績效考核方案 詳細(xì)

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！銷售部績效考核方案一、考核時間:每年10月二、考核適用范圍績效考評主要是對銷售員工進(jìn)行的定期考評，適合公司所有已轉(zhuǎn)正的正式銷售人員。新進(jìn)銷售實習(xí)員工、見習(xí)員工、轉(zhuǎn)崗、晉升、降職等特殊階段員工的考評另行制定，不適合此考評，但可以引用績效考評結(jié)果的客觀數(shù)據(jù)信息，作為決策的依據(jù)。第八年銷售人員安排計劃全年所需銷售人員數(shù)為銷售業(yè)務(wù)員18人。202人，三、考核目的1、為了更好的引導(dǎo)員工行為，加強(qiáng)員工的自我管理，提高工作績效，發(fā)掘員工潛能，同時實現(xiàn)員工與上級更好的溝通，創(chuàng)建一個具有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造力的優(yōu)秀團(tuán)隊，推動公司總體戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。2、為了更確切的了解員工隊伍的工作態(tài)度、個性、能力狀況、工作績效等基本狀況，為公司的人員選拔、崗位調(diào)動、獎懲、培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃等提供信息依據(jù)。四、適用范圍績效考評主要是對銷售員工進(jìn)行的定期考評，適合公司所有已轉(zhuǎn)正的正式銷售人員。新進(jìn)銷售實習(xí)員工、見習(xí)員工、轉(zhuǎn)崗、晉升、降職等特殊階段員工的考評另行制定，不適合此考評，但可以引用績效考評結(jié)果的客觀數(shù)據(jù)信息，作為決策的依據(jù)。五、考評分類及考評內(nèi)容1、工作態(tài)度考評(占績效考評總成績的15%)遲到、早退、事假、加班等考評員工出勤、加班情況;每一次扣一分或每請事假一天扣一分，病假不扣分，為更好地完成工作主動加班一次加任勞任怨服從計劃外工作安排一次加1分。1分，合作精神非曲直各項工作任務(wù)協(xié)作配合性尤其是臨時性工作任務(wù)主動積極承擔(dān)加1分，無故推卸減1分(典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議)2、基礎(chǔ)能力考評(占績效考評總成績的15%)3、業(yè)務(wù)熟練程度考評(占績效考評總成績的20%)4、責(zé)任感考評(占績效考評總成績的25%)星級服務(wù)規(guī)范履行情況、顧客意見調(diào)查結(jié)果匯總考評員工服務(wù)行為，顧客表揚加分，顧客投訴扣分。6、協(xié)調(diào)性考評(占績效考評總成績的25%)六、績效管理和績效考評應(yīng)該達(dá)到的效果1、辨認(rèn)出杰出的品行和杰出的績效，辨認(rèn)出較差的品行和較差的績效，對員工進(jìn)行甄別與區(qū)分，使優(yōu)秀人才脫穎而出;2、了解組織中每個人的品行和績效水平并提供建設(shè)性的反饋，讓銷售人員清楚公司對他工作的評價，知道上司對他的期望和要求，知道公司優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)和要求是什么?3、幫助管理者們強(qiáng)化下屬人員已有的正確行為，促進(jìn)上級和下屬員工的有效持續(xù)的溝通，提高管理績效;4、了解員工培訓(xùn)和教育的需要，為公司的培訓(xùn)發(fā)展計劃提供依據(jù)。5、公司的薪酬決策、員工晉升降職、崗位調(diào)動、獎金等提供確切有用的依據(jù);6、加強(qiáng)各部門和各員工的工作計劃和目標(biāo)明確性，從粗放管理向可監(jiān)控考核的方向轉(zhuǎn)變，有利于促進(jìn)公司整體績效的提高，有利于推動公司總體目標(biāo)的實現(xiàn)。七、附則1、本制度的解釋權(quán)歸人力資源部。2、本制度的最終實施權(quán)歸市場部。3、本制度生效時間為**年。方案2：幼兒園績效考核方案根據(jù)教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》(教人[20XX]15號)、省教育廳《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作實施辦法》(晉人字[20XX]55號)和市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(并教人字[20XX]51號)文件精神，杏教發(fā)[20XX]117號，關(guān)于印發(fā)《杏花嶺區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作實施意見(試行)》的通知結(jié)合我園發(fā)展實際，制訂實驗幼兒園教職工績效考核工作實施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師為目標(biāo)，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以提升教師工作績效水平為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合幼兒教師績效考核評價制度，努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。二、基本原則1、尊重規(guī)律，以人為本。2、以德為先，注重實績。3、激勵先進(jìn)，優(yōu)績優(yōu)酬。4、客觀公正，科學(xué)合理。三、績效考核獎勵經(jīng)費來源及實行原則1、每學(xué)年績效考核獎勵經(jīng)費來源，以幼兒園人數(shù)為單位測算的獎勵性績效工資總額，作為幼兒園績效考核獎勵的專項資金。必須全部用于發(fā)放教職工的績效獎勵。3、績效獎勵以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，實行動態(tài)管理。原則上每學(xué)年(6月12月)各考核一次，年終一次性兌現(xiàn)。四、考核對象執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的幼兒園在編工資在冊教職工。五、考核內(nèi)容教師績效考核的主要內(nèi)容是:履行幼兒園規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實績?？己肆炕园俜钟嬎?，包括:師德和安全工作占25%(師德和安全15%、出勤10%);保教工作占50%(工作量10%);教育教學(xué)研究和專業(yè)發(fā)展占25%(教研活動10%、教學(xué)改革與論文10%、專業(yè)發(fā)展5%)。班主任工作另加10%，工作實績(教師獲獎)另加5%。1、師德和安全考核(25分責(zé)任部門黨支部園委會分管領(lǐng)導(dǎo))(1)師德和安全(15分)遵守《中小學(xué)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、廉潔從教、團(tuán)隊合作、無違法違紀(jì)記錄。1為人師表。工作服從分配，樂于承擔(dān)臨時任務(wù)，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長發(fā)生口角、按時參加各類學(xué)習(xí)和集體活動(學(xué)習(xí)活動無故缺一次扣1分)2.教書育人。認(rèn)真組織好幼兒一日游戲活動。3.關(guān)愛幼兒。無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象(一次扣1分)禁止教師忌語(違一次扣1分)4.廉潔從教。不在工作時間做與無工作有關(guān)的事情(發(fā)現(xiàn)一次扣2分)不以職務(wù)之便謀取私利(一次扣2分)5.愛崗敬業(yè)。熱情接待家長、幼兒，主動做好家園溝通工作，虛心聽取家長意見，嚴(yán)禁與家長發(fā)生爭吵，無投訴(投訴一次扣1分)6.(違一次扣3分)7.無違法違紀(jì)記錄。遵守各項法律法規(guī)和幼兒園規(guī)章制度。上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，不接打手機(jī)，不隨意離開課堂(違一次扣1分)做到:視線不能離開孩子。(輕述者扣1-3分)8.安全工作。實行一票否決制①堅守崗位，無論無任何情況教師不得早于幼兒離園，否則發(fā)現(xiàn)一次扣分。認(rèn)真填寫安全檢查記錄。無檢查記錄扣2分;2②認(rèn)真做好晨午檢。及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品:發(fā)現(xiàn)問題及剛妥善處理。認(rèn)真做好交接班記錄;工作過程中因疏忽大意造成工作失誤者扣3分。缺記錄一項扣1分，3嚴(yán)格執(zhí)行園里的幼兒接送制度。不按要求履行手續(xù)，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。(2)出勤考核(10分責(zé)任部門各值周領(lǐng)導(dǎo)分管領(lǐng)導(dǎo)匯總后園長簽發(fā))主要考核教職工出勤情況。鼓勵出滿勤，滿勤者獎勵1分。病事假1天減0.5分、遲到早退5次減0.5分。本項得分減完后繼續(xù)請假者，從總分中核減，即病事假1天減1分，遲到早退5次減1分?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。請假一天須由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)，請假三天必須由園長批準(zhǔn)方可有效?？己艘杂變簣@考勤記載為依據(jù)。2、教育教學(xué)工作考核(50分責(zé)任部門分管保教領(lǐng)導(dǎo))(1)保教工作量考核(20分)幼兒園專任教師工作量考核按照《太原市五星級幼兒園教師工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。每班25人以上人配備兩教一保，每周16—20節(jié)。滿工作量計10分，不足工作量按比例酌減。完成工作量計10分，未完成班等達(dá)到工作量，少一節(jié)扣2分，多一節(jié)或頂一節(jié)加2分。頂(2)教育教學(xué)過程考核(20分)主要考核教師在教育教學(xué)過程中教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實施情況。每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計劃、總結(jié)、教案、觀察記錄課堂教學(xué)、保教工作等情況進(jìn)行考核。備課及時保證每節(jié)課都要有教案，反思和分析評價及時，有質(zhì)量。教學(xué)案例、觀察筆記(或個案跟蹤)、教研、聽課等有一定質(zhì)量。未按時按量完成的一次扣10分，平時教學(xué)抽查有下列一項扣2分:不按時上下課，無故缺課不在崗、上課接電話與教學(xué)無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣課或請他人代課，雙方當(dāng)事人均扣3分，2分。未經(jīng)同意擅自調(diào)(3)教育教學(xué)效果與其他考核(10分)主要以完成國家規(guī)定的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《太原市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)目標(biāo)、幼兒達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)?？己私處煴＝坦ぷ鲗嵤┡c效果、一日游戲活動組織與效果情況。1.能圍繞目標(biāo)開展活動，教具準(zhǔn)備充分。2.在活動中注重動靜結(jié)合、保教配合。3.按時填寫幼兒成長檔案及家長園地，延誤一次扣3.教育教學(xué)研究和專業(yè)發(fā)展(25分)1分。重點考核教師參與教研活動、參與開發(fā)園本課程、進(jìn)行課堂教學(xué)改革和教后反思，自我研修及對幼兒成長過程和教育方式的研究等情況。(1)教研活動(10分)教研活動主要考核教師參加各級教研常規(guī)活動的情況，及聽課、議課、評課、反思等情況。①按時參加教研活動(請假扣0.5分，未請假扣1分)②教師互相聽課一學(xué)期不少于10節(jié)，有教學(xué)反思:③每月一個主題活動;每學(xué)期寫出1份有價值的教案;每學(xué)期按承擔(dān)的課題書寫1篇論文:⑤參加培訓(xùn)不遲到、不早退、不無故缺席，有活動記錄。缺一項扣一分。(2)教學(xué)改革與論文(10分)考核教師承擔(dān)課題情況，接受課改理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建高效課堂，參加各級公開課、示范課、研討課等情況?？己私處煼e極參與園本教材的編寫及教育教學(xué)論文的撰寫，并在報刊雜志上發(fā)表，或在各級部門獲獎。積極參與教具、課件的制作并使用。教師參加幼兒園對外承擔(dān)公開教學(xué)省級獎5分市級獎4分區(qū)級獎3分園級獎2分教師在國家省市區(qū)發(fā)表論文或文章分別全國獎6分省級獎5分市級獎4分，區(qū)級獎3分(3)專業(yè)發(fā)展(5分)教師專業(yè)發(fā)展主要考核教師參加教育理論等各類學(xué)習(xí)的情況，學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)交流情況，讀書活動情況，參加各種培訓(xùn)、研修及考試取得合格證等的情況。①理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)到規(guī)定次數(shù)、字?jǐn)?shù).1分，未達(dá)要求扣0.5-1分。園本培訓(xùn)筆記根據(jù)幼兒園培訓(xùn)情況至少8次，1分。②參加各種培訓(xùn)或聽課筆記達(dá)標(biāo)，少一節(jié)扣0.5分，③參加書香校園閱讀節(jié)及終身教育學(xué)習(xí)周活動，讀書學(xué)習(xí)交流演講1次加1分④上報教育局一篇信息或投稿杏花教育信息刊登，被采用一次加4、班主任工作考核(10分)1分。重點考核其對班級常規(guī)管理、幼兒出勤率，家園工作開展情況、班級文化建設(shè)及其他日常工作完成情況進(jìn)行考核。(1)家長工作。每周按時公布周計劃，更換家園聯(lián)系內(nèi)容，每學(xué)期按時召開家長會至少211次。家訪不少于幼兒人數(shù)三分之一。(2)輔導(dǎo)幼兒各類競賽評比獎1園級.一等獎3分·二等獎2分，三等獎1分②區(qū)級，一等獎4分·二等獎3分，三等獎2分③市級，一等獎5分，二等獎4分，三鑄獎3分④省級，一等獎6分，二等獎5分，三等獎4分5、工作實績考核(獲獎情況)(5分)主要考核教職工的工作任務(wù)、目標(biāo)完成情況。實績考核分值參考工作中獲獎情況、積極參加各類教學(xué)賽獎活動及家長、家長對教師工作評議及社會反響。(1)幼兒出勤率獎班級幼兒核定人數(shù):托班:25人小班:30人中班:35人大班:38人小小班(25人)0.44小班(30人)0.35中班(35人)0.29大班(38人)0.27(公式:人數(shù)×天數(shù)(實際來園天數(shù))×%)所帶班級幼兒核定人數(shù)。減少一名幼兒扣5元，增加一名幼兒則加5元。(以幼兒園每月收費名單核計為準(zhǔn)本年度榮獲國家、省、市、區(qū)、園教育行政部門以上個人綜合獲獎?wù)?，分別給予5分4分3分2分1分獎勵分值?？傆嫹旨蔼劷鸷怂戕k法:1、對教師的綜合考核要與家長評價相結(jié)合。家長評價:家長對教師滿意評價在90%100%;家長對教師滿意評價在75%——89%，考核總分記98%;家長對教師滿意評價在60%——74%90%;家長對教師滿意評價在59%50%;2、職稱:高級職稱在考核總分中加3分，中級職稱在考核總分中加2分。3、副校級在考核總分中加4分，中層在考核總分中加3分，教研組長科研組長在考核總分中加2分。其他參與教育教學(xué)管理人員由幼兒園自行掌握。4、超代課及加班補助根據(jù)幼兒園實際情況自行掌握。5、核算辦法:個人獎金數(shù)=獎勵經(jīng)費總額÷全體人員總得分×個人得分。(在核算個人獎金時，先將班主任津貼劃出后再行核算)。6、核算個人獎金后，班主任另加班主任津貼每月50元。從事非教學(xué)工作的幼兒園管理人員、教輔人員、工勤人員的績效，主要考核其職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實際情況。幼兒園按照崗位特點，合理制定相應(yīng)的考核細(xì)則。履行崗位職責(zé)保育員(責(zé)任部門分管保教領(lǐng)導(dǎo))1.安全工作。(考核標(biāo)準(zhǔn)同上)2.衛(wèi)生工作()室內(nèi)外保持整潔，空氣新鮮，室外無雜物，每天消毒一次.有消毒記錄，幼兒用品有標(biāo)記，擺放有序。地面有垃圾紙屑扣1分，門窗有積土扣1分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣2分，用具消毒不及時扣3分。記錄一項不全扣1分。3.財產(chǎn)管理。班內(nèi)固定資產(chǎn)要隨時檢查清點愛護(hù)，不私拿、不外錯。及時關(guān)鎖門窗，做到人走燈熄。發(fā)現(xiàn)一次扣2分，園內(nèi)音箱設(shè)施VCD、錄音機(jī)、教玩具，要有登記記錄，使用后及時清潔、歸位，財產(chǎn)如有丟失、損壞照價賠償，并扣5分;4.日常護(hù)理。認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能(盥洗、上劂、點心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具);不催飯，不灑飯，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實到位。不到位者扣1分。能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動等其體情況為幼兒增減衣物;中層干部主任1對分管的工作認(rèn)真創(chuàng)造性完成。做好幼兒園各類人員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，做好分管工作的督促檢查與考核，按時召開各種會議有記錄，及時上傳下達(dá)會議精神，不按時召開會議扣10分，沒有管理工作考核原始過程性資料扣10分，出現(xiàn)責(zé)任性貽誤工作扣30分。2.認(rèn)真完成年度黨建目標(biāo)和重點目標(biāo)責(zé)任制考核，認(rèn)真接待上級各類檢查驗收，完成工作任務(wù)好加分全國獎50分省級獎40分市級獎30分，區(qū)級獎20分3認(rèn)真做好日常管理和中心工作，保教主任每周進(jìn)班聽課不少于5日活動1-2個，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，教研活動至少2次，每月30日做好保教人員的靠獎懲和匯總。后勤主任每周深入食堂至少5次，每月安全大檢查1次，每學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)清點1次，負(fù)責(zé)每月教職工考勤記錄和考核獎懲統(tǒng)計。不按時1次扣10分。4經(jīng)常向園長匯報工作，積極協(xié)助園長及時制定并報送計劃方案總結(jié)各級各類報表，按時參加幼兒園領(lǐng)導(dǎo)碰頭會案資料整理歸檔工作。園務(wù)會，保證信息暢通，做好檔教輔人員履行崗位職責(zé)(責(zé)任部門分管后勤領(lǐng)導(dǎo))1認(rèn)真履行崗位職責(zé)，對分管的保健伙管會計出納工作盡職盡責(zé)，做實做細(xì)做好。加班一次加10分，驗收合格加20分，完成全年工作任務(wù)，好加30分2衛(wèi)生保健。保證在園幼兒全部辦理衛(wèi)生保健手冊，幼冊相符，幼兒保健卡達(dá)100，少一個扣10分，做好傳染病及突發(fā)事件的防控宣傳工作，傳染病控制在3之內(nèi)，每日晨午檢各1次，晨檢不到位患病孩子入內(nèi)1次扣10分，沒按時定期消毒1次扣10分，沒有進(jìn)行每周1次大清掃扣10分。幼兒出勤率高，全年無責(zé)任事故3食堂伙管。負(fù)責(zé)食堂伙食的管理與指導(dǎo)。每周按時公布幼兒伙食，食品進(jìn)出庫安全衛(wèi)生，賬目清晰，索證齊全。幼兒一日三餐按時按要求開飯，每周二四深入食堂，每日三餐下班巡視。晚點一次扣10分，發(fā)現(xiàn)索證不全扣10分，變質(zhì)過期食品使用扣20分，4會計出納。負(fù)責(zé)幼兒園各類人員統(tǒng)發(fā)和調(diào)資工作，及時做好每月收費記賬核帳報賬，做到收支兩條線，程序規(guī)范，手續(xù)完備。做好年度幼兒園財務(wù)預(yù)決算，年檢工作。未按時收費1次扣10分，出現(xiàn)差錯1次扣20分。學(xué)校校長、園長書記的考核由杏花嶺區(qū)教育局制定考核辦法進(jìn)行考核。六、考核方法和程序績效考核由幼兒園按規(guī)定的程序與年度考核結(jié)合進(jìn)行，每年考核一次。具體要做到三個結(jié)合:定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，形成性評價和終極性評價相結(jié)合。要充分聽取教研組，任教班級保教人員及家長評價。具體考核程序為:1、教職工述職。以教研組為單位，參評人員對履行崗位職責(zé)情況、主要業(yè)績和師德表現(xiàn)做出符合客觀實際的自述自評。2、考核評議。幼兒園考核組，結(jié)合平時考核記載，采用多種評價方法，組織家長、教師、考核組等評價主體實施考核評議。家長評議:以班級為單位，采取問卷調(diào)查等方式進(jìn)行?？己私M隨機(jī)抽取一定數(shù)量班級的家長對帶班教師進(jìn)行評議。教職工評議:采取年級組教師與學(xué)科組教師評議相結(jié)合的方式進(jìn)行。3、確定考核等次?？己私M根據(jù)教師平時考核量化得分，結(jié)合家長、教師評議結(jié)果和師德考核結(jié)果，在考核量化的基礎(chǔ)上，綜合分析，逐一確定考核等次。4、公示考核結(jié)果。教師考核等次要在本園公示5個工作日。公示無異議的教師，按考核等次兌現(xiàn)績效工資?？己私Y(jié)果存入教師人事檔案。同時，幼兒園要設(shè)立監(jiān)督舉報電話。七、考核結(jié)果及使用1.績效考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。優(yōu)秀率一般控制在參加考核教職工總數(shù)的15%。對做出突出貢獻(xiàn)的教職工各學(xué)校要進(jìn)行重獎，比例一般控制在參加考核教職工總數(shù)的5%左右?？己私Y(jié)果為不稱職的教職工，不發(fā)當(dāng)年獎勵性績效工資。2、凡有下列情形之一的，績效考核確定為不稱職:(1)歧視侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的;(2)曠工或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的;(參照杏組干字[20XX]60號《杏花嶺區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員請銷假管理辦法》)(3)以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序的;(4)違反規(guī)定進(jìn)行有償家教或到校外社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課的(5)發(fā)生安全事故，本人負(fù)主要責(zé)任的;;(6)違反法律法規(guī)或規(guī)章被追究責(zé)任的;(7)在績效考核中弄虛作假的;(8)有損害教師形象或聲譽其他行為的。教職工對考核結(jié)果有不同意見，可以向幼兒園仲裁組申訴。八、組織領(lǐng)導(dǎo)1、幼兒園成立以園長為組長的績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由園級領(lǐng)導(dǎo)班子成員李新芝、工會主席王曉麗、幼兒園有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及公道正派、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的教職工代表張春梅李芳丁郁崔珺等人組成。領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)依據(jù)相關(guān)政策和文件精神制定本?？己朔桨覆⒔M織實施考核工作。2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)中要設(shè)立監(jiān)督組和仲裁組。監(jiān)督組組長工會主席王曉麗，成員程紅英王蕊仲裁組組長李新芝，成員王寶新尚艷梅，負(fù)責(zé)考核過程的監(jiān)督和對考核有異議的教師的裁定工作。3、幼兒園績效考核實施辦法須經(jīng)教職工代表大會討論、幼兒園考核領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定，并報教育局人事科審核備案后實施。九、紀(jì)律要求績效考核是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到廣大教職工的切身利益，幼兒園要以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度扎實開展。1、園長是幼兒園績效考核工作的第一責(zé)任人。在績效考核工作中，要從實際出發(fā)，不斷開拓工作思路，完善績效考核方法，嚴(yán)格考核程序，杜絕平均主義，確保學(xué)?？冃Э己斯ぷ鞯墓_、公平、公正。2、幼兒園考核組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是的進(jìn)行考核，并認(rèn)真做好考核后的復(fù)核及申訴答復(fù)工作。3、幼兒園要嚴(yán)肅考核紀(jì)律，認(rèn)真履行工作職責(zé)，保證考核工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。方案3：部門績效考核方案范本一、考核目的通過考核，對行政部工作人員在一定時期內(nèi)擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)工作中所表現(xiàn)出來的能力、工作努力程度及工作業(yè)績進(jìn)行分析，全面評價員工的工作表現(xiàn)，一方面為薪酬調(diào)整、職務(wù)變更、人員培訓(xùn)等人事決策提供依據(jù)，另一方面促使各個崗位的工作業(yè)績達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，提高企業(yè)的工作效率，以保證企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)得到實現(xiàn)。二、考核實施細(xì)則(一)考核頻率行政部的考核分為季度考核與年度綜合考核兩種，季度考核由行政部經(jīng)理負(fù)責(zé)落實并實施，人力資源部給予指導(dǎo)與配合，年度綜合考核由人力資源部統(tǒng)一組織實施。(二)使用范圍企業(yè)行政部工作人員，行政部經(jīng)理除外。(三)考核內(nèi)容1、工作態(tài)度即積極主動地對待工作，遇到責(zé)任范圍內(nèi)的問題應(yīng)及時報告，并提出相關(guān)解決辦法。其主要包括如下五個方面:(1)出勤率(2)工作主動性(3)工作積極性(4)合作性(5)工作責(zé)任感2、工作任務(wù)(1)工作計劃完成率。(2)業(yè)務(wù)協(xié)作，主要考核其配合他人完成工作的態(tài)度及結(jié)果，如服務(wù)響應(yīng)時間、服務(wù)質(zhì)量等。(3)公文處理的及時率。(4)文稿起草的及時率。(5)公文處理的差錯率。(6)企業(yè)內(nèi)部信息通報的完成率、及時率和準(zhǔn)確率。(7)文件管理的規(guī)范性。(8)按時參加企業(yè)及部門的相關(guān)會議，不得無故遲到、缺席。(9)積極主動地接收領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作并按時保質(zhì)保量地完成。3、工作能力(1)專業(yè)技能(2)組織協(xié)調(diào)能力(3)溝通能力三、績效考核反饋與申訴(一)考核結(jié)果反饋考核者應(yīng)向被考核者反饋考核結(jié)果。如果被考核者不同意考核結(jié)果，應(yīng)先行溝通，也可按下列規(guī)定進(jìn)行逐級申訴。(二)績效考核申訴1、被考核者如對考核結(jié)果存有異議，應(yīng)首先通過溝通方式解決。解決不了時，被考核者有權(quán)向直接上級主管申訴;如果被考核者對直接上級主管的處理結(jié)果仍有異議，可以向人力資源部提出申訴。2、人力資源部接到被考核者的申訴后，通過調(diào)查和協(xié)調(diào)，在申訴處理結(jié)果。XX日內(nèi)告知3、員工如對處理結(jié)果仍不滿意，可向總經(jīng)理申訴。四、考核結(jié)果存檔行政部門的績效考核結(jié)果，于考核下月XX日前由人力資源部匯總存檔，年度述職考核結(jié)果由人力資源部在次年1月XX日前匯總歸檔。我國企業(yè)在員工績效考核方面的缺失1、操作層面的業(yè)務(wù)流程缺乏企業(yè)的文字性業(yè)務(wù)流程要么沒有，即使個別企業(yè)建立了流程，也多是基于理念層面的，真正能用于指導(dǎo)員工日常工作的業(yè)務(wù)流程極為少見。我們認(rèn)為，基于操作層面的業(yè)務(wù)流程體現(xiàn)的是一個企業(yè)真正的核心競爭力(Prahalad&Hamel，20XX)，是一個企業(yè)真正區(qū)別于其他企業(yè)的地方，也是一個企業(yè)管理水平的體現(xiàn)，它也將成為員工融入這個企業(yè)最重要的指南。同時，操作層面的業(yè)務(wù)流程也是一個公司發(fā)展過程中經(jīng)驗的總結(jié)，是知識積累的過程。操作層面的業(yè)務(wù)流程一般來講，是獨特的，很難會有兩個企業(yè)是完全相同的，而理念層面的流程，如顧客導(dǎo)向、以人為本等，中外企業(yè)則幾乎沒有什么太大的差別。經(jīng)過多年總結(jié)并不斷完善的操作層面的業(yè)務(wù)流程，一般是高效率的，是符合企業(yè)的經(jīng)營實際的，因而也是最經(jīng)濟(jì)的，只要員工按業(yè)務(wù)流程的要求操作，其行為則必然是符合公司的要求的，是高效率的。因而，對員工行為的考核，應(yīng)當(dāng)是基于操作層面的和業(yè)務(wù)流程的。2、操作層面的標(biāo)準(zhǔn)缺乏操作性的業(yè)務(wù)流程不僅應(yīng)當(dāng)指明員工進(jìn)行日常業(yè)務(wù)操作的方法，同時也應(yīng)當(dāng)明確說明每一個步驟的要求是什么，必須達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)。這就為員工行為的自我矯正、自動進(jìn)行結(jié)果的對比提供了依據(jù)。企業(yè)缺乏標(biāo)準(zhǔn)，使得員工往往工作很努力，卻難以達(dá)到主管的要求，根本原因在于員工根本就不清楚主管的標(biāo)準(zhǔn)是什么。這是導(dǎo)致員工的工作經(jīng)常是多次返工卻仍達(dá)不到要求的重要原因，因此，極易挫傷員工的工作積極性。方案4：工程部績效考核方案為增強(qiáng)部門工作效率，保證部門目標(biāo)的順利達(dá)成，調(diào)動部門員工的工作積極性，激發(fā)員工工作熱情，提升工作業(yè)績，特制定本績效考核辦法。一、考核對象工程部內(nèi)的所有合同員工。二、考核內(nèi)容和方式(一)考核時間:每月。(二)考核績效標(biāo)準(zhǔn):按順延方式根據(jù)季度集團(tuán)公司對公司的考核結(jié)果確定總體績效系數(shù)，再據(jù)此確定部門的績效發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。(三)考核內(nèi)容:員工本人當(dāng)季度工作完成情況及綜合表現(xiàn);部門的進(jìn)度。(四)考核方式:實行分級考核，由直接上級考核直接下級，最后由部門考核領(lǐng)導(dǎo)小組最終評定。1、部門員工的考核:首先員工自評，再由部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核;2、部門考核:部門負(fù)責(zé)人對部門先行進(jìn)行考評;:分管領(lǐng)導(dǎo)對分管部門及員工進(jìn)行考核確認(rèn)后再交由公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行最終考核。(五)考核流程:1、制定工作計劃:(1)項目負(fù)責(zé)人制定每月工作計劃以部門的《年度計劃分解表》為準(zhǔn)，交分管領(lǐng)導(dǎo)審核。(2)計劃的變更修改須公司分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。2、作考核(1)考核領(lǐng)導(dǎo)小組:個人考核由考核領(lǐng)導(dǎo)小組執(zhí)行。(六)考核績效工資的發(fā)放:1、部門考核小組評定各員工考核成績，并根據(jù)本季度總公司的考核結(jié)果與各部門的考核結(jié)果確定個人當(dāng)月績效工資總額。2、部門從以上的個人當(dāng)月績效工資總額中再提取部門副經(jīng)理及以上領(lǐng)導(dǎo)不參與分配;20%作為二次分配獎金，3、統(tǒng)人員對部門季度考核表、員工季度考核表、員工季度考核匯總表進(jìn)行統(tǒng)計匯總，確定本季度的個人績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。(七)考核領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由閆基義任分管領(lǐng)導(dǎo)，蘇署聰任組長，易謙藝、張長云任副組長，陶夢云、何旻為成員。其職責(zé)為評定部門各員工的月考核成績并審核每月部門員工20%績效工資的發(fā)放安排。三、考核的實施(一)對部門的考核;1、考核標(biāo)準(zhǔn)對部門的考核標(biāo)準(zhǔn)主要由以下幾個方面組成:主要工作完成情況;項目個數(shù);代建產(chǎn)值;立項、招標(biāo)、開工等節(jié)點控制;質(zhì)量、進(jìn)度、投資、安全以及信息管理情況;工程驗收時間;工程結(jié)算報審;財務(wù)決算(歷年遺留項目的收尾列入考核范圍);部門內(nèi)部管理及同事之間協(xié)作等指標(biāo)相應(yīng)的績效考核體系，代建項目個數(shù)及工作量應(yīng)與職級相對應(yīng)，體現(xiàn)多勞多得。2、考核實施辦法:對部門員工的考核:考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人的季度工作計劃完成情況評定個人季度考核成績，再根據(jù)部門各成員的考核成績對行統(tǒng)籌分配。20%的個人績效工資進(jìn)此外，員工季度工作績效考核結(jié)果，將作為年度優(yōu)秀員工評選、年終考核和獎懲的重要參考依據(jù)。四、考核執(zhí)行程序(一)計劃制定和返回:考核、匯總1、員工考核:員工考核由員工自評(詳見附件2)、考核領(lǐng)導(dǎo)小組評定評定兩個部分組成。(1)員工填寫《年度計劃分解表》，交部門負(fù)責(zé)人考核;(2)部門負(fù)責(zé)人考核完畢后，交考核領(lǐng)導(dǎo)小組評定;(3)考核各階段，應(yīng)進(jìn)行必要的溝通。2、匯總:每月2日前(遇節(jié)假日順延)，各部門將員工考核表交考核領(lǐng)導(dǎo)小組評定。五、結(jié)果(1)每月5日前(遇節(jié)假日順延)，公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組完成《員工月份考核匯總表》(詳見附件1)并送辦公室;(2)根據(jù)實際情況和需要，與被考核人進(jìn)行溝通，以改進(jìn)和提高工作績效。六、其他事項(一)考核人員應(yīng)堅持實事求是，客觀公正地進(jìn)行考核。被考核人認(rèn)為考核結(jié)果嚴(yán)重不符合事實的，可以向考核小組或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出申訴。(二)本辦法自20XX年6月起執(zhí)行。(三)本《辦法》由公司考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。篇三:采購部員工績效考核方案(2443字)一、總體設(shè)計思路(一)考核目的幫助部門建立一個有效的雙向溝通平臺，建立績效考核反饋機(jī)制，提高員工工作素質(zhì)和個人績效。(二)適用范圍采購部及下屬各倉庫人員(備品備件庫、板材庫、長網(wǎng)車間原材料庫、圓網(wǎng)車間原材料庫)(三)考核指標(biāo)及考核周期針對采購部的工作性質(zhì)，將采購部的考核內(nèi)容劃分為工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力進(jìn)行考核?？己酥芷诜植急?見附表1)(四)績效考核原則1、公開原則:管理者向被管理者明確說明績效管理的標(biāo)準(zhǔn)、程序方法等，確?？冃Э己说耐该鞫?。:績效考核要以確立的目標(biāo)為依據(jù)，對被考評人的評價應(yīng)避免主觀臆斷。3、開放溝通原則:在整個績效考核過程中，目標(biāo)設(shè)立、過程督導(dǎo)、結(jié)果考評及提出改進(jìn)方向等環(huán)節(jié)均應(yīng)進(jìn)行充分的交流與溝通。4、發(fā)展原則:通過績效考評的約束與競爭促進(jìn)個人與團(tuán)隊的不斷發(fā)展。(五)績效獎發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)1、績效考核每月進(jìn)行一次，如遇法定節(jié)假日，考核時間順延，必須與次月五號前評定結(jié)論，全額績效獎為300元2、全年考評分?jǐn)?shù)由每月考核平均值構(gòu)成。(六)、考核關(guān)系由財務(wù)部及相關(guān)部門組成考評小組對采購部進(jìn)行考核二、考核內(nèi)容設(shè)計(一)工作業(yè)績指標(biāo)(總分100分)扣分細(xì)則1、出勤考核:曠工一天扣除100分。2、工作內(nèi)容:采購員和采購計劃員管理:從采購及時率、采購物資質(zhì)量合格率、采購成本控制、供應(yīng)商信息管理、發(fā)票管理、ERP數(shù)據(jù)錄入、工作能力、工作態(tài)度等方面進(jìn)行考核。備品備件倉庫管理:物品分類不清2分，錯發(fā)物品扣5-10分(視情節(jié)輕重)。因物品發(fā)放延誤生產(chǎn)扣10分。倉庫物品丟失未及時上報造成公司損失扣10-30分。倉庫環(huán)境不整潔扣5分。倉管擅自離崗扣5-10分。所收、入物品(含退貨入庫)數(shù)據(jù)每發(fā)現(xiàn)一項錯誤扣除5分，短缺造成的損失另計。所配、發(fā)物品每發(fā)現(xiàn)一項錯誤，扣除5分。庫存數(shù)量即將達(dá)到安全庫存量時未及時預(yù)警扣除每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。5分保持倉庫整潔無異物，嚴(yán)禁腳踏或坐在物料上，每違反一次扣2分。同事之間要相互幫助，每發(fā)現(xiàn)一次不配合扣除5分。要服從尊重部門領(lǐng)導(dǎo)，按時完成部門領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任務(wù)，每出現(xiàn)一次不尊重或頂撞領(lǐng)導(dǎo)扣除5分。外購板材倉庫管理:物料擺放混亂一次扣5分。物料標(biāo)識不清一次扣5分。物料無標(biāo)識一次扣10分。庫存數(shù)量即將達(dá)到安全庫存量時未及時預(yù)警扣除保持倉庫整潔無異物，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。嚴(yán)禁腳踏或坐在物料上，每違反一次扣5分。因倉管人員管理不善導(dǎo)致板材報廢扣20-30分。10分。因錯誤發(fā)放導(dǎo)致產(chǎn)品報廢視情節(jié)嚴(yán)重性一次扣同事之間要相互幫助，每發(fā)現(xiàn)一次不配合扣除20-30分。5分。要服從尊重部門領(lǐng)導(dǎo)，按時完成部門領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任務(wù)，每出現(xiàn)一次不尊重或頂撞領(lǐng)導(dǎo)扣除5分。長網(wǎng)車間原材料倉庫管理:物料擺放混亂一次扣5分物料標(biāo)識不清一次扣5分。物料無標(biāo)識一次扣10分。庫存數(shù)量即將達(dá)到安全庫存量時未及時預(yù)警扣除保持倉庫整潔無異物，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。10分。嚴(yán)禁腳踏或坐在物料上，每違反一次扣5分。因倉管人員管理不善導(dǎo)致板材報廢扣20-30分。因錯誤發(fā)放導(dǎo)致產(chǎn)品報廢視情節(jié)嚴(yán)重性一次扣同事之間要相互幫助，每發(fā)現(xiàn)一次不配合扣除20-30分。5分。要服從尊重部門領(lǐng)導(dǎo)，按時完成部門領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任務(wù)，每出現(xiàn)一次不尊重或頂撞領(lǐng)導(dǎo)扣除5分。圓網(wǎng)車間原材料倉庫管理:物料擺放混亂一次扣5分。物料標(biāo)識不清一次扣5分。物料無標(biāo)識一次扣10分。庫存數(shù)量即將達(dá)到安全庫存量時未及時預(yù)警扣除保持倉庫整潔無異物，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。嚴(yán)禁腳踏或坐在物料上，每違反一次扣5分。因倉管人員管理不善導(dǎo)致板材報廢扣20-30分。10分。因錯誤發(fā)放導(dǎo)致產(chǎn)品報廢視情節(jié)嚴(yán)重性一次扣同事之間要相互幫助，每發(fā)現(xiàn)一次不配合扣除20-30分。5分。要服從尊重部門領(lǐng)導(dǎo)，按時完成部門領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作任務(wù)，每出現(xiàn)一次不尊重或頂撞領(lǐng)導(dǎo)扣除5分。加分細(xì)則:1、切合公司現(xiàn)狀流程管理提出建議并采納的，視情況給予2、出勤:超勤30分/天20-50分獎勵。(二)工作態(tài)度指標(biāo)(生產(chǎn)部門參與考核，總分100分)指標(biāo)分類:工作責(zé)任心、工作積極性、團(tuán)隊意識、學(xué)習(xí)意識四項，每項分優(yōu)良中差4級，分值分別為25、20、15、10分(三)工作能力指標(biāo)(考評小組考核，總分100分)基本能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)能力、管理統(tǒng)籌能力各中差4級，分值分別為20、15、10、5分。20分，優(yōu)良三、考核實施采購部人員的考核過程分為三個階段，構(gòu)成完整的考核管理循環(huán)，這三個階段分別是計劃溝通階段、計劃實施階段和考核階段。(一)計劃溝通階段、考核者和被考核者進(jìn)行上個考核期目標(biāo)完成情況和績效考核情況回顧。2、考核者和被考核者明確考核期內(nèi)的工作任務(wù)、工作重點，需要完成的目標(biāo)。(二)計劃實施階段1、被考核者按照本考核期的工作計劃開展工作，完成工作目標(biāo)。2、考核者根據(jù)工作計劃，指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)下屬員工的工作進(jìn)程，并記錄重要工作表現(xiàn)。(三)考核階段考核階段分績效評估、績效審核和結(jié)果反饋三個步驟。1、績效評估考核者根據(jù)被考核者在考核期內(nèi)的工作表現(xiàn)和考核標(biāo)準(zhǔn)，對被考核者評分。2、結(jié)果審核人力資源部負(fù)責(zé)對考核結(jié)果進(jìn)行審核，并負(fù)責(zé)處理考核評估過程中出現(xiàn)的爭議。3、結(jié)果反饋人力資源部負(fù)責(zé)將審核后的結(jié)果反饋給考核者，由考核者和被考核者進(jìn)行溝通，并討論績效改進(jìn)的方式和途徑。四、績效結(jié)果運用(一)績效面談考核者對被考核者的工作績效進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)被考核者有待改進(jìn)的地方，提出改進(jìn)、提高的期望與措施，同時共同制定下期的績效目標(biāo)(二)績效結(jié)果運用1、采購部人員工資與績效考核結(jié)果直接掛鉤，具體以下標(biāo)準(zhǔn)。(1)采購部每月的績效考核工資是300元(2)考核總分300分(3)每分為1元，績效工資將以最后的考核得分為標(biāo)準(zhǔn)(4)績效工資將和每月的基本工資一起發(fā)放。2、培訓(xùn)年度績效考核得分在80分以上的人員，有資格享受公司安排的提升培訓(xùn);年度績效考核得分在60分以下的人員，必須參加由公司安排的適職培訓(xùn)，培訓(xùn)后不能勝任本工，給予降級或勸退處理。方案5：公司員工績效考核方案一、考核目的1、作為晉級、解雇和調(diào)整崗位依據(jù)，著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進(jìn)行考核。2、作為確定績效工資的依據(jù)。3、作為潛能開發(fā)和教育培訓(xùn)依據(jù)。4、作為調(diào)整人事政策、激勵措施的依據(jù)，促進(jìn)上下級的溝通。二、考核原則1、公司正式聘用員工均應(yīng)進(jìn)行考核，不同級別員工考核要求和重點不同。2、考核的依據(jù)是公司的各項制度，員工的崗位描述及工作目標(biāo)，同時考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。2、制定的考核方案要有可操作性，是客觀的、可靠的和公平的，不能摻入考評人個人好惡。3、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評者見面，使之誠心接受，并允許其申訴或解釋。三、考核內(nèi)容及方式