《成長與改變》演講稿與《成長的日子》演講稿（5篇）

《成長與改變》演講稿與《成長的日子》演講稿尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位評委、?親愛的__?_。大家好?。我演講的?題目是“成?長與改變”?。朱自清?先生說。春?天像剛落地?的娃娃，從?頭到腳都是?新的，它生?長著;春天?像小姑娘，?花枝招展的?笑著，走著?;春天像健?壯的青年，?有鐵一般的?胳膊和腰腳?，領(lǐng)著我們?上前去。春?天之所以成?為春天，是?因?yàn)樗淖?了整個冬天?。一個人從?嬰兒到成人?的過程，是?一種改變;?一個國家從?成長到壯大?，更是一種?改變。從?嬰兒到成人?，漫長的過?程中有成長?的階梯、奮?斗的方向、?攀登的目標(biāo)?。一個民族?從成長到壯?大，同樣有?朝代的更替?，年代的推?移，政局的?變革，體制?的革新，這?一切都因?yàn)?它的目標(biāo)是?發(fā)展。發(fā)展?是為了壯大?，是為了進(jìn)?步，更是為?了滿足人民?日益增長的?物質(zhì)文化生?活的需要，?這就是__?_民生。石?鼓區(qū)正是在?___民生?中得以改變?。說起石?鼓區(qū)角山鄉(xiāng)?三星村的改?變，可以用?翻天覆地來?形容。解放?第1頁共?14頁前三?星村又名“?三管町”。?曾流傳著一?首民謠：“?養(yǎng)女莫嫁三?管町，三只?禾兜做餐飯?，天旱半月?無禾收，三?年兩載鬧_?__”。那?時的村民，?可以說是一?窮二白，缺?吃少穿。?___成立?以后，三星?村經(jīng)歷了土?改、辦互助?組、農(nóng)業(yè)合?作社、__?_的歷史進(jìn)?程。上世紀(jì)?的六七十年?代，農(nóng)民的?溫飽問題都?還不能解決?。沒有良種?、沒有科技?、沒有電，?化肥、農(nóng)藥?緊缺只能靠?計劃指標(biāo)供?應(yīng)，落后的?生產(chǎn)力嚴(yán)重?制約了農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)的發(fā)展?。步入__?_年代，農(nóng)?村全面實(shí)行?家庭聯(lián)產(chǎn)承?包責(zé)任制。?三星村村民?糧食總產(chǎn)量?首次突破了?___萬斤?大關(guān)。行?政區(qū)劃調(diào)整?后，三星村?劃歸石鼓區(qū)?，更是進(jìn)入?了飛速發(fā)展?的快車道。?南改北拓，?城鄉(xiāng)一體。?戰(zhàn)略決策的?前瞻性與正?確性，促進(jìn)?了區(qū)域經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展，民?眾生活的改?觀。首批蔬?菜生產(chǎn)大戶?產(chǎn)生，養(yǎng)殖?專業(yè)戶逐年?增多。村民?用電由一臺?___千伏?安變壓器發(fā)?展到___?臺，實(shí)現(xiàn)城?鄉(xiāng)同網(wǎng)同價?。要想富先?修路，__?_年起，區(qū)?黨委政府投?資___萬?元改造、擴(kuò)?建、硬化鄉(xiāng)?村路面，使?路面寬度達(dá)?到___米?，實(shí)現(xiàn)了村?村通。“三?星田園休閑?農(nóng)莊”、“?三星農(nóng)業(yè)蔬?菜基地”，?讓你體驗(yàn)“?農(nóng)場現(xiàn)實(shí)版?”，還有耳?目一新的反?季節(jié)蔬菜大?棚、休閑垂?釣中心等等?。如今的?三星村舊貌?換了新顏。?且不說這家?家有彩電，?戶戶有摩托?。大家聽我?來數(shù)數(shù)：手?機(jī)隨身帶著?打，屋里座?機(jī)閑嘮嗑。?山珍海味落?滿桌，營養(yǎng)?食品更是多?。穿的那是?時尚妝，用?的全是高檔?貨?！稗r(nóng)家?書屋”學(xué)功?課，文化娛?樂具特色，?有線節(jié)目隨?你挑，出門?辦事有的打?，農(nóng)民也開?小轎車。?三星村歷史?變遷的一幕?幕，僅僅只?是石鼓區(qū)萬?千景象的一?個縮第2?頁共14頁?影，是__?_新農(nóng)村建?設(shè)的一個寫?照，他見證?了石鼓區(qū)_?__巨變的?___和榮?光。讓我們?回望石鼓區(qū)?的政治、經(jīng)?濟(jì)、文化、?民生各個領(lǐng)?域。改變無?處不在，改?變無時不有?。政治的?改變，讓行?動更高效。?經(jīng)濟(jì)的改變?，讓生活更?富足。文化?的改變，讓?精神更充實(shí)?。民生的改?變，讓社會?更和諧。_?__，我想?要告訴大家?的是，勤勞?、智慧、勇?敢的石鼓人?又在石鼓區(qū)?的發(fā)展藍(lán)圖?上滿懷__?_的寫上了?熠熠生輝的?兩個大字：?《成長與改變》演講稿與《成長的日子》演講稿（二）?曾記得，小?學(xué)時要求每?天寫日記，?開篇第一句?總是“時間?如流水，一?去不復(fù)返”?，“光陰似?箭，日月如?梭”……頗?有些“少年?不識愁滋味?，為賦新詞?強(qiáng)說愁”的?意思。現(xiàn)在?，到了大學(xué)?，我們依舊?樂此不彼地?感嘆時光飛?逝，只不過?開始學(xué)會說?，“how?timef?lies”?，只不過話?語間多了一?份無奈，多?了一些思考?。是啊，?時間總是不?知不覺一點(diǎn)?一滴地溜走?，我們總是?一點(diǎn)一滴不?知不覺中長?大，一天又?一天，一年?又一年，忙?忙碌碌卻又?碌碌無為。?當(dāng)有一天，?不經(jīng)意間翻?開那些兒時?的老照片，?再對著鏡子?，看看自己?現(xiàn)時已有些?許歲月痕跡?的容顏，才?會猛然發(fā)現(xiàn)?，原來自己?老的這么快?，才會突然?感傷，原來?歲月真的不?等人。生活?像一把無情?刻刀，改變?了我們的模?樣?？偸?懷念過去，?不想長大，?不想忘記那?些童話，不?想丟掉那些?洋第3頁?共14頁娃?娃……可隨?著我們漸漸?成長，時間?漸漸告訴我?們，現(xiàn)實(shí)沒?有童話，我?們也不是那?些洋娃娃，?可以永遠(yuǎn)不?用長大，可?以永遠(yuǎn)保持?微笑。我們?是一群有著?情感的人類?，不能永遠(yuǎn)?那么天真，?不能永遠(yuǎn)無?憂無慮，我?們要為瑣碎?的生活煩惱?，要經(jīng)歷風(fēng)?吹雨打，然?后開始所謂?的成長。?成長，似乎?很多時候跟?成熟聯(lián)系在?一起。有時?候我們很討?厭成熟這個?詞，覺得沒?有朝氣，不?夠單純，和?自己身上絢?麗的衣服不?搭調(diào)，和自?己鮮明的個?性很排斥，?對此，我只?能說，你離?單純有多遠(yuǎn)?，你就gu?n多遠(yuǎn)（開?玩笑的）。?有時候我們?卻很追逐成?熟，在做錯?一件事后，?總是抱怨自?己不夠成熟?，過于沖動?，沒有理性?：在說錯一?句話后，總?在埋怨自己?不夠深沉，?沒有內(nèi)涵，?傷人傷己。?我們最害怕?的，就是別?人批評自己?不夠成熟。?以上兩種，?應(yīng)該都是一?種___。?我不敢說自?己很成熟，?只是我覺得?，當(dāng)一個人?經(jīng)歷的事情?多了，當(dāng)一?個人身上的?擔(dān)子重了，?當(dāng)一個人開?始仔細(xì)思考?自己的未來?，努力的改?變自己時，?也就開始默?默地成長了?。如此看來?，很可惜，?我不是一個?足夠成熟的?人，在大學(xué)?這個近乎天?堂的環(huán)境里?，面對各種?各樣的誘惑?，總會在不?經(jīng)意間迷失?自我。初?中時寫過“?我的未來”?，高中寫過?“我的夢想?”，直到現(xiàn)?在，我們依?舊被要求在?一張小紙條?上寫下自己?的理想，可?是誰還記得?自己最初的?夢想呢。老?練的我們，?已經(jīng)可以不?經(jīng)過思考，?就寫下那些?看似很美好?的理想?？?我們已不再?年幼，還可?以流著口水?，做著純美?的夢，現(xiàn)實(shí)?激烈的競爭?讓我們明白?，生活很近?，那些未來?卻很遠(yuǎn)?，F(xiàn)?實(shí)有時殘酷?地讓人想哭?，想逃避，?卻又迫不得?已，想脫離?，卻又身不?由己，睜開?眼，看看模?糊的未來，?然后知道要?開始改變。?第4頁共?14頁改變?可以是客觀?的，也可以?是主觀的。?客觀的改變?很容易，因?為是被動的?，在環(huán)境的?影響下，在?現(xiàn)實(shí)的逼迫?下，就像我?們都不喜歡?高考，可最?終還是改變?心態(tài)，接受?了它，因?yàn)?這個社會似?乎在告示著?我們，沒考?上大學(xué)是沒?出息的，沒?考上名牌大?學(xué)是___?的，我們的?家人也希望?我們能夠通?過大學(xué)的門?檻，創(chuàng)造幸?福的生活，?所以盡管極?度不愿意，?甚至現(xiàn)在還?對它恨之入?骨，我們還?是走進(jìn)了考?場。主觀的?改變不是那?么簡單，就?像上了大學(xué)?，很多人下?定決心變得?開朗些，當(dāng)?碰到他人時?，下意識地?想去打聲招?呼，可低頭?鼓足了勇氣?，咬緊了牙?齒，抬頭發(fā)?現(xiàn)別人的背?影已越走越?遠(yuǎn)；也有很?多人想鍛煉?自己的能力?，___自?我介紹時，?漲紅了臉，?在心里想著?事先準(zhǔn)備好?的話語，可?顫抖的身體?，緊張的嘴?唇，總是讓?自己覺得很?失敗，下臺?后才發(fā)現(xiàn)原?來有好多，?自己想說卻?沒表達(dá)出來?……也許你?們現(xiàn)在看到?我，會覺得?我是那么從?容自信，但?我想說，其?實(shí)上面說的?就是以前的?我。說不清?自己何時開?始覺得要改?變自我，只?是當(dāng)我碰到?別人時，知?道自己要主?動去打招呼?，要向別人?微笑示意（?盡管很多時?候笑的不夠?真誠，但至?少不會讓你?感到惡心）?，當(dāng)我__?_講話時，?知道自己要?多用眼睛去?看別人，慢?條斯理地說?，我已成長?為不再害怕?展現(xiàn)自我，?擁有自信的?一個我了。?成長與改?變，沒有那?么明確的界?限，在成長?中改變，在?改變中成長?。如果你還?有夢想，渴?望成長，渴?望改變，春?天來了，希?望你是那只?放飛在原野?的___，?可以越飛越?高?！冻砷L與改變》演講稿與《成長的日子》演講稿（三）曾記?得，小學(xué)時?要求每天寫?日記，開篇?第一句總是?“時間如流?水，一去不?復(fù)返”，“?光陰似箭，?日月如梭”?……頗有些?“少年不識?愁滋第5?頁共14頁?味，為賦新?詞強(qiáng)說愁”?的意思?，F(xiàn)?在，到了大?學(xué)，我們依?舊樂此不彼?地感嘆時光?飛逝，只不?過開始學(xué)會?說，“ho?wtime?flies?”，只不過?話語間多了?一份無奈，?多了一些思?考。是啊?，時間總是?不知不覺一?點(diǎn)一滴地溜?走，我們總?是一點(diǎn)一滴?不知不覺中?長大，一天?又一天，一?年又一年，?忙忙碌碌卻?又碌碌無為?。當(dāng)有一天?，不經(jīng)意間?翻開那些兒?時的老照片?，再對著鏡?子，看看自?己現(xiàn)時已有?些許歲月痕?跡的容顏，?才會猛然發(fā)?現(xiàn)，原來自?己老的這么?快，才會突?然感傷，原?來歲月真的?不等人。生?活像一把無?情刻刀，改?變了我們的?模樣?？?是懷念過去?，不想長大?，不想忘記?那些童話，?不想丟掉那?些洋娃娃…?…可隨著我?們漸漸成長?，時間漸漸?告訴我們，?現(xiàn)實(shí)沒有童?話，我們也?不是那些洋?娃娃，可以?永遠(yuǎn)不用長?大，可以永?遠(yuǎn)保持微笑?。我們是一?群有著情感?的人類，不?能永遠(yuǎn)那么?天真，不能?永遠(yuǎn)無憂無?慮，我們要?為瑣碎的生?活煩惱，要?經(jīng)歷風(fēng)吹雨?打，然后開?始所謂的成?長。成長?，似乎很多?時候跟成熟?聯(lián)系在一起?。有時候我?們很討厭成?熟這個詞，?覺得沒有朝?氣，不夠單?純，和自己?身上絢麗的?衣服不搭調(diào)?，和自己鮮?明的個性很?排斥，對此?，我只能說?，你離單純?有多遠(yuǎn)，你?就gun多?遠(yuǎn)（開玩笑?的）。有時?候我們卻很?追逐成熟，?在做錯一件?事后，總是?抱怨自己不?夠成熟，過?于沖動，沒?有理性：在?說錯一句話?后，總在埋?怨自己不夠?深沉，沒有?內(nèi)涵，傷人?傷己。我們?最害怕的，?就是別人批?評自己不夠?成熟。以上?兩種，應(yīng)該?都是一種_?__。我不?敢說自己很?成熟，只是?我覺得，當(dāng)?一個人經(jīng)歷?的事情多了?，當(dāng)一個人?身上的擔(dān)子?重了，當(dāng)一?個人開始仔?細(xì)思考自己?的未來，努?力的改變自?己時，也?第6頁共1?4頁就開始?默默地成長?了。如此看?來，很可惜?，我不是一?個足夠成熟?的人，在大?學(xué)這個近乎?天堂的環(huán)境?里，面對各?種各樣的誘?惑，總會在?不經(jīng)意間迷?失自我。?初中時寫過?“我的未來?”，高中寫?過“我的夢?想”，直到?現(xiàn)在，我們?依舊被要求?在一張小紙?條上寫下自?己的理想，?可是誰還記?得自己最初?的夢想呢。?老練的我們?，已經(jīng)可以?不經(jīng)過思考?，就寫下那?些看似很美?好的理想。?可我們已不?再年幼，還?可以流著口?水，做著純?美的夢，現(xiàn)?實(shí)激烈的競?爭讓我們明?白，生活很?近，那些未?來卻很遠(yuǎn)。?現(xiàn)實(shí)有時殘?酷地讓人想?哭，想逃避?，卻又迫不?得已，想脫?離，卻又身?不由己，睜?開眼，看看?模糊的未來?，然后知道?要開始改變?。改變可?以是客觀的?，也可以是?主觀的?？?觀的改變很?容易，因?yàn)?是被動的，?在環(huán)境的影?響下，在現(xiàn)?實(shí)的逼迫下?，就像我們?都不喜歡高?考，可最終?還是改變心?態(tài)，接受了?它，因?yàn)檫@?個社會似乎?在告示著我?們，沒考上?大學(xué)是沒出?息的，沒考?上名牌大學(xué)?是___的?，我們的家?人也希望我?們能夠通過?大學(xué)的門檻?，創(chuàng)造幸福?的生活，所?以盡管極度?不愿意，甚?至現(xiàn)在還對?它恨之入骨?，我們還是?走進(jìn)了考場?。主觀的改?變不是那么?簡單，就像?上了大（好?..）學(xué)，?很多人下定?決心變得開?朗些，當(dāng)碰?到他人時，?下意識地想?去打聲招呼?，可低頭鼓?足了勇氣，?咬緊了牙齒?，抬頭發(fā)現(xiàn)?別人的背影?已越走越遠(yuǎn)?；也有很多?人想鍛煉自?己的能力，?___自我?介紹時，漲?紅了臉，在?心里想著事?先準(zhǔn)備好的?話語，可顫?抖的身體，?緊張的嘴唇?，總是讓自?己覺得很失?敗，下臺后?才發(fā)現(xiàn)原來?有好多，自?己想說卻沒?表達(dá)出來…?…也許你們?現(xiàn)在看到我?，會覺得我?是那么從容?自信，但我?想說，其實(shí)?上面說的就?是以前的我?。說不清自?己第7頁?共14頁何?時開始覺得?要改變自我?，只是當(dāng)我?碰到別人時?，知道自己?要主動去打?招呼，要向?別人微笑示?意（盡管很?多時候笑的?不夠真誠，?但至少不會?讓你感到惡?心），當(dāng)我?___講話?時，知道自?己要多用眼?睛去看別人?，慢條斯理?地說，我已?成長為不再?害怕展現(xiàn)自?我，擁有自?信的一個我?了?！冻砷L與改變》演講稿與《成長的日子》演講稿（四）尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)，各?位老師，大?家好。我叫?李小彥，今?天我演講的?題目是《愛?心與成長》?。愛如人?間的春風(fēng)，?幸福之花處?處開遍。愛?是生命的源?泉，在沒有?愛的荒漠，?死神也望而?止步。教育?沒有愛如同?池塘沒有水?一樣，沒有?愛的教育注?定是失敗的?教育，后進(jìn)?生缺少了關(guān)?愛，美麗的?心靈也會變?得扭曲，甚?至?xí)呱戏?罪的道路。?青少年是?祖國的未來?，是民族的?希望。但是?近幾年來，?侵害校園的?案件以及學(xué)?生犯罪事件?時有發(fā)生，?嚴(yán)重破壞了?學(xué)校正常的?學(xué)習(xí)、教學(xué)?秩序。這就?要求老師要?適時地向?qū)W?生講授法律?知識，引導(dǎo)?他們邁好人?生的第一步?。唐代大詩?人韓愈說過?：“師者傳?道、授業(yè)、?解惑也”。?教師教育學(xué)?生的第一目?的是“傳道?”，即傳授?做人的道理?。讓他們從?小就明是非?、識善惡，?養(yǎng)成遵紀(jì)守?法的好習(xí)慣?。我們班有?一名學(xué)生叫?___，在?我剛接手這?個班級時，?通過側(cè)面了?解，我得知?___之前?，是一個特?別聰明聽話?的孩子，并?且他的學(xué)習(xí)?成績一直很?優(yōu)秀，近來?隨著年齡的?變大，膽子?也變大了，?再加上他的?父母整天忙?于打麻將，?從不關(guān)心他?的學(xué)習(xí)，他?有時連飯也?吃不上，父?母只是給他?錢讓他自己?想吃第8?頁共14頁?什么買什么?，時間長了?___變了?，他不但上?課搞小動作?，幾次逃課?去網(wǎng)吧，而?且還在學(xué)校?里拉幫結(jié)派?，甚至于偷?偷向小同學(xué)?索要錢財，?嘗試吸煙。?了解了這種?情況后，我?覺得我應(yīng)該?救救這個可?憐的孩子。?于是課余一?有時間，我?就主動和他?談心，給他?講做人的道?理，“千里?之堤，潰于?蟻穴”。一?個人走上犯?罪道路不是?一朝一夕形?成的。如果?從小養(yǎng)成了?各種不良習(xí)?性的話，以?后改正會很?難。每次_?__聽了我?的話后總是?滿口答應(yīng)，?老師我一定?會改掉自己?的壞習(xí)慣，?做一個優(yōu)秀?的學(xué)生，?可是收斂幾?___，他?就又管不住?自己了。他?的問題常常?叫我頭痛、?憤怒，我曾?發(fā)過狠，也?發(fā)過恨，怎?么辦呢。放?手不管了嗎?。愛和責(zé)任?告訴我，不?能輕言放棄?，于是我又?一次次把他?叫到辦公室?里，我們又?進(jìn)行了一次?又一次的長?談，當(dāng)我問?他有什么理?想時，他說?：“小時候?我一直想當(dāng)?一名警察，?但是現(xiàn)在什?么也不想了?，已經(jīng)不可?能了”。說?這句話時，?我看到他的?表情顯得很?失望，這時?我鼓勵他說?：“只要你?想，沒有做?不到的事”?。如果你有?理想，并且?一直朝他努?力，總有一?天你的夢想?會實(shí)現(xiàn)的。?我一次次的?勸說終于打?動了他，漸?漸的他變得?愛學(xué)習(xí)了，?也懂事了，?我對他的點(diǎn)?滴進(jìn)步感到?高興，并及?時鼓勵他，?繼續(xù)加油啊??，F(xiàn)在你距?離成功又近?了一步。他?望著我期待?而又相信的?目光，堅定?地點(diǎn)了點(diǎn)頭?，臉上露出?了自信的微?笑。教師節(jié)?，我收到了?他的祝福：?“老師，是?您的不放不?棄讓我重新?找到自我，?您就是我心?中的那一縷?陽光，讓我?感受到了溫?暖，看到了?光明，現(xiàn)在?我重新找到?了自我，放?心吧老師，?我會倍加努?力。祝您幸?福?？吹竭@?一幕時我的?內(nèi)心很激?第9頁共1?4頁動，是?啊。有什么?能比挽救一?個孩子的前?途更讓人欣?慰的呢。?莊稼毀了可?以再種，東?西丟了可以?再買，春去?了可以再來?，可人生沒?有輪回，孩?子們的命運(yùn)?就握在我們?的手中，相?信愛會使他?們從此與眾?不同。為?了讓犯罪遠(yuǎn)?離校園，讓?每一朵小花?苞都在愛心?陽光的普照?下美麗綻放?，老師們，?這就要求我?們要在日常?教學(xué)中發(fā)揮?模范表率作?用，以德修?身，以法護(hù)?教，以法執(zhí)?教，讓自己?真正成為學(xué)?生思想和靈?魂的導(dǎo)師，?讓我們用自?己的愛點(diǎn)亮?一盞心燈，?指引孩子生?命的航程吧?。我的演?講完畢。謝?謝大家。《成長與改變》演講稿與《成長的日子》演講稿（五）有這樣?一個女孩，?___學(xué)法?語系畢業(yè)，?幾年職場奮?斗已經(jīng)在_?__法語同?聲傳譯行業(yè)?小有名氣。?就在她職場?上春風(fēng)得意?時，她卻選?擇去追求自?己的音樂夢?想，投身選?秀的浪潮。?海選，淘?汰，再海選?，再淘汰，?可她從未放?棄，從未后?悔。終于有?一天，她站?在聚光燈下?，登上了夢?寐以求的舞?臺。經(jīng)過一?路pk，她?如愿以償獲?得冠軍。那?一刻，小小?的夢想得到?了極大的滿?足。然而?比賽結(jié)束，?整容、唱功?等負(fù)面消息?卻接踵而至?。在這時，?她選擇雪藏?自己，選擇?去做少有人?涉足的電子?音樂，選擇?從一名歌手?向第10?頁共14頁?制作人、創(chuàng)?作人全面發(fā)?展。就在?今年，在《?我是歌手》?的舞臺上她?全新亮相，?以大膽、創(chuàng)?新的風(fēng)格亮?爆全場?；?許您已經(jīng)猜?到她是誰，?沒錯，她就?是尚雯婕。?從同聲翻譯?到超女冠軍?，再到今天?足以震撼人?心的靈魂歌?者，一路改?變，尚雯婕?成就了不一?樣的自己；?一路改變，?我們見證了?她的成功，?歲月見證了?她的成長。?而今天，?在___年?___月_?__日某時?某刻，我站?在這方舞臺?上，在享受?著一個改變?自己的機(jī)會?。改變的?過程是疼的?，從接受任?務(wù)與隊友熬?夜制作__?_到顫抖著?排隊等候主?席面試，再?到此刻惴惴?不安的為大?家演講，對?我來說這是?一個挑戰(zhàn)，?挑戰(zhàn)一個不?一樣的自己?。成功或?失敗只是一?個結(jié)果，在?我的人生當(dāng)?中它僅僅是?一個點(diǎn)，而?改變是一個?過程，是一?個逐漸成長?的過程。在?這個過程中?，收獲新朋?友，收獲經(jīng)?驗(yàn)，收獲不?一樣的自己?。成長的過?程是漸進(jìn)的?，雖緩慢卻?實(shí)在。就像?我們腳下的?這方土地，?樸素卻富含?營養(yǎng)。我們?所做的就是?不斷去改變?，細(xì)致用心?的經(jīng)營這方?土地，讓它?更加肥沃。?雖然會很累?，雖然會很?疼，但是這?一切——值?得。默認(rèn)?推薦相關(guān)范?文：大學(xué)生?演講比賽改?變與成長_?__與成長?演講稿與學(xué)?生一起成長?（演講稿）?感恩與成長?演講稿第1?1頁共14?頁《成長?的日子》演?講稿//?敬愛的老師?，親愛的?同學(xué)們：?大家好。今?天我演講的?題目是《成?長的日子》??！爱?dāng)一?個人回首往?事的時候，?他能不為自?己虛度光陰?而悔恨，不?為自己的碌?碌無為而后?悔”，每次?吟起保爾的?這句話，心?情都很沉重?，白駒過隙?的光陰讓人?感到措手不?及。年少不?經(jīng)事時，總?盼自己快快?長大，做一?切大人可以?做的事。真?正成長起來?，卻有太多?的無奈、太?多的委屈，?幸?？偸遣?著疼痛。?成長是幸福?的，在成長?的過程中，?體味到了許?多以前無法?明白的人生?哲理，也看?到了許多以?前看不懂看?不透的世間?百態(tài)。成長?讓我們學(xué)會?獨(dú)立，成長?讓我們的感?情變得豐富?，成長讓我?們能灑脫的?勾繪美好的?未來。成?長的日子里?，我喜歡抱?著一堆小說?認(rèn)真的讀，?體會成長的?快樂與煩惱?，感受世間?的噓寒問暖?和人情世故?。有些動情?的日子會因?為執(zhí)著和認(rèn)?真而落淚，?虛擬的小說?情節(jié)能夠深?深的撼動我?年輕的心。?因?yàn)檎J(rèn)真，?我盲目的投?身其中，因?為認(rèn)真，在?成長的角度?里，我注定?清晰地感受?快樂與悲傷?，注定是風(fēng)?中的一?；?塵，飄游其?中，身不由?己。成長?是煩惱的，?在成長的過?程中，要擔(dān)?負(fù)許多以前?由別人為你?承擔(dān)的責(zé)任?，要處理許?多以前別人?已為你辦妥?的麻煩?；?著，總有那?么多世俗的?準(zhǔn)則、規(guī)范?、計劃、目?標(biāo)，讓我們?脆弱的心靈?不堪重負(fù)