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文檔簡介
2017北京市海淀區(qū)初一歷史上期末一、在下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的.本部分共24小題,每小題2分..下列圖片為歷次北京周口店龍骨山出土的考古遺存,其中可以作為“北京人”用火證據(jù)的是()?燒若 國石讒 盎淚”中的灰銀 蓮骨鐘?燒若 國石讒 盎淚”中的灰銀 蓮骨鐘A.①②B.③④C.①③D.②④.作為“20世紀(jì)中國十大考古成果”之一,河姆渡遺址與秦始皇陵兵馬俑、北京人、馬王堆漢墓齊名。河姆渡遺址的考古發(fā)掘證明了( )A.中國是世界上最早產(chǎn)生農(nóng)業(yè)的地區(qū)B.該聚落的居民已經(jīng)開始使用原始文字C該聚落居民從事農(nóng)業(yè),種植水稻等D.該聚落居民定居,建造半地穴式房屋.國慶節(jié)期間,小明同學(xué)一家去浙江紹興會稽山旅游,游覽了一座祭祀中國古代歷史人物的陵墓和廟宇,其中有歌頌這位歷史人物的對聯(lián):“三過其門,虛度辛壬癸甲;八年于外,平成河漢江淮?!边@副對聯(lián)歌頌的是()A.炎黃大戰(zhàn)蚩尤B.黃帝發(fā)明歷法C.神農(nóng)嘗百草D.大禹治水will三三will三三建立時間:約公元前二年開國君主:盍烹滅亡尸同,金元前比46年亡國君紂王A.建立時間B.開國君主C.滅亡時間D.亡國君主.公元前707年,周桓王率陳、蔡、虢、衛(wèi)四國軍隊(duì)討伐鄭國,反而被鄭國打得大敗,周桓王的手臂也被射傷,從此天子的威信一落千丈。以上事件可以說明( )A.春秋時期分封制度開始漸趨瓦解B.有些強(qiáng)大的卿大夫自立為諸侯C.戰(zhàn)國時期大國之間頻繁兼并混戰(zhàn)D.禮儀制度有利于維護(hù)社會秩序.由如圖所示戰(zhàn)役衍生出的成語是( )
*X...1I,.■■一*X...1I,.■■一?Mil,A.問鼎中原B.退避三舍C.臥薪嘗膽D.朝秦暮楚.孔子有兩個字“?!钡膶W(xué)生,一個是冉耕,字“伯?!保硪粋€是司馬耕,字“子牛”。他們倆名字的特點(diǎn)可以印證春秋時期的歷史現(xiàn)象是( )A.農(nóng)民能接受教育 B.鐵制工具的出現(xiàn)C.孔子是大教育家 D.牛耕技術(shù)的出現(xiàn).以下各項(xiàng)為北京大學(xué)賽克勒考古與藝術(shù)博物館收藏的文物,按照文物時代先后排序正確的是()工考制品彎秋口庭至溝合元至1世史上三葉一或47iS用專早期:的它受我及if工考制品彎秋口庭至溝合元至1世史上三葉一或47iS用專早期:的它受我及if13世紀(jì)》豆商插環(huán)元注匚M比曲期1/■云釜工熱名蜂耳)④卜香安檢您:老招式了時坐》A.①②③④B.③②④①C.④①③②D.③④①②.有歷史學(xué)家說,春秋戰(zhàn)國時期,人們開始詳細(xì)闡述如何構(gòu)建一個理想國家的理論。提出“為政以德”主張的思想家是( )A.老子B.孔子C.孟子D.韓非子10.在學(xué)校開展的關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期歷史的研究性學(xué)習(xí)活動中,同學(xué)們擬定了如下研究題目,其中不符合史實(shí)的是( )A.《孔子辦學(xué):譜寫古代教育新篇章》B.《諸子百家:筑就中華民族的精神》C.《鐵犁牛耕:一場靜悄悄的革命》D.《商鞅變法:開創(chuàng)秦朝的百年基業(yè)》.根據(jù)地圖判斷,秦兼并六國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的時間是( )A.公元前231年B.公元前230年C.公元前222年D.公元前221年.以下是“象”字的各種字體,其中出現(xiàn)最早的是( )
A..漢陽陵南側(cè)的明代石碑碑文,稱贊漢景帝“克守先業(yè),致治保民”。以下屬于漢景帝“致治保民”的措施是TOC\o"1-5"\h\z( )A.焚書坑儒B.派遣王昭君和親C.減免田租賦役D.派官員西行取經(jīng).漢武帝為了掌握國家經(jīng)濟(jì)命脈,增加財(cái)政收入而采取的措施是( )①給予奴婢自由②提高諸侯貢賦③鹽鐵官營專賣④嚴(yán)禁私鑄貨幣。A.①②B.①③C.②④D.③④逞胃之路示點(diǎn)用.漢朝人稱古代羅馬帝國為大秦,大秦位于圖中的( )逞胃之路示點(diǎn)用A.AB.BC.C D.D.《后漢書》記載:章和二年(公元88年)章帝死,年僅10歲的和帝即位,竇太后臨朝聽政。竇太后的哥哥大將軍竇憲趁機(jī)操縱朝政,“威權(quán)震朝廷”。以上材料反映的東漢時期歷史現(xiàn)象是( )A.丞相權(quán)力膨脹B.豪強(qiáng)地主兼并土地C.外戚專權(quán)D.宦官專權(quán).東漢后期朝廷腐敗,國勢日趨疲弱。漢靈帝光和七年,走投無路的貧苦農(nóng)民在張角的號令下,紛紛揭竿而起,黃巾起義爆發(fā)。光和元年是公元178年,黃巾起義開始于( )A.171年B.172年C.184年D.185年.據(jù)《史記?太史公自序》記載,司馬遷為了完成父親的遺業(yè),大量閱讀朝廷史官記載,還到各處實(shí)地探訪考察,搜集遺聞,辨別真?zhèn)?,最終寫成了不朽名著《史記》.由此可見司馬遷( )A.側(cè)重史書記載B.注重史料考證C.注重史學(xué)文學(xué)價(jià)值D.秉承朝廷旨意著史.某班同學(xué)需要了解三國時期歷史發(fā)展情況,以下材料中最為可靠的是()史it司馬遷《史記》 B.陳壽《三國志》電視劇《三國演義》羅貫中《三國演義》史it司馬遷《史記》 B.陳壽《三國志》電視劇《三國演義》羅貫中《三國演義》D..歷史紀(jì)年表的繪制有利于我們時空觀念的形成,東漢以來實(shí)現(xiàn)南北方短暫統(tǒng)一的西晉應(yīng)位于下圖中()ZDiJ至ZDiJ至BOO軍430紀(jì)50口年石口口田A.AB.BC.CD.D.魏晉南北朝時期出現(xiàn)了如圖所示的社會現(xiàn)象,這一現(xiàn)象導(dǎo)致的結(jié)果不包括( )北方甑於迂拄中原北方甑於迂拄中原A.北方少數(shù)民族的衰落 B.北方民族融合的加強(qiáng)C.江南科技文化的興盛 D.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.下列圖片是嘉峪關(guān)出土的魏晉墓磚畫,它反映了魏晉南北朝時期( )A.北方民族融合B.江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)C.中外之間交往D.北方政權(quán)分立.三國兩晉南北朝時期,促使科學(xué)文化異彩紛呈的原因不包括。( )A.經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展B.胡漢民族的交融
C.中外文化的交流 D.統(tǒng)一局面的形成.2016n月30日“二十四節(jié)氣--中國人通過觀察太陽周年運(yùn)動而形成的時間知識體系及其實(shí)踐”入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作《齊民要術(shù)》就重視農(nóng)業(yè)活動與節(jié)氣的關(guān)系,該書的作者是()A.祖沖之B.賈思勰C.王羲之D.顧愷之二、填空題(共4小題,每小題8分,滿分52分).填空題(1)《禮記》中所說“大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦”,是指以相對和平的方式,推舉產(chǎn)生部落首領(lǐng),后人稱這種辦法是一。(2)科學(xué)技術(shù)成就是我國古代文明燦爛輝煌的象征?!菓?zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程,至今仍在發(fā)揮著重要作用。東漢時期,—在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)造紙術(shù),促進(jìn)了文化的交流和教育的普及。(3)北魏孝文帝于494年將都城從平城遷到—,學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化,促進(jìn)了民族交融。.判斷題:北京市西周燕都遺址博物館是一座古文化遺址與文物陳列相結(jié)合的歷史文化類博物館。其中部分展板及文物如圖。IffM用用M田和EM田ff歸IffM用用M田和EM田ff歸EEITT????,?圖工禮儀文化號錠器的施瑩K以表示出身符母定的高港.甚亙豐君以后,吞斗篷物的組合電羽顯星禮制化,例知天子用上款.;、篁.西1克盍精宮4m字制文.記述了受王形封F為福喋,笈予士運(yùn)和K卷都在的文空.以下表述能從以上圖片信息中得出的,請?jiān)诖痤}卷相應(yīng)的括號內(nèi)劃“J”;違背了以上圖片信息所表達(dá)的意思,請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)劃“X”;以上圖片信息沒有涉及的,請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)劃“?!?。(1)燕國是西周的西北重鎮(zhèn)?!?/p>
(2)燕侯是與周王同姓的諸侯。—(3)周人的禮儀重視維護(hù)社會等級。一(4)周王分封給諸侯的主要是土地和人口?!?5)各諸侯國共同抵御“戎”“狄”等?!?。.讀圖、識圖是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本要求。閱讀材料,回答問題。材料一隨著周王室對諸侯國控制力的下降,各國之間時有戰(zhàn)爭爆發(fā),這些戰(zhàn)爭導(dǎo)致了國家的兼并。一些無情的統(tǒng)治者廢除了他們的貴族制度,逐漸創(chuàng)造出一個官僚體系,管理民生和軍事的官員忠于國君并從國君那里直接獲得任命。具有管理國家和作戰(zhàn)能力的人因其才能而非出身得到地位的上升。摘編自馬立博《中國環(huán)境史:從史前到現(xiàn)代》材料一隨著周王室對諸侯國控制力的下降,各國之間時有戰(zhàn)爭爆發(fā),這些戰(zhàn)爭導(dǎo)致了國家的兼并。一些無情的統(tǒng)治者廢除了他們的貴族制度,逐漸創(chuàng)造出一個官僚體系,管理民生和軍事的官員忠于國君并從國君那里直接獲得任命。具有管理國家和作戰(zhàn)能力的人因其才能而非出身得到地位的上升。斯提地主希摘編自馬立博《中國環(huán)境史:從史前到現(xiàn)代》斯提地主希(1)上面是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的商鞅變法知識結(jié)構(gòu)圖,請幫助他(她)完成。填寫說明:材料一是對戰(zhàn)國時期變法特點(diǎn)的概括說明。方框B應(yīng)填寫商鞅變法符合這一特點(diǎn)的措施。(2)觀察地圖,完成下列各題。①圖中方框A表示秦朝都城,它的名稱是一。②根據(jù)地圖所示,秦朝東北部的郡是—郡??ぜ夞v所位于今天廣東省的是一郡。材料二莫高窟第323窟開鑿于初唐時期
材料二莫高窟第323窟開鑿于初唐時期(約7世紀(jì)),窟壁繪有張騫出使西域圖。該圖講述的故事是漢朝軍隊(duì)擊敗匈奴,獲得兩尊金人,卻不知道這是什么神,漢武帝派張騫出使西域,尋訪金人的來歷。佛教徒認(rèn)為張騫到西域后,發(fā)現(xiàn)兩尊金人就是佛像,這是佛教傳入中原的開始。張騫出使拜別圖(莫高窟第323窟)摘編自沙武田《角色轉(zhuǎn)換與歷史記憶--莫高窟第323窟張驀出使西域圖的藝術(shù)史意義》材料三元狩二年(公元前121年)“漢朝派驃騎將軍霍去病率領(lǐng)一萬騎兵走出隴西……打敗休屠王,獲得了祭天金人。”張騫出使拜別圖;(莫高窟第羽色--司馬遷《史記?匈奴列傳》(譯文)(3)莫高窟張騫出使西域圖講述的故事,有的內(nèi)容符合史實(shí),也有的不符合。依據(jù)材料三和所學(xué)知識,選取符合及不符合的部分各舉一例。(不符合史實(shí)的要求說明判斷理由)下列圖片選自連環(huán)畫《三國演義》。圖3曹操返回北方,無力南下。圖3曹操返回北方,無力南下。竹簡正反面文字摹本竹簡正反面文字摹本(4)圖2中發(fā)生了什么事情,致使出現(xiàn)圖3曹操無力南下的局面?.?;韬顒①R(前92年-前59年)是漢武帝劉徹之孫。2015年底,江西省南昌市西漢?;韬钅沟陌l(fā)掘震動全國。它是我國迄今發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)、布局最完整的列侯陵寢,從中出土的大量文物,為我們發(fā)現(xiàn)、還原西漢的政治與社會提供了珍貴的線索。結(jié)合材料,回答問題。材料一?;韬钅怪谐鐾恋闹窈嗊_(dá)到5200多枚。其中最為大家所關(guān)注的是《論語》.主槨室西室出土了一件屏風(fēng)??脊蓬I(lǐng)隊(duì)楊軍告訴記者,這個屏風(fēng)上可以粗略看到孔子和他弟子的畫像,“而且孔子和他的弟子,每一個人都有一個故事寫在上面”。--摘編自相關(guān)新聞報(bào)道(1)材料一反映了海昏侯劉賀的何種喜好?這可能與漢代哪一項(xiàng)政策有關(guān)??;韬钅钩鐾亮舜罅奎S金,在其中一塊金餅上,考古工作者找到了“……?;韬畛假R……酎黃金……”的墨書,反映了西漢的酎金制度。材料二漢朝規(guī)定諸侯于宗廟祭祀時奉獻(xiàn)一定量的黃金,稱為“酎金”?;实蹐?jiān)持這項(xiàng)規(guī)定主要用意并不在于增加經(jīng)濟(jì)收入,而觀察王侯們是否俯首聽命、尊祖敬宗。所以,西漢政府對“酎金”的數(shù)量和質(zhì)量有嚴(yán)格要求,一旦不足,“王削縣、侯免爵”。漢武帝元鼎五年(公元前112年),就出現(xiàn)了因?yàn)椤棒稹辈患儯?06名列侯爵位被削奪的大案。摘編自郭獻(xiàn)功《漢代的“酎金”與“酎金案”》(2)漢武帝制造“酎金”大案的目的是什么?為了達(dá)到相同的目的,漢代皇帝還采取過哪些舉措?歷史試題答案一、在下列各題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的.本部分共24小題,每小題2分.1【考點(diǎn)】北京人.【分析】本題考查的是北京人的知識點(diǎn).【解答】題干中的圖片為歷次北京周口店龍骨山出土的考古遺存,讀圖可知:《燒骨》和《洞穴中的灰燼》圖反映了北京人用火的狀況.故選C.2【考點(diǎn)】河姆渡的原始農(nóng)耕.【分析】本題考查的是河姆渡原始居民的史實(shí).【解答】生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,種植水稻,我國是世界上最早種植水稻的國家.故選C.3【考點(diǎn)】堯舜禹的“禪讓”.【分析】本題考查大禹治水.【解答】傳說,上古時期,洪水肆虐,大禹帶領(lǐng)人們治理洪水,曾三過家門而不入.材料”三過其門,虛度辛壬癸甲;八年于外,平成河漢江淮”反映的正是大禹治水.故選D.4【考點(diǎn)】商朝的建立與滅亡.【分析】本題考查商朝的相關(guān)史實(shí).【解答】據(jù)所學(xué)知,約公元前1600年商湯建立商朝,不是盤庚.故存在錯誤的一項(xiàng)是開國君主.故選B.5【考點(diǎn)】春秋戰(zhàn)國時期的社會變革;春秋五霸.【分析】本題考查的是春秋爭霸的知識點(diǎn).【解答】材料“公元前707年,周桓王率陳、蔡、虢、衛(wèi)四國軍隊(duì)討伐鄭國,反而被鄭國打得大敗,周桓王的手臂也被射傷,從此天子的威信一落千丈.”反映的是春秋時期,周朝王室衰微,分封制漸趨瓦解的歷史.故選A.【分析】該題考查城濮大戰(zhàn).【解答】公元前7世紀(jì)后期,楚國與晉國在城濮大戰(zhàn),晉軍以報(bào)答楚王為名,“退避三舍”,駐軍城濮,巧妙地避開楚軍鋒芒,誘敵深入,大敗楚軍依據(jù)圖中的戰(zhàn)役的核心“城濮”推知戰(zhàn)役衍生出的成語是退避三舍.故選B.7【考點(diǎn)】春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用和牛耕的推廣.【分析】本題考查了牛耕的出現(xiàn)和推廣.【解答】孔子是春秋晚期人,根據(jù)材料可以判斷,孔子弟子生活在春秋戰(zhàn)國時期.春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上的大變革時代.我國至遲在春秋末年,已經(jīng)出現(xiàn)了牛耕.故冉耕和司馬耕名字的特點(diǎn)可以印證春秋時期的歷史現(xiàn)象是牛耕技術(shù)的出現(xiàn).故選D.8【考點(diǎn)】青銅器;文字的演變.【分析】本題考查的是重要文物的時期.【解答】①青銅器是春秋晚期的文物;②青銅器是商朝早期的文物;③高柄杯是大汶口文化晚期的文物:④卜骨是商朝晚期的文物.所以先后順序?yàn)棰邰冖堍?故選B.9【考點(diǎn)】老子和孔子.【分析】本題考查的是孔子思想的知識點(diǎn).【解答】孔子是我國偉大的思想家,他提出“仁”的學(xué)說,要求統(tǒng)治者“為政以德”.故選B.10【考點(diǎn)】商鞅變法.【分析】本題考查的是商鞅變法的知識點(diǎn).【解答】選項(xiàng)ABC都符合史實(shí).D大秦帝國建立于公元前221年,滅亡于公元前207年,前后共存在了15年,大秦帝國不是百年基業(yè).故選D.11【考點(diǎn)】秦統(tǒng)一中國及秦疆域圖.【分析】本題考查的是秦朝滅六國的知識點(diǎn).【解答】題干中的圖片是《秦滅六國形勢圖》.讀圖可知:公元前221年,秦國最終兼并六國,實(shí)現(xiàn)了全國統(tǒng)一.故選D.12【考點(diǎn)】文字的演變.【分析】本題考查文字的演變的過程.【解答】上列圖片中的文字,A項(xiàng)為甲骨文,是我國最早出現(xiàn)的文字.甲骨文是指商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字.B、C、D項(xiàng)的漢字都是從甲骨文演變而來的.故選A.13【考點(diǎn)】文景之治.【分析】本題考查的是漢景帝.【解答】漢景帝“致治保民”的措施是減免田租賦役;焚書坑儒是秦始皇加強(qiáng)思想控制的舉措;派遣王昭君和親的是漢元帝;派官員西行取經(jīng)的是漢明帝.故選C.14【考點(diǎn)】漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)的措施.【分析】本題考查漢武帝經(jīng)濟(jì)大一統(tǒng).【解答】漢武帝時將鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢,嚴(yán)禁私鑄貨幣,抑制大商人牟取暴利,大大增加了中央的財(cái)政收入,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的大一統(tǒng).故選D.15【考點(diǎn)】漢通西域和絲綢之路;羅馬帝國的建立.【分析】本題考查絲綢之路.【解答】公元前27年以后,羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下,發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭,疆域不斷擴(kuò)大,到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模,成為地跨歐亞非三洲的大帝國,廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖.漢朝人稱古代羅馬帝國為大秦,大秦位于圖中的D處.故選D.16【考點(diǎn)】東漢的建立.【分析】本題考查了外戚專權(quán).【解答】”章和二年(公元88年)章帝死,年僅10歲的和帝即位,竇太后臨朝聽政.竇太后的哥哥大將軍竇憲趁機(jī)操縱朝政,’威權(quán)震朝廷’”這反映的是東漢時期外戚專權(quán).東漢中期以后,由于繼位的皇帝大多年幼,不能主政,形成了外戚與宦官交替專權(quán)的局面,這種惡性循環(huán)最終動搖了東漢的統(tǒng)治,東漢王朝走向了衰亡.外戚者,皇親國戚也.皇帝的妻子,皇后娘家兄弟.與皇族宗親沒有絲毫關(guān)系.最有名的是太后的兄弟,也就是國舅.故選C.17【考點(diǎn)】紀(jì)年方法和年代計(jì)算.【分析】本題考查了黃巾起義.【解答】184年,經(jīng)過精心策劃,太平道創(chuàng)立人張角領(lǐng)導(dǎo)的一場有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義--黃巾起義爆發(fā),起義軍在全國各地向東漢王朝發(fā)動猛烈進(jìn)攻,腐敗的東漢政權(quán)迅速處于土崩瓦解的境地.最終,由于東漢軍隊(duì)的殘酷鎮(zhèn)壓,黃巾起義被鎮(zhèn)壓下去,但起義沉重打擊了東漢的統(tǒng)治.止匕外,178+7-1=184,因?yàn)楣夂驮晔枪?78年,需要減去1.故選C.18【考點(diǎn)】司馬遷與《史記》.【分析】本題考查司馬遷的相關(guān)知識.【解答】題干中的關(guān)鍵信息“大量閱讀朝廷史官記載,還到各處實(shí)地探訪考察,搜集遺聞,辨別真?zhèn)?,最終寫成了不朽名著《史記》”由此可知司馬遷注重史料考證,ACD均不符合題意.故選B.19【考點(diǎn)】三國鼎立的形成.【分析】本題考查三國鼎立的相關(guān)知識.【解答《史記》記述的是傳說中的黃帝到漢武帝時期的史實(shí),不包括三國時期.羅貫中的《三國演義》和電視劇《三國演義》是文學(xué)作品和影視作品,不可信.《三國志》是由西晉史學(xué)家陳壽所著,記載中國三國時代的斷代史.故選B.20【考點(diǎn)】兩晉南北朝的更替.【分析】本題考查的是西晉.【解答】認(rèn)真觀察題目給出的歷史紀(jì)年表圖片,可以看出只有A處屬于全國統(tǒng)一的政權(quán),其它時間都處于分裂階段.此匕外根據(jù)A處的時間300年前后也可以判斷此處為西晉.三國中國力最弱的蜀漢最先被魏國滅亡;266年,司馬懿的孫子司馬炎篡奪皇位取代魏國建立了晉朝,定都在洛陽,史稱“西晉”.280年,西晉滅掉吳國,結(jié)束了分裂的局面.故選A.21【考點(diǎn)】人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā).【分析】本題考查北方人的南遷及江南地區(qū)的開發(fā).【解答】圖片反映的是魏晉南北朝時我國人口南遷的現(xiàn)象.北方少數(shù)民族遷往中原,中原人遷往江南.北方人南遷給南方地區(qū)帶去了勞動力、生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式,促進(jìn)了江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技文化的興盛,促進(jìn)了北方民族融合.故選A.22【考點(diǎn)】北方民族大融合.【分析】本題考查北方民族大融合.【解答】依據(jù)所學(xué),魏晉南北朝時期,北方少數(shù)民族大量遷入中原地區(qū).由圖片說明關(guān)鍵詞“嘉峪關(guān)”“胡人牛耕圖”可以看出,北方少數(shù)民族接受中原文化,學(xué)會了農(nóng)耕生活,因此它反映的是魏晉南北朝時期北方民族融合的史實(shí).故選A.23【考點(diǎn)】三國鼎立的形成.【分析】本題考查三國兩晉南北朝時期的歷史特點(diǎn).【解答】三國兩晉南北朝時期,先后出現(xiàn)了魏蜀吳三國鼎立,西晉東晉和南北朝很多政權(quán),三國兩晉南北朝時期我國少數(shù)民族的遷移又促進(jìn)了民族融合,故三國兩晉南北朝時期促使科學(xué)文化異彩紛呈的原因不包括統(tǒng)一局面的形成.故選D.24【考點(diǎn)】賈思勰和《齊民要術(shù)》.【分析】本題考查賈思勰.【解答《齊民要術(shù)》是北朝時期的中國杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)書,也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一.是中國現(xiàn)存的最完整的農(nóng)書,系統(tǒng)地總結(jié)了6世紀(jì)以前黃河中下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、食品的加工與貯藏、野生植物的利用等,對中國古代漢族農(nóng)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生有重大影響.故選B.二、填空題(共4小題,每小題8分,滿分52分)25.填空題【考點(diǎn)】堯舜禹的“禪讓”;都江堰工程和鄭國渠;紙的發(fā)明和改進(jìn);北魏孝文帝改革.【分析(1)本題考查禪讓制.(2)本題考查都江堰和蔡倫.(3)本題考查北魏孝文帝改革.【解答(1)堯、舜、禹是繼黃帝之后在黃河流域出現(xiàn)的部落聯(lián)盟首領(lǐng),他們之間采用“禪讓制”的原始民主推舉的方式推薦首領(lǐng),選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)沒有特權(quán).其實(shí)質(zhì)是民主推舉,推舉的標(biāo)準(zhǔn)是才德.(2)戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的都江堰,至今仍在發(fā)揮著重要作用;東漢時期蔡倫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)造紙術(shù),促進(jìn)了文化的交流和教育的普及.(3)北魏孝文帝于494年將都城從平城遷到洛陽,學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化,促進(jìn)了民族交融.故答案為:(1)禪讓(或禪讓制).(2)都江堰;蔡倫.(3)洛陽.26【考點(diǎn)】西周的分封制;夏商周的軍隊(duì)、刑法與禮儀教化.【分析】本題考查了西周分封制的相關(guān)知識點(diǎn).【解答(1)依據(jù)課本知識可知,燕國是西周至戰(zhàn)國時期的一個重要封國.所以題干描述是錯誤的.(2)材料沒有體現(xiàn)燕侯是與周王同姓的諸侯.(3)分析圖2可知,西周的禮儀文化表明了身份地位的差異,具有明顯的維護(hù)等級制度的特點(diǎn).所以題干描述是正確的.(4)分析圖2、圖3可知,周王對諸侯層層分封,封給諸侯的主要是土地和人口,所以題干描述是正確的.(5)依據(jù)課本知識可知,西周分封制規(guī)定了受封者的義務(wù)即必須服從周王的命令治理諸侯國保衛(wèi)周王因此他們必須定期到周室朝覲、納貢和服役.各諸侯國保持密切聯(lián)系共同抵御蠻、夷、戎、狄等,但是材料沒有體現(xiàn).故答案為:(1)X.(2)0.(3)V.(4)V.(5)0.27【考點(diǎn)】商鞅變法;秦朝鞏固統(tǒng)一的措施;漢通西域和絲綢之路;赤壁之戰(zhàn).【分析(1)本題考查商鞅變法的相關(guān)知識.(2)本題考查秦朝的都城及遼東郡和南??さ奈恢?(3)本題考查張騫出使西域的相關(guān)知識.(4)本題考查赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識.【解答(1)據(jù)材料一“一些無情的統(tǒng)治者廢除了他們的貴族制度,逐漸創(chuàng)造出一個官僚體系,管理民生和軍事的官員忠于國君并從國君那里直接獲得任命.具有管理國家和作戰(zhàn)能力的人因其才能而非出身得到地位的上升.”并結(jié)合所學(xué)知識可知,戰(zhàn)國時期,各國都實(shí)行變法,尤其是秦國的商鞅變法效果最為顯著.商鞅變法的目的是為了富國強(qiáng)兵,符合材料中戰(zhàn)國時期變法特點(diǎn)的商鞅變法的措施是推行縣制和獎勵軍功.經(jīng)過商鞅變法,秦國富強(qiáng)起來,國力大增,為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).所以題目中知識結(jié)構(gòu)圖的A處應(yīng)是富國強(qiáng)兵;B處應(yīng)是推行縣制和獎勵軍功;C處應(yīng)是經(jīng)過變法,秦國富強(qiáng)起來,國力大增,為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).(2)根據(jù)秦朝統(tǒng)一后形勢圖所示,①秦朝的都城A是咸陽.②秦朝東北部的郡是遼東郡.郡級駐所位于今天廣東省的是南海郡.(3)莫高窟張騫出使西域圖講述的故事,有的內(nèi)容符合史實(shí),也有的不符合.依據(jù)所學(xué)知識,公元前138年,漢武帝為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴,派張騫出使西域.所以符合史實(shí)的內(nèi)容是:漢武帝派張騫出使西域;派兵擊敗匈奴.不符合史實(shí)的內(nèi)容是:漢武帝派張騫出使西域的目的是尋訪金人的名號.判斷理由是漢武帝派張騫出使西域的目
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