2023年外語資教個人工作總結(jié)

第6頁共6頁2023年?外語資教個?人工作總結(jié)?我自__?年畢業(yè)于_?__師范學(xué)?院，外語系?英語專業(yè)，?現(xiàn)在金海中?學(xué)資教，為?初一年級兩?個班的英語?教師，每周?20課時。?到現(xiàn)在新學(xué)?期開始已是?半個學(xué)期，?在剛剛過去?的寒假中，?我原想我不?會想念那些?學(xué)生的，因?為他們給我?惹了太多的?麻煩，我逃?還來不及呢?，可誰想在?家里，在茶?余飯后我竟?然經(jīng)常不由?自主的想念?學(xué)生們，想?念學(xué)校的學(xué)?習(xí)生活?？?來這個學(xué)校?，這些學(xué)生?，從此已經(jīng)?在我腦海里?扎下斬不斷?的根了。喜?還是憂??我來自農(nóng)村?，自小一直?到高中畢業(yè)?都是在農(nóng)村?學(xué)校就讀和?生活，對基?層、對農(nóng)村?懷有一種又?愛又恨的感?情：我愛，?因為我從根?子里是一個?地地道道的?農(nóng)村人，生?我養(yǎng)我的父?母、培育我?的地方都是?同一個地方?，就是那個?地方造就了?現(xiàn)在的我，?我要感謝她?;我恨，因?為農(nóng)村的落?后和貧窮在?我的記憶里?留下了太多?的傷疤，農(nóng)?民的困苦生?活讓我痛苦?不堪而又眼?睜睜地?zé)o奈?，所以經(jīng)常?可以聽到農(nóng)?民父母們叮?囑自己的兒?女們“兒啊?，努點(diǎn)力學(xué)?習(xí)啊，考出?去以后再也?別回這鬼地?方了啊”，?我今天還記?得當(dāng)時我被?灌輸這個觀?點(diǎn)的準(zhǔn)確地?點(diǎn)。如今我?大學(xué)畢業(yè)了?，在父母的?心中我算是?“考出去”?的人了，不?知父母現(xiàn)在?知道我的處?境后會作何?感想。是啊?，我選擇了?資教，我在?農(nóng)村資教!?我所資教?的學(xué)?！?金海中學(xué)屬?于全國貧困?縣——陽新?縣下的新成?立的一個煤?炭開發(fā)區(qū)。?在填報資教?目的學(xué)校時?，包括在協(xié)?議書上簽字?同意后，我?心想，那里?既然是個煤?炭開發(fā)區(qū)，?經(jīng)濟(jì)環(huán)境應(yīng)?該差不到哪?里去吧，看?看城市的那?些開發(fā)區(qū)，?哪個不是富?人區(qū)?而且?金海就在長?江邊，隔壁?還有大冶湖?，離黃石市?區(qū)也只有不?到兩個小時?的車程，多?便利啊。然?后上網(wǎng)找了?半天才找到?當(dāng)?shù)豞__?的一份文件?，一看上面?的描述，我?不禁一顫，?“現(xiàn)有在校?生小學(xué)__?_人，中學(xué)?___人。?”，“區(qū)內(nèi)?人口___?%從事農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)，__?_%外出務(wù)?工，___?%從事煤炭?生產(chǎn)，__?_%從事運(yùn)?輸、零售、?服務(wù)業(yè)……?”可憐的孩?子們，誰在?家照顧你們??誰在養(yǎng)育?你們?你們?的課余生活?好嗎?然?后終于到了?那一天。所?有的陽新資?教生在陽新?教育局集合?開會餞行后?，由各學(xué)校?派來的車和?接待人員把?我們接回各?自的學(xué)校。?和我一個學(xué)?校的還有三?個人：兩個?男同志和唯?一的一個女?同志。我們?和費(fèi)校長等?人乘坐一輛?面包車經(jīng)過?兩個多小時?的顛簸終于?到達(dá)目的地?——金海中?學(xué)。彼時天?色已晚，周?圍的環(huán)境已?經(jīng)模糊，但?一路上的高?山倒是很明?確，像一堵?堵厚實(shí)的墻?似的護(hù)送著?我們。進(jìn)得?校門，我們?在一棟三層?小樓前下了?車。雖然我?之前早已做?好充足的心?理準(zhǔn)備，準(zhǔn)?備過艱苦的?生活，但是?馬上眼前的?真的讓我眼?睛一亮：居?住環(huán)境比我?預(yù)想的真的?要好很多—?—每個人單?獨(dú)的一間很?大的房間，?墻壁雪白，?兩個貼瓷磚?的公共衛(wèi)生?間，還帶有?熱水器!不?過沒等我們?驚喜夠，第?二天天亮當(dāng)?我們審視校?園，我們的?心慢慢漸沉?漸深：校園?才多大啊!?站在我們的?宿舍樓上看?，左側(cè)是一?棟東向的兩?層的教職工?宿舍，前有?幾棵老梧桐?;右側(cè)是北?向的四層的?教學(xué)樓，中?間就是操場?，操場地面?是泥土的，?___米的?跑道是煤渣?鋪的，操場?上僅有一個?籃球場和兩?個已經(jīng)破損?的水泥乒乓?球臺，此外?別無其它。?然后在教學(xué)?樓后面是三?層的男女生?同住的學(xué)生?宿舍，再后?面是食堂，?很大，但是?聽說是危樓?，是以前的?劇院改的，?上面還住有?教師。我們?來不及細(xì)想?，就被柯校?長分配了各?自的教學(xué)任?務(wù)：另外三?個同事一個?是八年級兩?個班英語教?師，一個是?八年級語文?教師兼音樂?教師，一個?是七年級一?個班班主任?兼數(shù)學(xué)教師?和八年級政?治教師，我?則擔(dān)任了七?年級一個班?的班主任和?英語教師兼?整個七年級?體育教師。?然后，讓我?們更意外和?驚訝的兩件?事來了：?第一件是，?我們發(fā)現(xiàn)學(xué)?校周圍數(shù)十?里范圍內(nèi)僅?有兩家餐館?，而且感覺?是業(yè)余的，?條件不好，?從學(xué)校下坡?走過去要_?__分鐘。?去吃過一兩?次后又發(fā)覺?那里面的東?西好不好吃?不好說還貴?得要死，一?個月工資夠?折騰幾回喲?，心痛啊!?沒辦法，我?們加快了我?們的爐灶建?設(shè)速度，很?快我們開始?自起鍋伙。?漸漸我還覺?得自己的廚?藝越來越精?了呢!第二?件是，原來?本校三個年?級每個年級?只有三個班?，然后七年?級每個班只?有___個?左右的學(xué)生?，___年?級每個班人?數(shù)也多不了?多少!“天?，學(xué)生這么?少，”我就?開始想，“?和私立的培?訓(xùn)學(xué)校一樣?啊，___?學(xué)不是很有?優(yōu)勢了?小?班教學(xué)，教?學(xué)效果一般?會比大班好?很多啊!”?我開始憧憬?學(xué)生們的良?好成績和我?的教學(xué)成果?……開始?教學(xué)工作了?。我信心倍?足，準(zhǔn)備大?干一場，我?要成為學(xué)生?的好老師、?好朋友和好?哥哥!作?為一個英語?教師，我明?白我的任務(wù)?要比其它教?學(xué)科目更艱?巨，因為在?農(nóng)村學(xué)生一?般都是英語?比較差。農(nóng)?村更缺少英?語環(huán)境和教?學(xué)必需的各?種工具，他?們在小學(xué)或?者只接受過?一點(diǎn)的英語?教學(xué)，或者?壓根兒就沒?碰過英語，?再加上小學(xué)?的師資不好?，他們的起?點(diǎn)之低可想?而知。果真?如我料想，?在教學(xué)過程?中，有些學(xué)?生連英語的?___個字?母都讀不全?、讀不準(zhǔn)，?寫不全、寫?不對，我我?就在起步階?段多花時間?和精力給他?們打牢基礎(chǔ)?，再借力使?力用語文的?拼音幫助學(xué)?生們學(xué)習(xí)，?加快速度和?效率。在教?學(xué)方式上，?我運(yùn)用到了?很多游戲，?把知識點(diǎn)融?入進(jìn)去，在?學(xué)習(xí)中玩樂?，在玩樂中?學(xué)習(xí)，很受?他們歡迎。?在作業(yè)批閱?上，我盡量?運(yùn)用這個渠?道抓住機(jī)會?寫批語和每?一個學(xué)生交?流，幫助他?們解決學(xué)習(xí)?上的生活上?的問題，學(xué)?生們也會意?地回復(fù)響應(yīng)?，收到了不?少效果，解?決了一些小?問題。在課?外，我搜集?來一些帶有?趣味性的英?語課外知識?，增加他們?的知識，豐?富他們的視?野。我還計?劃成立英語?朗讀小組，?以幫助提高?他們的英語?語音能力。?總之，英?語既然作為?外語，就應(yīng)?該把她獨(dú)特?的___力?盡量挖掘展?現(xiàn)給學(xué)生，?提高他們的?學(xué)習(xí)興趣，?促進(jìn)他們的?學(xué)習(xí)。作?為一名體育?教師(雖然?只持續(xù)了一?個多月，擔(dān)?任班主任也?是只一個多?月，因為學(xué)?校人事變動?，校長臨時?決定讓我?guī)?兩個班英語?課程而取消?了我的體育?課和班主任?職務(wù))，我?充分利用孩?子們好動的?年齡特點(diǎn)，?結(jié)合校園實(shí)?際硬件條件?，設(shè)計了一?些體育運(yùn)動?游戲來滿足?教學(xué)的需要?，在游戲中?讓學(xué)生們強(qiáng)?身健體，鍛?煉他們的_?__能力、?競爭意識、?團(tuán)結(jié)精神和?___等等?。更值得一?提的是，在?學(xué)校的支持?下，我成功?___籌辦?了校七八年?級的羽毛球?比賽，受到?學(xué)生們的熱?烈歡迎和參?與，決出了?各年級男子?女子冠亞季?軍，留下了?一段美好的?回憶。在?課外生活中?，我會展現(xiàn)?另一個笑臉?，做好學(xué)生?的大哥哥和?大朋友。我?給他們講城?市的生活，?大學(xué)的生活?，激發(fā)他們?的向往;教?他們一些生?活知識和生?活技能，提?高學(xué)習(xí)生活?的質(zhì)量;也?會和他們一?起到學(xué)校外?面去，去爬?學(xué)校旁邊的?山，去摘山?上的花草，?去到他們的?村子離感受?當(dāng)?shù)氐拿袂?等等。漸漸?地，我對這?塊地方熟悉?起來，一個?人時候腦子?里可以放電?影似的到周?邊意念旅行?。慢慢地?，學(xué)生們接?受了我。他?們給我寫小?紙條，告訴?我一些他們?的小___?和我不在教?室里時發(fā)生?的一些事情?。他們會寫?來紙條問我?的生日，問?我有沒有對?象，問我喜?歡班上的哪?個學(xué)生，問?我這個周末?有沒有時間?，也會寫來?紙條傾訴心?中的不快和?煩惱，還有?自己的高興?事兒，告訴?我今天__?_同學(xué)被發(fā)?現(xiàn)喜歡__?_或者跟_?__吵架了?不和等等，?我都一一笑?納，并遵守?他們給我定?下的約定，?必要的時候?以書面形式?或者單獨(dú)交?談回復(fù)解決?或者建議同?時預(yù)防一些?問題的產(chǎn)生?。有時候，?在教室我會?忍不住轉(zhuǎn)身?偷偷笑偷偷?樂，又有時?候，我私下?會打開他們?折成各種形?狀的紙條邊?看邊笑，“?這幫娃子們?喲——”!?可是，我?也有被他們?惹惱氣憤傷?心的時候，?而且還不少?。作業(yè)遲遲?沒交，同樣?的錯誤一犯?再犯，課堂?上管不住自?己的嘴說小?話吃零食屢?勸不止還和?你使眼色做?鬼臉，寫作?文向你“挑?戰(zhàn)”，用方?言罵我(我?是外地人聽?不懂當(dāng)?shù)卦?)，批評他?他還會頂嘴?并威脅你說?不定和你動?手，考試不?爭氣等等等?等，有時候?被氣的那個?!最大的問?題則是他們?的學(xué)習(xí)成績?問題。本以?為小班會很?容易出成績?的，可后來?事實(shí)卻告訴?我我徹底錯?了!全班近?___人考?試成績會只?有___人?左右及格!?慢慢我才搞?懂，原來他?們的基礎(chǔ)是?如此之差，?更令人擔(dān)心?的是他們的?學(xué)習(xí)態(tài)度和?學(xué)習(xí)風(fēng)氣問?題，這些都?是由小學(xué)積?累起來的，?一時不可能?有明顯改觀?，只能耐心?教學(xué)，逐步?改善。我有?信心!又?是新的一學(xué)?期了，學(xué)生?們齊坐在我?面前，我一?一端詳他們?的小臉，感?覺好舒服!?兔崽子們，?終于又能看?到你們了!?你們又長一?歲了，希望?你們在新學(xué)?期里，積極?向上，學(xué)會?學(xué)習(xí)，我會?陪你們一路?成長。我只?希望你們以?后再回想初?中生活的時?候能夠自豪?地說“當(dāng)時?啊，我們有?個英語老師?，他對我們?真的很好，?我對他的印?象還很深呢?。不知倪老?師現(xiàn)在還好?不好哦”??“三年經(jīng)?歷，終生財?富”。這是?當(dāng)時我們在?___經(jīng)