禮儀主題班會(huì)的教案

Word-15-禮儀主題班會(huì)的教案禮儀主題班會(huì)教案5篇

禮儀是人們在社會(huì)交往活動(dòng)中，為了相互敬重，在儀容、儀表、儀態(tài)、儀式、言談舉止等方面商定俗成的，共同認(rèn)可的行為規(guī)范。下面是給大家整理的禮儀主題班會(huì)教案，盼望大家喜愛！

禮儀主題班會(huì)教案篇1

一、活動(dòng)目的：

通過本次德育活動(dòng)，使同學(xué)熟悉到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培育同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中同學(xué)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、召集班委爭論、打算班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、依據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

3、排練節(jié)目。

4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。

三、活動(dòng)過程：

（一）主持人致辭

華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的傲慢和財(cái)寶。時(shí)至本日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

（二）引入話題——說話禮儀

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照，因此，我們要把握禮貌的語言。

文明禮儀教育之所以要從說話做起，是由于他是語言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話。就是說，不說話，或不會(huì)說話，或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，南戴河學(xué)校特別重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。

1.爭論：話怎么說更得體。

2.師生小結(jié)：

跟什么人說什么話；

干什么事說什么話；

到什么地方說什么話；

最重要的是對(duì)話的前言后語，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。

（三）班長帶領(lǐng)全班宣誓：

1.自尊自愛，注意儀表；

2.真誠友善，禮貌待人；

3.遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)；

4.勤奮儉樸，孝敬父母；

5.遵守公德，嚴(yán)于律己。

（四）班主任總結(jié)

語言文明看似簡潔，但要真正做到并非易事。這就需要我們平常多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。

（五）主持人致辭，宣布班會(huì)結(jié)束。

四、活動(dòng)反思：

這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀參加精神，把同學(xué)的樂觀性帶到“校內(nèi)禮儀表演”中來，并通過樂觀的參加親身的體驗(yàn)更加深化的理解《校內(nèi)禮儀》的一些規(guī)范，并通過大面積的鼓舞活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)再次參加的樂觀性。

禮儀主題班會(huì)教案篇2

活動(dòng)目的：

1、通過班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)懂得我們中華民族是世界著名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好同學(xué)，讓文明之花?？鞓分?，把文明之美處處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

二、活動(dòng)開頭

(一)家庭文明禮儀

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長.作為禮儀之邦，中國歷有許多故事至今仍深深的教育著我們，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

同學(xué)自由發(fā)言

主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

(二)校內(nèi)文明禮儀

中國古代的禮儀規(guī)范不斷進(jìn)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個(gè)既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年.你知道有那些文明禮貌用語嗎?學(xué)問搶答：答對(duì)的會(huì)有小小的嘉獎(jiǎng)!

看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和關(guān)心下，學(xué)會(huì)了很多的文明用語，你們真棒!

主持人：你知道校內(nèi)禮儀都有什么嗎?同學(xué)自由發(fā)言

主持人：規(guī)范的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢?

同學(xué)表演校內(nèi)禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

主持人：這是我們常用的校內(nèi)禮儀，對(duì)于我們學(xué)校生，學(xué)校生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求.我又要來考考大家了

1、升旗是應(yīng)當(dāng)怎樣做?

2、上課時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做?

3、上操時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做?

4、集合時(shí)要怎樣做?

三、班主任總結(jié)

友愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名同學(xué)，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象.只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美妙!盼望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校內(nèi)、社會(huì)!

同學(xué)們齊讀：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)心記心里。

禮儀主題班會(huì)教案篇3

教學(xué)目的：

1、讓同學(xué)了解文明禮儀學(xué)問，了解文明禮儀都包括哪些方面：(1)語言上講文明;(2)行為上講規(guī)范;(3)生活中講衛(wèi)生;(4)活動(dòng)中講參加;(5)集體中講團(tuán)結(jié);(6)待人講禮貌;(7)處事講謙讓。

2、引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格學(xué)校生的文明習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

教學(xué)預(yù)備：

把同學(xué)搜集的文明禮儀學(xué)問、圖片制成幻燈片。

排練小品、文明禮貌歌、歌曲等節(jié)目。

教學(xué)過程：

一、班長講話：同學(xué)們，中國自古就是講究禮儀的國度。首先，衣冠端正，舉止文明，遵守紀(jì)律，生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要留意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和老師、同學(xué)、伴侶、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得敬重他人，還要待人真誠，做到誠懇守信，由于這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的敬重。禮儀強(qiáng)調(diào)的是“敬重人本”，想讓他人敬重你，你首先要敬重他人，所以我盼望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好同學(xué)。

二、介紹文明禮儀學(xué)問：坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞自信、友好、熱忱等信息，同時(shí)也顯出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。站姿禮儀：美麗的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、伸展、線條美麗、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。

三、交往禮儀：一人講解，幾個(gè)人表演

1、不要言而無信;

2、不要惡語傷人;

3、準(zhǔn)時(shí)溝通，消退彼此沖突;

4、不要任憑發(fā)怒;

5、不要叫人外號(hào)。

師總結(jié)：剛才同學(xué)說的真喧鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓文明之花到處開放。

四、展現(xiàn)同學(xué)們自己創(chuàng)編的文明禮儀兒歌：

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

對(duì)待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，

平常相互問問“好”。分別“再見”別忘了，

若求人，“請(qǐng)”字先，最終別忘說感謝，

影響別人，“對(duì)不起”，回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”。

文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

五、現(xiàn)場采訪

小記者：我是中國少年報(bào)的小記者，我姓?，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。大家：好，歡迎歡迎!

小記者：(場景一)假如課間你不當(dāng)心碰掉了同學(xué)的書，你該怎么辦?小記者提問：你應(yīng)當(dāng)怎樣向同學(xué)賠禮?

(場景二)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢?小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也情愿借給你。

(場景三)來到圖書館，你想借書，應(yīng)當(dāng)怎樣跟圖書管理員說呢?小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

(場景四)當(dāng)家里來了客人，你怎樣款待他?

(場景五)當(dāng)你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話詢問呢?

師：通過小記者的采訪，你都知道了哪些文明用語。

六、溝通感受和想法。

七、展現(xiàn)同學(xué)們自己創(chuàng)編的文明禮儀童謠。

八、齊唱歌曲

師：同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌，敬重他人，待人真誠，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的敬重。我真心盼望你們這朵文明之花能永久綻放。合：同學(xué)們，就讓我們在《我們?nèi)巳酥v禮貌》這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。

晨風(fēng)吹，陽光照，歡高興喜進(jìn)學(xué)校。見了老師問個(gè)好，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)您早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

好同學(xué)，志氣高，講文明，講禮貌，我們肯定要記牢。不罵人來不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

禮儀主題班會(huì)教案篇4

教學(xué)目的：

1、通過爭論、溝通有關(guān)學(xué)?；顒?dòng)的問題，提高同學(xué)的平安意識(shí)和禮儀意識(shí)。

2、促進(jìn)同學(xué)自覺進(jìn)行有益的活動(dòng)，遵守禮儀，爭做“禮儀之星”，共同創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

教學(xué)重點(diǎn)：

提高同學(xué)的平安意識(shí)和禮儀意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)共同創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

教學(xué)難點(diǎn)：

促進(jìn)同學(xué)共同創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

1.老師激情導(dǎo)語：

華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的傲慢和財(cái)寶。作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好同學(xué)，讓文明之花?？鞓分?，把文明之美處處傳播!

2、引發(fā)思索，組織溝通。

師：可就在這美妙中，有時(shí)也會(huì)有不和諧的音符消失。

(播放爬高、打架、跑鬧、亂扔垃圾、室內(nèi)大聲喧嘩、亂翻他人物品等課間不良行為。)

對(duì)于這樣的事情，你想說些什么?

(同學(xué)結(jié)合自己實(shí)際觀看到的課間不良行為溝通感受。)

二、深化溝通

1、談身邊故事，樹立正確形象。

(1)引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺身邊亮點(diǎn)

師：現(xiàn)在，在我們身邊，在我們的校內(nèi)，在我們的課間，就有許很多多活動(dòng)有秩序、文明禮讓的好孩子。他們是校內(nèi)的文明之星、禮儀之星。

下面，我想請(qǐng)大家說一說發(fā)生在課間的小故事，說說那些活動(dòng)有序、文明禮讓的好孩子都是怎么做的?

(2)組織溝通

在溝通中，引導(dǎo)同學(xué)通過身邊實(shí)例，明確應(yīng)做些什么，怎么去做。

如：①預(yù)備下節(jié)備品。

②有秩序上下樓。

③愛惜公物，節(jié)省用水，去廁所不打鬧。

④室內(nèi)文明休息，不大聲喧嘩，不亂動(dòng)他人物品。

⑤室外平安嬉戲，文明禮讓，互幫互助。

⑥敬重他人勞動(dòng)，保持校內(nèi)衛(wèi)生。

⑦極目遠(yuǎn)眺，愛護(hù)視力。

2、聯(lián)系實(shí)際，選擇適度禮儀

(1)敘述禮儀現(xiàn)象

師：有一天，我遇到一排從音樂教室下課回班的同學(xué)，他們每個(gè)人都立正，向我打隊(duì)禮問好，大約有30多人，我都一一還禮。

(2)爭論、溝通

①師：你對(duì)這件事怎么看?(同學(xué)、老師有禮貌等。)

②適時(shí)引導(dǎo)同學(xué)模擬這一場景，發(fā)覺這一現(xiàn)象中存在的問題。

組織同學(xué)分別扮演老師、同學(xué)，請(qǐng)他們模擬后談感受。

(可發(fā)覺下課時(shí)一排同學(xué)逐一立正、行禮、問好，影響后邊同學(xué)行走，耽擱時(shí)間;問好聲連成一片，使樓內(nèi)顯得嘈雜;老師一一回禮，有些繁瑣。)

③爭論：課間遇到老師，怎樣做更恰當(dāng)?遇到客人呢?

小組爭論，全班溝通。

(為老師讓路，問好改為微笑點(diǎn)頭，老師也微笑回應(yīng);為客人讓路，微笑點(diǎn)頭，客人有需要，熱忱關(guān)心。)

3、提高熟悉，商討共創(chuàng)和諧校內(nèi)。

(1)師：我們都是校內(nèi)的仆人，和諧校內(nèi)需要我們共同創(chuàng)建。要?jiǎng)?chuàng)建和諧校內(nèi)，你有什么好方法嗎?(同學(xué)獨(dú)自思索)

(2)共同商討

歸納共創(chuàng)和諧校內(nèi)的措施，并促進(jìn)同學(xué)選擇自己喜愛的措施，樂觀參加。如：①學(xué)習(xí)課間活動(dòng)禮儀、童謠。

②編寫我班《禮儀常規(guī)》。

③做文明校內(nèi)宣揚(yáng)報(bào)。

④開展課間平安學(xué)問競賽、禮儀學(xué)問競賽。

⑤晨檢時(shí)，講一講新發(fā)生的禮儀故事。

⑥做“小小文明監(jiān)督員”。

⑦評(píng)“禮儀之星”。

三、總結(jié)激勵(lì)

文明行為，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不簡單。我們每位同學(xué)都要少說美麗話，多做實(shí)事，樂觀參與各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、敬重師長、敬重他人，以自己的實(shí)際行為，告辭各種不良行為，做一個(gè)文明的學(xué)校生。盼望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校內(nèi)、社會(huì)!

禮儀主題班會(huì)教案篇5

活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)了解文明禮儀的學(xué)問，了解文明禮儀都包括哪些方面：

（1）語言上講文明

（2）行為上講規(guī)范

（3）生活中講衛(wèi)生

（4）活動(dòng)中講參加

（5）集體中講團(tuán)結(jié)

（6）待人上講禮貌

（7）處事上講謙讓

（8）時(shí)時(shí)到處講平安

2、引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格學(xué)校生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

活動(dòng)過程：

宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭

一、班長講話

同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的敬重和理解的過程。那作為學(xué)校即將畢業(yè)的我們，應(yīng)當(dāng)如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要留意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、伴侶、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂