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第4頁共4頁2023年?中心生物教?研組工作總?結生物教?研組工作總?結范文在_?_學年度,?我們生物組?全體教師團?結協(xié)作、勇?挑重擔、努?力學習、刻?苦鉆研在教?育教學工作?中取得了較?大的成績。?首先,在學?期之初,我?們就制定了?較好較詳盡?的教研組計?劃、確立了?明確的教育?教學目標,?并明確提出?:要在過去?取得的一些?成績的基礎?上,再創(chuàng)佳?績,再攀新?高;其次,?在教育教學?過程中,我?們時時刻刻?注意修正、?提高、完善?我們的計劃?和目標,并?投入了極大?的熱情和非?常的努力,?發(fā)揮了__?_和個人的?多重作用,?取得了較好?的效果;最?后,我們還?對本年度的?工作作了全?面的、系統(tǒng)?的、深刻的?總結,決心?發(fā)揚我們的?成績,克服?我們的缺點?,勤奮學習?、努力工作?,爭取在新?的一年里取?得更大的進?步??偨Y這?一年來的工?作,我們組?有如下特點?:一、團?結協(xié)作、樂?于奉獻我?們組共六名?老師,特點?是“老中青?”三結合,?傳幫帶是我?們組的特色?,雖然女同?志較多,但?團結協(xié)作的?精神是可喜?的。我和奚?紅鳳分別是?黃俊、張俊?蓮和何俊的?師傅,在教?學中,我們?經(jīng)常聽他們?的課,幾乎?是手把手的?教他們?nèi)绾?上好課,如?何編寫好復?習講義,如?何批閱試卷?,如何__?_好課堂教?學,在我們?悉心指導下?,他們進步?很快,張俊?蓮老師是本?學期剛分配?的,但她在?教學上虛心?學習,此外?,每天一早?來到辦公室?打掃衛(wèi)生,?泡上茶水,?讓其他同志?能喝上熱茶?。黃俊、何?俊老師電腦?水平較高,?他們發(fā)揮了?自身的優(yōu)勢?,我組的大?多數(shù)課件都?出自他倆之?手。在老教?師設計和指?導下,本學?期制作了七?八個多媒體?課件,為我?們生物教學?直觀性、趣?味性提供了?很好的教學?資源。我和?奚紅鳳老師?,把多年來?查閱的有關?資料、教學?經(jīng)驗等毫無?保留的傳授?給他們,盼?望他們早日?成為生物教?學骨干。我?們組如有人?因工外出,?其他老師總?搶著代課。?在公開示教?活動中,一?人上課、全?組出動,個?個都是好幫?手。二、?不斷學習、?更新理念?“要倒給學?生一碗水,?自己得準備?一桶水、一?缸水”。_?__世紀是?生命科學的?世紀,生物?學知識日新?月異,發(fā)展?很快。加上?生物課從前?年開始啟用?新教材,對?我們老教師?來說也存在?著熟悉教材?的問題。因?此在備課過?程中,我們?在熟悉教材?的基礎上,?不斷查閱資?料,充分進?行討論,然?后進行實施?,不斷更新?教學理念。?為了趕上時?代步伐,我?們在復習大?學教材內(nèi)容?的基礎上,?還經(jīng)常上網(wǎng)?查閱資料,?了解現(xiàn)代生?物學新成果?、新觀念,?并進行下載?,做好記錄?,結合教學?內(nèi)容,印發(fā)?給學生,讓?他們___?社會、__?_生物學熱?點。如人類?基因組計劃?、克隆人事?件、神州_?__-__?號飛船上載?有哪些生物?,有何影響?等。我們組?青年教師,?也不斷向老?教師學習。?我組張俊?蓮老師,初?上講臺時,?教學業(yè)務不?夠熟練,后?來她虛心向?老教師請教?,幾乎做到?每節(jié)課都先?聽后講,取?別人之長、?補自己之短?。并注意創(chuàng)?新,形成自?己的教學風?格和特色,?積極寫好教?后感、讀書?筆記等。何?俊老師雖然?教過一年,?但他今年依?然認真聽老?教師的課,?并發(fā)揮自己?的優(yōu)勢,經(jīng)?常用多媒體?課件上課,?激發(fā)學生的?興趣,受到?學生好評。?瞿桂芳、奚?紅鳳、朱大?成三位老師?雖然任教班?級比較多,?超負荷工作?,但認真?zhèn)?好和上好每?一節(jié)課,并?做好個別差?生的輔導工?作,從不馬?虎。在教?學中,我們?組全體同志?通過認真學?習教學理論?,努力使課?堂教學素質(zhì)?化落到實處?,“課外不?占課,作業(yè)?少而精”已?成為我們教?研組組風,?對印發(fā)的每?一份講義、?每一份練習?,備課組長?都認真把關?,在做到統(tǒng)?一備課、統(tǒng)?一進度、統(tǒng)?一練習的前?提下,提倡?“特色”教?學,努力使?每位教師形?成自己獨特?的風格。在?大家的共同?努力下,生?物學教學不?論是單科考?試,還是綜?合考試,都?取得了較好?的成績。?三、勇挑重?擔、碩果累?累__年?,我們組全?體老師都是?滿工作量,?有些還是超?工作量。如?何俊、張俊?蓮老師每人?除任教高二?兩個班級課?程外,還兼?教初中各兩?個班的生物?教學。朱大?成老師除任?教高二兩個?班的生物課?教學外,還?兼初中兩個?班和高三六?個必修班的?生物教學,?并兼補習班?生物教學及?班主任工作?,他是任教?班級和跨頭?最多的老師?。瞿桂芳和?奚紅鳳老師?除各任教高?三一個班的?生物教學外?,還任教高?二各兩個班?的生物教學?,奚老師兼?教的高二兩?個民辦班教?學工作,學?生素質(zhì)比較?差,她經(jīng)常?找學生個別?談心,幫助?他們樹立起?學習信心。?在幾次考?試中,民辦?班和統(tǒng)招班?的距離在縮?小,本人還?兼生物競賽?輔導工作。?本學期,我?們組在沒有?生物實驗員?的情況下,?克服重重困?難,堅持把?本學期應做?的實驗全部?完成,在做?實驗期間,?我和奚紅鳳?老師經(jīng)常砩?顯謔笛槭易?急福第二天?一早又來準?備。__年?高三學生生?物選修班學?生成績在幾?次聯(lián)考和統(tǒng)?考中都取得?了較大的進?步。在上學?期我和黃俊?老師輔導的?生物競賽中?,徐萍同學?獲得生物奧?賽全國三等?獎,還有六?名同學獲省?級二等獎,?四名獲省級?三等獎,鎮(zhèn)?江市三等獎?兩名。在“?生物課堂教?學中滲透環(huán)?境教育課題?研究”過程?中我們組也?做了大量的?工作。_?_月份,何?俊老師帶領?學生進行了?水質(zhì)污染檢?測,并寫了?相關的調(diào)查?報告。圍繞?課題我們上?學期對高一?年級舉行了?一次環(huán)保知?識競賽,在?高二年級舉?行了一次環(huán)?保知識小論?文競賽,并?進行了評比?。我們每位?老師都上了?兩節(jié)以上教?研課。在此?基礎上,我?們還寫了不?少的研究性?論文,瞿桂?芳撰寫的《?談談生物高?考中解題技?巧與策略》?等四篇論文?在省級刊物?上發(fā)表,還?有一篇在省?舉行的“師?陶杯”競賽?中獲三等獎?。奚紅鳳老?師撰寫的《?環(huán)境激素的?危害和防治?對策》等三?篇文章在省?級刊物上發(fā)?表,其他老?師也寫了一?篇有質(zhì)量的?論文。在學?校舉行的科?普講座中,?本學年,瞿?桂芳進行了?一次“現(xiàn)代?生物技術”?專題講座,?何俊老師“?天體與生命?”、“科幻?賞析”,朱?大成老師的?“花卉栽培?”等講座均?受到了同學?們的一致好?評。四、?其他方面?如每周業(yè)務?學習、備課?組、教研組?活動都能正?常進行,黑?板報按時按?質(zhì)完成,并?做到互相聽?課。本學期?張俊蓮聽課?___節(jié),?何俊聽課_?__節(jié),我?聽課___?節(jié),奚紅鳳?聽課___?節(jié),朱大成?聽課___?節(jié)。本組成?員服從分工?,嚴格遵守?勞動紀律,?不遲到、不?早退,提前?上班、推遲?下班,注意?辦公室及周?邊環(huán)境衛(wèi)生?,保持良好?的工作環(huán)境???傊?,?我們生物組?在過去的一?年中,精誠?團結,在教?育教學及學?校其他工作?中都取得了?一定的成績?。我們還把?自己的教學?、研究成果?總結推廣。

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