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第5頁(yè)共5頁(yè)誠(chéng)信是金演講稿范文?敬愛(ài)的老師?、親愛(ài)的同?學(xué)們:大?家下午好!?我是___?班的___?。“狼來(lái)?了的故事”?,想必說(shuō)起?來(lái)都知道,?中國(guó)素以“?文明古國(guó),?禮儀之邦”?聞名于世。?明禮誠(chéng)信,?自古以來(lái)就?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?,也是社會(huì)?公德的重要?內(nèi)容。它包?含了“明禮?”和“誠(chéng)信?”兩個(gè)內(nèi)容?。“明禮”?就是講文明?、懂禮儀,?如愛(ài)護(hù)公共?財(cái)物、遵守?交通規(guī)則等?。“誠(chéng)信”?就是指誠(chéng)實(shí)?守信,表里?如一,言行?一致???子說(shuō)過(guò):“?人而無(wú)信,?不知其可也??!彼磉_(dá)?了誠(chéng)信的重?要性。(范?本)“無(wú)誠(chéng)?則無(wú)德,無(wú)?信事難成”?。下面,我?給大家講兩?個(gè)關(guān)于誠(chéng)信?的故事。?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)?,秦國(guó)的商?鞅主持變法?。當(dāng)時(shí)處于?戰(zhàn)亂之際,?為了樹(shù)立威?信,推進(jìn)改?革,商鞅下?令在都城南?門(mén)外立一根?三丈長(zhǎng)的木?頭,并當(dāng)眾?許下諾言:?誰(shuí)能把這根?木頭搬到北?門(mén),賞金十?兩。圍觀的?人不相信有?如此好事,?結(jié)果沒(méi)人肯?試。于是,?商鞅將賞金?提高到50?兩。重賞之?下必有勇夫?,終于有人?站起將木頭?扛到了北門(mén)?。商鞅立即?賞了他五十?金。商鞅這?一舉動(dòng),在?百姓心中樹(shù)?立了威信,?變法得以推?廣。新法使?秦國(guó)漸漸強(qiáng)?盛,最終統(tǒng)?一了中國(guó)。?而同樣在?商鞅“立木?為信”的地?方,卻曾經(jīng)?發(fā)生過(guò)一場(chǎng)?“烽火戲諸?侯”的鬧劇?。周幽王?為博取寵妃?的一笑,下?令在都城附?近___多?座烽火臺(tái)上?點(diǎn)起烽火—?—烽火是邊?關(guān)報(bào)警的信?號(hào),只有在?外敵入侵需?要救援的時(shí)?候才能點(diǎn)燃?。結(jié)果諸侯?們見(jiàn)到烽火?,率領(lǐng)將士?們匆匆趕到?,當(dāng)大家弄?明白這是君?王為博妻一?笑的騙局后?,都憤然離?去。五年后?,敵人大舉?攻周,幽王?再次點(diǎn)燃烽?火,而諸侯?都沒(méi)有來(lái)—?—誰(shuí)也不愿?再上第二次?當(dāng)了。結(jié)果?幽王被逼自?刎。一個(gè)?“立木取信?”,一諾千?金;一個(gè)帝?王無(wú)信。結(jié)?果前者變法?成功,國(guó)強(qiáng)?勢(shì)壯;后者?自取其辱,?身死國(guó)亡。?可見(jiàn),誠(chéng)信?是一個(gè)國(guó)家?,一個(gè)社會(huì)?,一個(gè)民族?生存的必備?條件。國(guó)?守誠(chéng)信則繁?榮昌盛,民?守誠(chéng)信則_?__,誠(chéng)信?是金,無(wú)論?你功勞大小?,能力高低?,只要你能?講誠(chéng)信,就?是一個(gè)對(duì)社?會(huì)有用之人?。然而,?在我們身邊?缺失誠(chéng)信的?事情卻時(shí)有?發(fā)生:虛假?廣告橫行天?下;劣質(zhì)商?品充斥市場(chǎng)?;考生__?_現(xiàn)象嚴(yán)重?;……因此?,在___?文明高度發(fā)?展、人與人?相處難見(jiàn)真?情的今天,?誠(chéng)信品質(zhì)尤?為重要。?同學(xué)們,我?們應(yīng)該多一?份真誠(chéng),多?一點(diǎn)信任,?腳踏一方誠(chéng)?信的凈土,?澆灌出人生?最美麗的花?朵?!爸刂Z?守信,人必?近之;狡詐?欺蒙,人必?遠(yuǎn)之”。愿?我們所有的?人都把誠(chéng)信?之心攜帶在?人生的道路?上,從我做?起,從小事?做起,讓誠(chéng)?信的品質(zhì)散?發(fā)出金子般?的光芒!誠(chéng)信是金演講稿范文(二)老師?們、同學(xué)們?:早上好?!今天我演?講的題目是?“誠(chéng)信是金?”。前幾?天,中央電?視臺(tái)播放了?一條新聞:?___月_?__日,揚(yáng)?州大學(xué)附中?高一學(xué)生徐?礪寒同學(xué)在?放學(xué)途中騎?車(chē)不慎弄壞?了停在路邊?的他人轎車(chē)?后視鏡,他?等了半小時(shí)?后沒(méi)有等來(lái)?車(chē)主,就留?下一張小紙?條貼在窗玻?璃上,上面?寫(xiě)道:尊敬?的車(chē)主,我?是揚(yáng)大附中?的一名學(xué)生?,今天中午?放學(xué)途中不?小心弄壞了?你的車(chē),我?無(wú)法及時(shí)賠?償,對(duì)不起?!字條最后?留下了__?_。后來(lái)這?張道歉及賠?償聯(lián)系的小?紙條令車(chē)主?“無(wú)比感動(dòng)?”和“極度?震驚”,并?引來(lái)一連串?感人的后續(xù)?故事:被撞?車(chē)主感動(dòng)之?余主動(dòng)不讓?徐礪寒賠償?;一家修車(chē)?行表態(tài)愿意?免費(fèi)為受損?車(chē)主修車(chē);?在微博上網(wǎng)?友們紛紛感?慨,在這個(gè)?孩子身上看?到了美好、?看到了缺失?的誠(chéng)信正在?重塑等,誠(chéng)?信是金。?俗話說(shuō)的好?:誠(chéng)者,天?之道也;誠(chéng)?之者,人之?道也。誠(chéng)實(shí)?是一種美德?,一種傳統(tǒng)?,更是無(wú)價(jià)?之寶。誠(chéng)信?,在我們的?生活中是必?不可少的…?…在市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈?下,許多商?人為謀求暴?利而弄虛作?假,“三鹿?”就是一個(gè)?活生生的例?子。倘若他?們可以本著?一顆誠(chéng)實(shí)的?心做人,今?日也就不會(huì)?落得如此下?場(chǎng)。誠(chéng)信是?使人事業(yè)走?向成功的一?把鑰匙,如?果選錯(cuò)了,?就會(huì)走向失?敗。在_?__感動(dòng)溫?州十大人物?,在溫州打?工的徐麗珍?因撿到巨款?歸還失主而?獲此殊榮。?評(píng)選活動(dòng)組?委會(huì)這樣評(píng)?價(jià)徐麗珍:?巨款是一道?考題,來(lái)自?貧困農(nóng)家的?___交出?了一份精彩?的答案;一?位新溫州人?,用一顆金?子般的心,?詮釋著誠(chéng)信?的真諦;一?個(gè)在她自己?看來(lái)最平常?不過(guò)的舉動(dòng)?,見(jiàn)證了一?個(gè)不染塵埃?的靈魂。?一個(gè)誠(chéng)實(shí)守?信的人才能?立足于社會(huì)?;一個(gè)守信?用的民族,?才能躋身于?世界民族之?林;一個(gè)守?信用的國(guó)家?,才能為國(guó)?際所信賴。?誠(chéng)信就是一?種信守承諾?的責(zé)任,也?是對(duì)自己行?為負(fù)責(zé)任的?道德感,是?一種美好的?道德品性。?講誠(chéng)信,不?僅要求我們?理解誠(chéng)信是?一種信仰,?一種行為習(xí)?慣,更要認(rèn)?識(shí)到誠(chéng)信是?一種責(zé)任。?同學(xué)們,?請(qǐng)記?。赫\(chéng)?信無(wú)價(jià)!讓?我們從自己?做起,從現(xiàn)?在做起,從?身邊的每件?小事做起。?在家里做一?個(gè)誠(chéng)信的好?孩子,在學(xué)?校做一個(gè)誠(chéng)?信的好學(xué)生?,不要為了?一個(gè)虛假的?分?jǐn)?shù),而心?存僥幸,影?響自己一生?的誠(chéng)信,為?自己留下不?必要的污點(diǎn)?。在社會(huì)做?一個(gè)誠(chéng)信的?好公民,同?學(xué)們,讓誠(chéng)?信扎根于我?們的心靈,?讓誠(chéng)信遍布?社會(huì)的每個(gè)?角落!誠(chéng)信是金演講稿范文(三)敬愛(ài)的?老師們,親?愛(ài)的同學(xué)們?:大家好?!我是_?__區(qū)__?_小學(xué)三(?1)班__?_。今天我?演講的主題?是——誠(chéng)信?是金?;蛟S?有些同學(xué)會(huì)?問(wèn),我只聽(tīng)?說(shuō)過(guò)“沉默?是金”,可?從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)?過(guò)“誠(chéng)信是?金”。誠(chéng)信?真的有這么?重要嗎?“?是的!”我?認(rèn)真地告訴?大家,“誠(chéng)?信是無(wú)比重?要的。”?還是讓我從?生活中的一?件小事說(shuō)起?吧。一次,?我的好朋友?到我的老家?玩,爸爸媽?媽有事出去?了,只留下?我和朋友在?家中。我對(duì)?他說(shuō):“不?如我們來(lái)一?次體能較量?吧?看誰(shuí)跑?得快?誰(shuí)先?從二樓跑到?一樓,再繞?著我家跑一?圈,誰(shuí)先回?到起始點(diǎn)誰(shuí)?就獲勝?!?口令剛一下?達(dá),我就拼?命地往下跑?,當(dāng)我氣喘?吁吁地跑完?全程,回到?二樓的時(shí)候?,他居然面?不改色心不?跳,嘴里還?哼著小曲,?一副若無(wú)其?事的樣子,?我一看就明?白了,他壓?根就沒(méi)動(dòng)地?方。頓時(shí),?一種被欺騙?的感覺(jué)涌上?心頭,我感?覺(jué)自己是天?底下最大的?傻瓜。從那?以后,我們?倆一起嬉戲?的情景沒(méi)有?了,只剩下?心里那一堵?厚厚的墻,?再也找不回?我們之間當(dāng)?初的那份純?真的友誼了?,是“不誠(chéng)?信”破壞了?我們之間的?那份美好.?可見(jiàn),誠(chéng)?信是可以讓?人們成為朋?友,也可以?讓原本要好?的朋友絕交?。無(wú)論在什?么時(shí)候,我?們都要有誠(chéng)?信,包括老?師、同學(xué)、?朋友以及親?人。當(dāng)我們?為了沒(méi)有完?成作業(yè)一而?再再而三地?對(duì)老師說(shuō)謊?,可知道我?們失去的是?老師對(duì)我們?的信任;當(dāng)?我們因?yàn)榭?試成績(jī)不夠?理想,卻三?番五次地哄?騙家長(zhǎng),那?我們就會(huì)失?去家人對(duì)我?們的疼愛(ài)。?久而久之,?我們不守信?的壞習(xí)慣會(huì)?永遠(yuǎn)改不掉?,這樣下去?

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