音樂廣播稿（優(yōu)秀3篇）

Word-4-音樂廣播稿（優(yōu)秀3篇）音樂廣播稿篇一

X:《慢吞吞的小熊》

小熊是個(gè)慢性子，做事實(shí)在慢得不得了，同樣的一件事，別人早就做完了，但是他還沒有開頭呢！

小熊講話也慢得讓人受不了，聽的人恨不得幫他一口氣講完。

那年夏天，小熊打算開個(gè)冰淇淋店?？墒牵人驯苛茏龀鰜硎?，早已大雪飄飄的冬天了，根本沒有人要買冰淇淋吃。

小熊想索性趁著天冷，開個(gè)圍巾店。唉，等他織好一條圍巾，天氣早已熱死人了，誰還圍圍巾呢？

小熊開不了店，就決定找一份愜意的工作?！鞍?，我。.。.。.。.去。.。.。.。.當(dāng)。.。.。.。節(jié)。.。.。.。.目。.。.。.主。.。.。.。持。.。.。.。.。人吧！”

“現(xiàn)。.。.。.在。.。.。.。.。播。.。.。.。放。.。.。.晚。.。.。.。.間。.。.。新。.。.。.。聞。”本來惟獨(dú)半小時(shí)的新聞，他居然播到子夜才播完，人們只好上床睡覺。

經(jīng)過幾次失敗，小熊不知道自己能干什么事，就處處請(qǐng)教別人。愛開玩笑的小兔說：“這還不容易！你去當(dāng)火車司機(jī)好了！”哪里知道，小熊開的火車就像蝸牛一樣，漸漸向前爬。乘客急壞了：“喂！開快點(diǎn)，我們要遲到啦！”“這哪是火車，簡(jiǎn)直是牛車?！?/p>

小熊延續(xù)找了好幾次工作，向來都不愜意，心里非常傷心。

最后，小猴最終想出了一個(gè)全世界最聰慧的想法：“你能夠去開壓路機(jī)嘛！”

小熊現(xiàn)在是一名很稱職的壓路機(jī)司機(jī)了，他每天開著巨大的機(jī)器，慢吞吞地向前，再慢吞吞地向后，把公路壓得平平的。

小熊遇到誰都會(huì)歡樂地說：“我。.。.愛。.。.這。.。.。.份。.。.。.工。.。.。.。作！”

音樂廣播稿篇二

1、音樂能夠讓身體放輕松，好的音樂能夠紓解壓力，避開因自律神經(jīng)緊急失調(diào)而導(dǎo)致慢性疾病的產(chǎn)生。

[objectObject]2、音樂能夠敲開封閉的心靈，紓解愁悶苦悶的情緒，甚至音樂還能夠做到某些程度的心靈治療。

3、音樂能夠刺激腦部，活化腦細(xì)胞，適當(dāng)?shù)囊魳反碳?duì)腦部的活動(dòng)有很大的協(xié)助，甚至達(dá)到防止老化的功效。

4、音樂能夠提高制造力、企劃力以及刺激右腦，尤其是古典樂曲，對(duì)右腦的訓(xùn)練與進(jìn)展是很有協(xié)助的。

5、音樂能夠協(xié)助入眠、提升免疫力、增強(qiáng)神經(jīng)傳導(dǎo)速率、增加記憶力與注重力，讓人的身心都獲得適度的進(jìn)展、解放。

音樂廣播稿篇三

播敞開播曲：《小茉莉》

開場(chǎng)白：

a：敬愛的教師們，友愛的學(xué)生們，中午好！

陪同著柔美的旋律，很開心我們又在這個(gè)彌漫活力的午間和您在廣播中相見了，愿我們今日中午的廣播節(jié)目能給大家?guī)硪唤z輕松和滿意。

b：我是播音員，今日的主題是《音樂風(fēng)景線》。

a：我是播音員，愿好音樂能給大家?guī)砗们榫w。

音樂風(fēng)景線：

b：清爽歡娛的音樂、輕松歡樂任你來逛"消遣情報(bào)站！"每周一的消遣大餐會(huì)讓你不自覺地陶醉其中而無法自拔哦！

a：為了踐行我校"團(tuán)結(jié)誠實(shí)銘恩奮進(jìn)"的校訓(xùn)；為了感恩社會(huì)各界愛心人士的厚愛和協(xié)助；為了繼承和發(fā)揚(yáng)我校師生知恩于心、感恩于行的傳統(tǒng)美德；紅領(lǐng)巾廣播站每周一消遣情報(bào)站為大家?guī)碜蠲雷類偠母卸飨盗懈枨?，讓我們一起來傾聽、哼唱吧！

《由于有你》

《四川謝謝你》

聲音的隨想：

b：隨樂而起、輕舞飛揚(yáng)！每當(dāng)音樂響起時(shí)你的心中會(huì)有種怎樣的沖動(dòng)？是伴樂而起、還是隨樂而思？讓我們?cè)谝魳分袑ひ捵约?，讓音樂給我們想要的，讓那份感情隨想而動(dòng)！

a：讓我們一起在《聲音的隨想》中體味好歌帶給你不一樣的驚喜和激動(dòng)。我給大家?guī)淼氖且唤M十分好聽的校內(nèi)的歌曲！

《xx》

《xxx》

結(jié)束語：

b：時(shí)光過的很快，又到了該跟大家說再見的時(shí)候了，雖然我們無法阻攔時(shí)光的流逝，但是我們能夠主宰自己的情緒，愿動(dòng)人的旋律帶給您一份漂亮情緒