發(fā)著幽香，沁（qìn）人心脾(pǐ)。清新脫俗的荷花，出淤（yū）泥而不染,亭亭玉立。一簇簇的秋菊，五顏六色，顯得那么鮮艷。在嚴(yán)寒的冬季，點(diǎn)點(diǎn)梅花綻（zhàn）開(kāi)笑容，給大地帶來(lái)生機(jī)……花，用它們絢麗的色彩美化了自然界。⑴短文具體描寫了____________、____________、___________和___________四種花，是按照_______________順序介紹的。（5☆）⑵文中有一個(gè)比喻句，找一找，用“________”畫下來(lái)。（2☆）⑶文中有描寫顏色的詞語(yǔ)，找一找，用“△”畫下來(lái)。（4☆）⑷在花的世界里，你最喜歡那種花？請(qǐng)用幾句話寫出它的特點(diǎn)。（4☆）__________________________________________