紅瓦黑瓦讀后感400字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——紅瓦黑瓦讀后感400字紅瓦黑瓦讀后感400字閱讀一本好書，就猶如在眼前開展了一個(gè)新世界，我相信每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟?？梢詫⑽覀兏形蚝腕w會(huì)用讀后感的方式記錄下來。讀后感是記錄人們對(duì)于一本書的閱讀見解和心得。那么，一篇優(yōu)秀的讀后感范文怎么寫呢？急您所急，我為摯友們了收集和編輯了“紅瓦黑瓦讀后感400字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅瓦黑瓦讀后感400字

躺在小椅子上，吹著涼風(fēng)聞著淡淡的花香，翻開曹文軒爺爺?shù)慕茏鳌都t瓦黑瓦》。這是一本純美小說，字里行間都透露著曹文軒爺爺?shù)恼媲閷?shí)感，一起走進(jìn)這書中的故事。

風(fēng)吹著那封信，發(fā)出清亮而單調(diào)的紙響。后來，我將它丟入大河。它隨著流水，一閃一閃地去了在我身后，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房！簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的兩行字，在這背后有隱含了多少故事，多少情感。有人可能會(huì)問我：紅瓦房、黑瓦房畢竟代表了什么？在我看到這書的第一刻是我也為這個(gè)問題糾結(jié)了好久，但還是百思不得其解。其實(shí)翻開書一切謎底都揭開了。紅瓦房是初中房，黑瓦房是高中房，那是那里全體孩子都敬仰的地方。而仆人公林冰的故事就在這兩所房子之中開展了

林冰是一個(gè)小矮子（在高二之前罷了），但他有著一顆良善的心。他的生活是那般的多姿多彩：好玩的事、凄愴的事、肅穆的事、興奮的事樣樣齊全，真讓人羨慕呀。其中讓我印象最深刻的是林冰與馬水清一起玩耍、吃東西的場(chǎng)景。那是多么和諧的場(chǎng)景，人的一生可能只有一個(gè)知己，也可能一個(gè)也沒有。但要想馬水清的這樣的摯友那更是極為罕見吶！

這是一本記錄生活的書，雖說是小說，但讀起來卻又是那般真實(shí)?？此坡L(zhǎng)的六年學(xué)習(xí)生涯就這樣短暫地過去，留下這一本記憶也是一種幸運(yùn)，至少你不會(huì)什么也沒有?？赐甏藭螅覍⒑煤糜涗浵挛业纳?。送自己一句話：好記性不如爛筆頭！

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讀紅瓦黑瓦有感400字

在人生中，確定讀到過幾本好書，它曾經(jīng)使你如癡如醉。我讀的其中一本好書是《紅瓦黑瓦》……

《紅瓦黑瓦》情節(jié)特別生動(dòng)，把每一個(gè)場(chǎng)景、人物、動(dòng)作和表情都描寫得栩栩如生，人物仿佛就在你眼前。

在這個(gè)動(dòng)人的故事里，林冰在升初一第一天進(jìn)宿舍時(shí)，熟悉了3個(gè)好摯友，馬水清、謝百三、劉漢林。林冰在沒進(jìn)黑瓦房（高中）時(shí)，人一向矮矮的，因此林冰一向特別自卑。馬水清家特別富有，經(jīng)常請(qǐng)林冰、劉漢林和謝百三幾個(gè)吃烤肉。劉漢林特別強(qiáng)壯，當(dāng)他們回到宿舍時(shí)，望見喬桉睡在林冰的床上，劉漢林一把將喬桉拉到地上。謝百三特別勤快，把他們的宿舍清潔得干明凈凈，自己卻滿頭大汗，也由于他的滿頭大汗使他成為了班長(zhǎng)。趙一亮是在文藝宣傳隊(duì)中拉主胡的，他特別自傲，家里也特別豐饒，但是一場(chǎng)大火，燒毀了他家的萬貫家財(cái)，也燒毀了他的前程。許一龍，又稱口水龍，是油麻地鎮(zhèn)上胡琴拉得最好的一個(gè)。喬桉分外可惡，他毀了楊文富與夏文蘭的愛情，也殺了他的外公，經(jīng)常將馬水清打得頭破血流。

讓我們丟掉自卑，學(xué)習(xí)謝百三的勤快，學(xué)習(xí)林冰的樂于助人，學(xué)習(xí)許一龍那高明的胡琴技術(shù)，學(xué)習(xí)楊文富努力取得好勞績(jī)，讓積極、良善永遠(yuǎn)陪伴這我們。讓我們永遠(yuǎn)排斥喬桉的那樣行為，把邪惡和仇恨拋到九霄云外去吧！

“紅瓦黑瓦”讀后感

暑假期間，我看了紅瓦黑瓦以及其他幾本書，其中，紅瓦黑瓦讓我映像最深刻。

就像這本書的書名一樣，它分為兩個(gè)板塊，一個(gè)是紅瓦房，一個(gè)是黑瓦房。在故事中，紅瓦房是油麻地的初中，黑瓦房是當(dāng)?shù)氐母咧?。故事的仆人公林冰和他的摯友們，馬水清，劉漢林，謝百三。這本書理應(yīng)是草房子的續(xù)集，都是以油麻地為背景的。

曹文軒說過：厄運(yùn)中的相扶，窘境中的相助，孤獨(dú)中理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛感動(dòng)我們的是道義的氣力，情感的氣力，聰慧的氣力和美感的氣力，而這一切與日月同在。

這本書報(bào)告了我在那個(gè)時(shí)候，日子很清苦，對(duì)比富有的馬水清，家里的房子卻是一個(gè)黑乎乎的大宅。而家里開染坊的趙一亮，雖然一開頭很富有，但后來他們家被一把火燒光了，結(jié)果也只好住茅草屋

在我的身后，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房。當(dāng)我看完這本書時(shí)，紅瓦房和黑瓦房永遠(yuǎn)記在了我的心底

紅瓦黑瓦讀后感

紅瓦黑瓦讀后感

讀書是我最感興趣的事，一有時(shí)間就讀書。我讀曹文軒的純美小說情有獨(dú)鐘，他的小說寫得特別樸實(shí)，我看了之后，回味無窮。暑假，我讀了幾本曹文軒的小說。其中，《紅瓦黑瓦》讓我感想更加深刻，也可以說是受益匪淺。

故事陳述了小仆人公林冰的初高中生活，描寫了他與同學(xué)之間發(fā)生的令他難忘的事。我最熱愛的故事就是林冰與他的高中語文老師艾雯之間發(fā)生事。林冰剛上高中，寫的第一篇作文就被艾雯老師評(píng)為全班最差，令他很不福氣，把作文本給撕的粉碎。艾雯老師卻絲毫沒有生氣，她細(xì)心地指出他作文中的缺乏：語言太過花哨，缺少純樸和真實(shí)。老師并給了他兩大箱子的書，讓他大量增加閱讀。

看完這個(gè)故事，我陷入了尋思。自從升到五級(jí)以來，我的作文一向就得到好評(píng)的次數(shù)不多，缺點(diǎn)不正和林冰的缺點(diǎn)一樣嗎？我往往把作文寫得太過虛幻，沒有扣人心弦的場(chǎng)景。親人之間的關(guān)切、師生之間的情義、同學(xué)之間保護(hù)、摯友之間的相助、困難中的堅(jiān)持這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是我寫作中所缺少的情感。看看曹文軒的小說里，故事講的都是一些生活小事，譬如，去同學(xué)家做客，或是一次勞動(dòng)。但寫的卻都那么引人入勝，令人著迷，我不禁暗暗稱贊曹文軒的文筆之好：把一件小事寫好，才是真正的功夫！

我的理想是當(dāng)一名作家，總有一天，我也要像曹文軒一樣成為大名鼎鼎的作家。

《紅瓦黑瓦》讀書筆記400字

暑假期間，我看了紅瓦黑瓦以及其他幾本書，其中，紅瓦黑瓦讓我映像最深刻。

就像這本書的書名一樣，它分為兩個(gè)板塊，一個(gè)是紅瓦房，一個(gè)是黑瓦房。在故事中，紅瓦房是油麻地的初中，黑瓦房是當(dāng)?shù)氐母咧?。故事的仆人公林冰和他的摯友們，馬水清，劉漢林，謝百三。這本書理應(yīng)是草房子的續(xù)集，都是以油麻地為背景的。

曹文軒說過：厄運(yùn)中的相扶，窘境中的相助，孤獨(dú)中理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛感動(dòng)我們的是道義的氣力，情感的氣力，聰慧的氣力和美感的氣力，而這一切與日月同在。

這本書報(bào)告了我在那個(gè)時(shí)候，日子很清苦，對(duì)比富有的馬水清，家里的房子卻是一個(gè)黑乎乎的大宅。而家里開染坊的趙一亮，雖然一開頭很富有，但后來他們家被一把火燒光了，結(jié)果也只好住茅草屋

在我的身后，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房。當(dāng)我看完這本書時(shí)，紅瓦房和黑瓦房永遠(yuǎn)記在了我的心底

《紅瓦黑瓦》讀后感

故事首先從仆人公林冰所就讀的油麻地中學(xué)開頭，這所中學(xué)分為初中(紅瓦房)和高中(黑瓦房)。一群孩子從故事中走出：身體壯實(shí)如牛、皮膚黑如烏魚皮的謝百三，從褲兜里掏出一枚小圓鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)著臉照一照為標(biāo)志性動(dòng)作的馬水清，忠誠誠實(shí)的劉漢林不知不覺也就將你帶進(jìn)了那個(gè)雄糾糾氣昂昂的少年中。

曹文軒以美好的略帶傷感的筆調(diào)，以一種悲憫與近乎追憶的情懷，為我們表示著仆人公林冰的生活，也表示著他們或幸福或頹唐或絕望的情感世界。掩卷而思，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象仿佛就在眼前，楊文富被批斗時(shí)夏蘭香的不棄不離，而楊文富卻表現(xiàn)出了猥瑣與怯懦，也因此深深傷了夏蘭香的心，雖然后來他百般殷勤，卻終未能打動(dòng)夏蘭香的芳心。馬水清面對(duì)著丁玫潑潑辣辣、一心一意的愛，但他最終走進(jìn)了軍營(yíng)，留給她的或許也就是綿綿無絕期的思念。仆人公林冰一個(gè)才藝卓越的少年對(duì)陶卉的愛半遮半掩，工工整整地寫成的情書卻不敢親自相贈(zèng)，結(jié)果幾經(jīng)周折又回到了自己的手中。

當(dāng)我們被一個(gè)個(gè)起落跌宕、震撼人心的故事牽著走的時(shí)候，也不忘停下來賞識(shí)曹文軒用文字用心營(yíng)造的詩意的境界。難怪李師江先生說曹文軒是小說界的汪國真，曹文軒從水鄉(xiāng)少年的視角，用詩樣的語言描寫著水鄉(xiāng)平原的迷人風(fēng)光，也用細(xì)膩的筆觸表達(dá)著動(dòng)人心弦的故事，如水鄉(xiāng)小河里的水一樣不急而緩，就這樣逐漸的淌著。書中所寫的上世紀(jì)六七十年頭的故事深深地感動(dòng)著成長(zhǎng)于八九十年頭的我，我想也定能感動(dòng)今天的孩子。也正如他在《追隨永恒》所說的同樣手寫在這本書封底的那段話，能感動(dòng)孩子們的東西無非也還是那些東西生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、窘境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛感動(dòng)他們的，應(yīng)是道義的氣力、情感的氣力、聰慧的氣力和美的氣力，而這一切與日月同在。

真誠的感謝曹文軒，在我們這個(gè)感情已被沙漠化、感動(dòng)漸成奢靡的年頭，他以水鄉(xiāng)少年純真的歌聲讓我們塵封的心扉，猝不及防中再次被輕輕的叩開，原來感動(dòng)的感覺也如此美好!

注：內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注欄目

讀《紅瓦黑瓦》有感

這個(gè)星期我讀了一本曹文軒的書《紅瓦黑瓦》。厄運(yùn)中的相扶，窘境中的相助，孤獨(dú)中的理解，冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛感動(dòng)我們的是道義的氣力，情感的氣力，聰慧的氣力和美感的氣力，而這一切與日月同在。

讀完這本書，我的眼眶潤(rùn)濕了，在這本書中，令我最難忘的就是那深厚的情誼當(dāng)趙一亮家發(fā)生火災(zāi)時(shí)，大家為了維護(hù)這位同學(xué)的聲譽(yù)，雖然都知道是趙一亮把木頭弄翻的但還是守住了這個(gè)機(jī)要。在我們的生活中，不也是這樣嗎？

那是一個(gè)美觀的清早，我高欣喜興的背著書包蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。當(dāng)我開啟書包時(shí)我才察覺我的鋼筆沒水了，我想熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頭上冒出了一頭冷汗，這時(shí)，一個(gè)熟諳的聲音回蕩在我耳旁，回頭一看，原來是同桌呀！只見他笑嘻嘻的走過來，你，鋼筆沒水了？我不好意思的說嗯。我們僵持了一會(huì)兒，他又說我鋼筆里還有點(diǎn)墨水，你先用著吧！我像見到救星了似的，心中展現(xiàn)了一道夢(mèng)想之光。但，你怎么寫字呀？我已經(jīng)寫好了。于是我興高采烈的回到了座位上，寫起字來了。

其次天早上，我才知道昨天同桌是騙我的，他根本沒有寫好作用，但，那是一個(gè)善意的假話。我特別感謝他。

情誼是美好的，我們確定要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臎]分每秒。

《紅瓦黑瓦》(讀后感大全)

《紅瓦黑瓦》讀后感

在人生中，確定讀到過幾本好書，它曾經(jīng)使你如癡如醉。我讀的其中一本好書是《紅瓦黑瓦》······

鳳吹著那封信，發(fā)出清亮而又單調(diào)的紙響。后來，我將它丟入了大河。它隨著流水，這部小說以油麻地為背景，從一個(gè)中學(xué)生的視角詩意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的純厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事到逐步明白人生的成長(zhǎng)歷程。書中情節(jié)起落跌宕、震撼人心，關(guān)切與情意蕩漾在字里行間。

在這個(gè)動(dòng)人的故事里，林冰在升初一第一天進(jìn)宿舍時(shí)，熟悉了3個(gè)好摯友，馬水清、謝百三、劉漢林。林冰在沒進(jìn)黑瓦房（高中）時(shí)，人一向矮矮的，因此林冰一向特別自卑。馬水清家特別富有，經(jīng)常請(qǐng)林冰、劉漢林和謝百三幾個(gè)吃烤肉。劉漢林特別強(qiáng)壯，當(dāng)他們回到宿舍時(shí)，望見喬桉睡在林冰的床上，劉漢林一把將喬桉拉到地上。謝百三特別勤快，把他們的宿舍清潔得干明凈凈，自己卻滿頭大汗，也由于他的滿頭大汗使他成為了班長(zhǎng)。趙一亮是在文藝宣傳隊(duì)中拉主胡的，他特別自傲，家里也特別豐饒，但是一場(chǎng)大火，燒毀了他家的萬貫家財(cái)，也燒毀了他的前程。許一龍，又稱口水龍，是油麻地鎮(zhèn)上胡琴拉得最好的一個(gè)。喬桉分外可惡，他毀了楊文富與夏文蘭的愛情，也殺了他的外公，經(jīng)常將馬水清打得頭破血流。

這部書，我讀了一遍又一遍，讓我愛不釋手的是書中的感人故事，塑造了一個(gè)天性格鮮明的人物。譬如說喬按，他是一個(gè)心胸狹窄的人，只要有誰對(duì)他說了壞話，或是阻攔他去做一些事，那他確定會(huì)來報(bào)復(fù)你；林冰是一個(gè)大膽的人，他可以為了別人而不顧自己；夏蘭香是個(gè)很有主見的女孩，敢說敢做，為了楊文富她去偷所謂的反動(dòng)日記而遭到了批斗；舒敏那么是一個(gè)很內(nèi)向的人，說話聲音小，膽子也小……一個(gè)個(gè)故事就像發(fā)生在身邊，一個(gè)個(gè)人物也就像在眼前，會(huì)說、會(huì)笑，一個(gè)個(gè)栩栩如生。

不過，最打動(dòng)我的還是書中包含了大量為人處世的道理。譬如說別人的優(yōu)點(diǎn)，我們要正確對(duì)付，不能由于在某一項(xiàng)比不過別人就妒嫉別人。別人有的優(yōu)點(diǎn)，無論如何，你都要供認(rèn)，要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。相反，別人的缺點(diǎn)也要正確對(duì)付，不能由于他有缺點(diǎn)而看不起他，甚至諷刺他。我們同學(xué)之間相處，不就是要學(xué)會(huì)相互學(xué)習(xí)、相互寬容嗎？這本書還報(bào)告我，怨恨是個(gè)可怕的東西，由于怨恨，我們的心胸會(huì)變得狹窄，因一點(diǎn)小事而懷恨在心可能會(huì)影響你的一生。我們絕不能心有怨恨。

讓我們丟掉自卑，學(xué)習(xí)謝百三的勤快，學(xué)習(xí)林冰的樂于助人，學(xué)習(xí)許一龍那高明的胡琴技術(shù)，學(xué)習(xí)楊文富努力取得好勞績(jī)，讓積極、良善永遠(yuǎn)陪伴這我們。讓我們永遠(yuǎn)排斥喬桉的那樣行為，把邪惡和仇恨拋到九霄云外去吧！

油麻地的生活淳樸，林冰他們?nèi)荷倌猩倥苍诓唤?jīng)意中成長(zhǎng)。在他們的背后，是永遠(yuǎn)的紅瓦與黑瓦房。我們也是一樣，在生活中成長(zhǎng)，在小事中明白生活的多姿多彩……

一本好書，猶如一盤精神大餐。同學(xué)們有興趣的話，不妨也來讀一讀《紅瓦黑瓦》。

《紅瓦黑瓦》讀后感300字

一樣的敬仰，不一樣的童年

——讀《紅瓦黑瓦》有感

風(fēng)吹著那封信，發(fā)出清亮而單調(diào)的紙響。后來，我將它丟入大海，它隨著流水，一閃一閃的去了……在我的身后，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠(yuǎn)的紅瓦房和黑瓦房。

綠色的油麻地，吹過吟唱的風(fēng)，到天涯晃動(dòng)的陽光，內(nèi)向的空氣，一派新穎自然的田園風(fēng)光。方圓幾十里，就這么一所設(shè)有高中部的中學(xué)。

他上了紅瓦房，全體的故事就從這里開頭。那時(shí)候他還是個(gè)天真的孩子，和同宿舍的同學(xué)一起買菱角，吃豬頭肉，一起打倒凌辱他們的喬桉，和馬水清哥們幾個(gè)打打鬧鬧。沒有任何顧慮……上了黑瓦房之后他就長(zhǎng)大了，開頭變得愛琢磨人，愛撫慰人了，連和他同穿一條褲子都嫌肥的馬水清之間的有些生疏了。不過，這就是生活，每個(gè)人都有著一段過去，從開頭的童稚天真變得成熟穩(wěn)重。人就是這么善變。

我一氣呵成讀完，起落跌宕，撼人心的情節(jié)進(jìn)展，讓我久久不能寧靜，關(guān)切與情素蕩漾字里行間。這本書記錄這一群孩子的成長(zhǎng)。用帶有詩意的描寫著往昔鄉(xiāng)村的淳淳風(fēng)情，讓人過目不忘，有著‘公丫頭’外號(hào)的林冰，小鳥依人的陶卉，大方的馬水清……讓我打心底的佩服起曹文軒來，這本書讓我細(xì)細(xì)品評(píng)出了鄉(xiāng)村生活和城市現(xiàn)代生活的不一樣來。

秋天到了，一片落葉悄無聲息的惠臨在一本已經(jīng)被翻得七零八落的書上——《紅瓦黑瓦》。

《紅瓦黑瓦》讀后感800字

手捧著曹文軒先生的《紅瓦黑瓦》，封面和封底是用水墨渲染而成的。碧波蕩漾的河面上漂泊著幾只小船，竹篙悠閑地停放在船舷上，一叢叢蘆葦隨風(fēng)搖曳，側(cè)耳貌似可聽見那沙沙的聲響，河面上橫跨著一座古樸的石橋，依水而砌拾階而上的是一座座民居，天空時(shí)時(shí)飛過一群群鳥兒。一位少年端坐著，有板有眼地拉著胡琴，旋律與河水一樣清柔。這樣一幅畫面或許會(huì)因少了嬌艷顏色的騰躍，而顯得有些沉悶，但它絕不失靈動(dòng)，帶你靜靜走進(jìn)了別樣的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。

曹文軒以美好的略帶傷感的筆調(diào)，以一種悲憫與近乎追憶的情懷，為我們表示著一個(gè)個(gè)與仆人公林冰休戚相關(guān)的少年的生活，也表示著他們或幸福或絕望的情感世界。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象仿佛就在眼前：楊文富愛著夏蘭香，但始終沒有打動(dòng)夏蘭香；“染坊之子”趙一亮由孤傲歷經(jīng)無奈輟學(xué)，道別了文化宣傳隊(duì)和胡琴，當(dāng)他一心想經(jīng)營(yíng)自己曾經(jīng)鄙視過的染坊，成家立業(yè)之時(shí)，一場(chǎng)火災(zāi)再次將他無情的擊倒。年少莽撞的他迫于想擁有棲身之所，偷了木排引來了勞獄之災(zāi)，滑進(jìn)了命運(yùn)的谷底；許一龍，一個(gè)不容許任何人在胡琴上超越他的理發(fā)師，因胡琴與趙一亮結(jié)緣（師徒之情）、結(jié)怨（同臺(tái)演出，因被趙一亮的風(fēng)頭蓋盡而氣得吐血，也因此對(duì)趙一亮搗婚數(shù)次。），但當(dāng)趙一亮蒙受命運(yùn)的重大挫折時(shí)，他卻表達(dá)出一位慈父的形象；馬水清面對(duì)丁玫，最終還是放棄了舒敏。他幸福地周旋著，但最終還是走進(jìn)了軍營(yíng)，留給她們的或許是思念；仆人公林冰是一個(gè)才藝卓越的少年，對(duì)陶卉的愛堅(jiān)貞不渝，卻又半遮半掩，工工整整地寫了一封情書卻不敢親自相贈(zèng)，結(jié)果幾經(jīng)周折又回到了自己的手中，也只能“讓它隨著流水，一閃一閃地走了。最終陶卉進(jìn)城學(xué)醫(yī)了，林冰再也沒有見到她，流走了自己苦澀的初戀。

當(dāng)然最不成忘卻的還有喬桉，這個(gè)心靈已被扭曲的大男孩，自己始終感覺活在別人的冷眼里，他想盡法子拆散楊文富與夏蘭香、馬水清與丁玫，在陶卉母親面前捏造林冰的劣跡。歷經(jīng)過多數(shù)次馬水清與林冰的肉搏之戰(zhàn)。結(jié)果竟成為了殺死外公的兇手。當(dāng)對(duì)他的冷酷與痛恨的同時(shí)，我也不竟多了一份尋思：一位笛子吹得悠悠揚(yáng)揚(yáng)的孩子，為何不能把日子過得燦璀璨爛，而一生都在為報(bào)仇而沉重地活著，或許人們賦予這孩子的愛少了些。

由于怨恨，有時(shí)我們就會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事而懷恨在心，就會(huì)去嫉妒別人，排斥別人，這樣不但會(huì)影響團(tuán)結(jié)，而且還會(huì)使自己的心胸變得狹窄起來，讓自己變成一個(gè)令人厭惡的人。所以，我們不要由于一點(diǎn)小事就怨恨他人，這樣對(duì)誰都不好。

曹文軒紅瓦黑瓦讀后感

曹文軒紅瓦黑瓦讀后感（一）

手捧曹文軒叔叔的，久久的胡琴聲在我耳邊徘徊。這本書中，情節(jié)豐富，內(nèi)容生動(dòng)好玩，感情細(xì)膩。讓我受益匪淺。

顧名思義，紅瓦是初中校舍，黑瓦便是高中校舍。紅瓦黑瓦是油麻地鎮(zhèn)唯一的中學(xué)和高中，它是當(dāng)?shù)厝藗兊膲?mèng)想。所以那里的人們總是想自己的孩子，將來先進(jìn)紅瓦，再進(jìn)黑瓦。

林冰，是油麻地中學(xué)的學(xué)生。再鋪完床之后，他熟悉了和他同一個(gè)宿舍的人。它們分別是：馬水清、謝百三、和劉漢林，林冰是他們中最小的一個(gè)。在逛街之后，他們察覺有一個(gè)名叫喬桉的人霸占了林冰的屋子，后來，馬水清一怒之下把喬桉連人帶褥子統(tǒng)統(tǒng)扯到了地上。剛過了一天，他就與班主任保持著一種最親切的關(guān)系，被馬水清知道后，他重復(fù)著一句話：?jiǎn)惕裣氘?dāng)班長(zhǎng)！。這個(gè)短句被大家傳來傳去的，全班同學(xué)看喬桉的時(shí)候不再像一個(gè)人，而像看著一顆野心。在選舉前夕，馬水清報(bào)告林冰了一個(gè)關(guān)于喬桉的故事：?jiǎn)惕竦母赣H就是他外公。他十歲時(shí)，放火燒了那老東西的房子，和他母親一起走了三百里馬路逃到了現(xiàn)在的鄒莊。這個(gè)消息也傳了出去。大家最終選了謝百三當(dāng)班長(zhǎng)。

這本書讓我明白了：每一件事，每一個(gè)人，都是用自己的情感去醞釀、去編織。沒有任何虛假，只有無時(shí)無刻不讓讀者感受到和暖的感覺，關(guān)切與情意蕩漾在字里行間。才能使讀者感動(dòng)，產(chǎn)生共鳴。

曹文軒紅瓦黑瓦讀后感（二）

躺在小椅子上，吹著涼風(fēng)聞著淡淡的花香，翻開曹文軒爺爺?shù)慕茏?。這是一本純美小說，字里行間都透露著曹文軒爺爺?shù)恼媲閷?shí)感，一起走進(jìn)這書中的故事。

風(fēng)吹著那封信，發(fā)出清亮而單調(diào)的紙響。后來，我將它丟入大河。它隨著流水，一閃一閃地去了在我身后，是紅瓦房和黑瓦房，是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房！簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的兩行字，在這背后有隱含了多少故事，多少情感。有人可能會(huì)問我：紅瓦房、黑瓦房畢竟代表了什么？在我看到這書的第一刻是我也為這個(gè)問題糾結(jié)了好久，但還是百思不得其解。其實(shí)翻開書一切謎底都揭開了。紅瓦房是初中房，黑瓦房是高中房，那是那里全體孩子都敬仰的地方。而仆人公林冰的故事就在這兩所房子之中開展了

林冰是一個(gè)小矮子（在高二之前罷了），但他有著一顆良善的心。他的生活是那般的多姿多彩：好玩的事、凄愴的事、肅穆的事、興奮的事樣樣齊全，真讓人羨慕呀。其中讓我印象最深刻的是林冰與馬水清一起玩耍、吃東西的場(chǎng)景。那是多么和諧的場(chǎng)景，人的一生可能只有一個(gè)知己，也可能一個(gè)也沒有。但要想馬水清的這樣的摯友那更是極為罕見吶！

這是一本記錄生活的書，雖說是小說，但讀起來卻又是那般真實(shí)?？此坡L(zhǎng)的六年學(xué)習(xí)生涯就這樣短暫地過去，留下這一本記憶也是一種幸運(yùn)，至少你不會(huì)什么也沒有。看完此書后，我將好好記錄下我的生活。送自己一句話：好記一性一不如爛筆頭！

曹文軒紅瓦黑瓦讀后感（三）

玖?xí)俏易罡信d趣的事，一有時(shí)間就讀書。我讀曹文軒的純美小說情有獨(dú)鐘，他的小說寫得特別樸實(shí)，我看了之后，回味無窮。暑假，我讀了幾本曹文軒的小說。其中，讓我感想更加深刻，也可以說是受益匪淺。

故事陳述了小仆人公林冰的初高中生活，描寫了他與同學(xué)之間發(fā)生的令他難忘的事。我最熱愛的故事就是林冰與他的高中語文老師艾雯之間發(fā)生事。林冰剛上高中，寫的第一篇作文就被艾雯老師評(píng)為全班最差，令他很不福氣，把作文本給撕的粉碎。艾雯老師卻絲毫沒有生氣，她細(xì)心地指出他作文中的缺乏：語言太過花哨，缺少純樸和真實(shí)。老師并給了他兩大箱子的書，讓他大量增加閱讀。

看完這個(gè)故事，我陷入了尋思。自從升到五級(jí)以來，我的作文一向就得到好評(píng)的次數(shù)不多，缺點(diǎn)不正和林冰的缺點(diǎn)一樣嗎？我往往把作文寫得太過虛幻，沒有扣人心弦的場(chǎng)景。親人之間的關(guān)切、師生之間的情義、同學(xué)之間一愛一護(hù)、摯友之間的相助、困難中的堅(jiān)持這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是我寫作中所缺少的情感。看看曹文軒的小說里，故事講的都是一些生活小事，譬如，去同學(xué)家做客，或是一次勞動(dòng)。但寫的卻都那么引人入勝，令人著迷，我不禁暗暗稱贊曹文軒的文筆之好：把一件小事寫好，才是真正的功夫！

我的理想是當(dāng)一名作家，總有一天，我也要像曹文軒一樣成為大名鼎鼎的作家。

讀《紅瓦黑瓦》有感500字

風(fēng)，吹著我的臉。我已沉浸在《紅瓦黑瓦》這樣的一本美好的小說中。它感動(dòng)我們的是道義的氣力、聰慧的氣力和美感的氣力，而這些就在我們身邊。

它以油麻地為背景，從一個(gè)中學(xué)生的視角詩意的描寫了上個(gè)世紀(jì)五六十年頭中國鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，描繪了少男少女們?cè)谔厥獾哪挲g階段所體驗(yàn)的人生歷程。同時(shí)，抒發(fā)了對(duì)人生的種種感懷。

文中各個(gè)人物形象鮮明生動(dòng)，各具特色，給人留下深刻的印象，故事的仆人公：林冰，是一位謙遜的中學(xué)生，也是一位拉胡琴的愛好者。還有他的三位好室友：愛勞動(dòng)的謝百三、愛照鏡子的馬水清和劉漢林，他們之間的情誼是最為貴重的。還有文藝宣傳隊(duì)的一個(gè)人——趙一亮，像墻報(bào)欄里的一篇文章牢牢地訂在了林冰的記憶里，同樣，也訂在了我的記憶中。

在書中還有許大量多人生的哲理。由于林冰與許一龍的親近，而導(dǎo)致了趙一亮對(duì)林冰無法容忍地排斥，文中對(duì)趙一亮如此描寫：你與這種人在一起，一旦親近起來，他就要吸附著你，讓你緊緊地跟著他，絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫，他就會(huì)克制不住地把冷色弄到臉上，并用手段很不留情的對(duì)付你，讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。而林冰在成年后有了方法、才能、地位與影響后再遇到類似趙一亮之類的人等，生了些人生閱歷：與這種人相處，從一開頭就得有足夠的距離；你一旦失去距離，就將會(huì)失去自己。

當(dāng)合上了這本意蘊(yùn)非凡的書后，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的道理，也讀懂了：確定要與人為善，盡量不要由于自己的任性而給別人造成這樣那樣的難堪。同時(shí)，也作為給自己的指點(diǎn)。“己所不欲，勿施于人”，對(duì)那些樂于使人難堪的人，我想唯一能做到的就是不要過于親近，惹不起躲得起。

閉上眼睛，那一個(gè)個(gè)的場(chǎng)景呈現(xiàn)在我的面前。讓我感受到了人生的路程，也讓我腳踏實(shí)地的走好每一步人生的路。

手捧著出名作家曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》，久久的胡琴聲在我耳邊回響，這一曲曲的琴聲是林冰拉出的，美好的琴聲中飽含著他對(duì)同學(xué)們深厚的友情，友情是一朵永不凋謝的花。

林冰是個(gè)小學(xué)教師的兒子，內(nèi)向這個(gè)毛病一向尾隨著他，走進(jìn)中學(xué)，來到紅瓦黑瓦房里，林冰熟悉了三個(gè)好摯友，馬水清、謝百三、姚三船，同學(xué)們之間純真的友情點(diǎn)亮了他的生活。最好摯友馬水清對(duì)待林冰就像自己的親人一樣。林冰家庭困苦，經(jīng)常吃不飽飯，馬水清家境殷厚，于是每個(gè)星期都帶林冰去集市上吃一盤豬肉，暑假的時(shí)候，馬水清邀請(qǐng)林冰在自己家小住，秋天時(shí)，他們還伴著一絲絲微風(fēng)摘柿子，有說有笑，他們的友情就像一條嘩嘩流淌的河流，永遠(yuǎn)不會(huì)中斷。

合上《紅瓦黑瓦》我便想到了我最好的摯友孫媛媛，從二年級(jí)起她就一向陪伴我，最不能忘卻的還是二年級(jí)和她一起同桌時(shí)候的情景，我的數(shù)學(xué)不怎么好，她往往停下筆，細(xì)心地教我。中午吃過午飯，我們一起在陽光窩下開心玩耍，歡樂聲蕩在我們周邊，現(xiàn)在我們也是很好的摯友，體育課上自由活動(dòng)時(shí)，我們往往默契地組合在一起，相互陪伴，我們之間的友情就猶如是一朵永不凋謝的花。

友情就類似一盞明燈，照亮了純樸的情誼，友情又像一曲胡琴，拉響了同學(xué)之間美好的友情，友情它更是一朵永不凋謝的花，開在你我心中。

讀《紅瓦黑瓦》有感(250字)

本書是曹文軒，它是講一個(gè)少年以鄉(xiāng)村生活的風(fēng)情，記錄了人生的成長(zhǎng)體驗(yàn)，生活突如其來的變化，寂寞中的喜悅。讓我們明白生活中的來之不易。

林冰上初中熟悉了馬水清丶喬按丶劉漢丶張亮和謝百三這些人，報(bào)告了我們林冰與他們之間的故事，還有暗戀了一個(gè)女孩子陶卉，在初中時(shí)明白了馬水清生活的體驗(yàn)。

每一個(gè)人光彩的背后總有撕心裂肺的痛，馬水清從小就體驗(yàn)了苦