在公司安全生產(chǎn)工作會議上的講話(一)

在公司安全生產(chǎn)工作會議上的講話(一)_?__屆三次?職代會剛剛?閉幕，在_?__年各項?工作剛剛開?始的新時刻?，集團(tuán)公司?及時___?召開安全生?產(chǎn)工作會議?，充分表明?了安全生產(chǎn)?在企業(yè)發(fā)展?中的重要性?地位。剛才?，王總經(jīng)理?宣讀了__?_年___?文件，李虎?山副總經(jīng)理?做了___?年安全工作?總結(jié)，集團(tuán)?公司與各單?位生產(chǎn)廠長?簽定了安全?目標(biāo)責(zé)任書?，這些做法?都開啟了_?__年安全?生產(chǎn)工作的?良好兆頭，?充分體現(xiàn)出?集團(tuán)公司領(lǐng)?導(dǎo)對安全工?作的重視，?對廣大職工?群眾職業(yè)安?全、職業(yè)健?康的重視。?回顧__?_年的安全?生產(chǎn)工作，?值得欣慰的?是，管理重?心由上及下?，車間、班?組級安全生?產(chǎn)基礎(chǔ)逐步?夯實；管理?范圍由點到?面，覆蓋“?三大產(chǎn)業(yè)”?及交通、餐?飲等的管理?體系逐步建?立；管理手?段由粗到細(xì)?，操作更規(guī)?范、標(biāo)準(zhǔn)更?量化、監(jiān)管?更有力，監(jiān)?控體系、應(yīng)?急預(yù)案更全?面；教育培?訓(xùn)由虛到實?，安全論壇?、安全述職?、員工安全?技能評定等?，有力推進(jìn)?了安全管理?工作邁向規(guī)?范化、科學(xué)?化、“嚴(yán)細(xì)?實”的進(jìn)程?。為通過此?次會議的召?開，促進(jìn)集?團(tuán)公司安全?生產(chǎn)管理水?平全面提升?，開創(chuàng)安全?生產(chǎn)良好局?面，結(jié)合本?人多年工作?經(jīng)驗，講三?點意見與大?家共勉：?２００４年?至___年?是長鋼實現(xiàn)?跨越式發(fā)展?的關(guān)鍵之年?。從職代會?確定的生產(chǎn)?經(jīng)營、技改?建設(shè)等各項?指標(biāo)，特別?是以經(jīng)濟(jì)效?益為中心的?新的考核政?策的確立來?看，各級管?理者如果不?能及時轉(zhuǎn)變?思想觀念，?采取非常措?施挖掘現(xiàn)有?機(jī)制、設(shè)備?、人員潛力?，克服重重?困難加速完?成___噸?轉(zhuǎn)爐、ｈ型?鋼工程建設(shè)?，打贏長鋼?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)?整首場戰(zhàn)役?，長鋼面臨?的處境將更?危險、更被?動。但安全?是生產(chǎn)力，?是“三大文?明”協(xié)調(diào)發(fā)?展的基石。?生產(chǎn)經(jīng)營、?技改任務(wù)再?繁重，管理?頭緒再繁雜?，各級管理?者都必須清?醒地認(rèn)識到?，沒有人身?、設(shè)備、交?通、消防等?基礎(chǔ)安全做?保障，企業(yè)?生存、跨越?式發(fā)展和職?工安康都將?受到嚴(yán)峻挑?戰(zhàn)。還是那?句話，一般?的困難都不?能將我們打?倒，唯一能?打倒我們的?就是事故。?二、科學(xué)?化、“嚴(yán)細(xì)?實”的安全?管理是實現(xiàn)?安全生產(chǎn)“?五為零”的?根本保證?正如設(shè)備零?故障完全有?可能實現(xiàn)一?樣，無數(shù)實?踐證明，用?科學(xué)的態(tài)度?，用“嚴(yán)細(xì)?實”的管理?抓安全，能?夠?qū)崿F(xiàn)安全?生產(chǎn)“五為?零”。１?、將科學(xué)管?理貫穿安全?生產(chǎn)始終?——科學(xué)管?理重在制度?建設(shè)。分析?事故原因，?表象看多為?偶然，實質(zhì)?暴露的是制?度和監(jiān)管的?缺失。隨著?舊區(qū)挖潛力?度增大、新?區(qū)建設(shè)的快?速推進(jìn)，覆?蓋新舊兩區(qū)?人身、設(shè)備?、交通、消?防、能源等?系統(tǒng)安全空?白點、潛在?突發(fā)因素增?多，安全生?產(chǎn)部必須站?在系統(tǒng)和全?局高度，及?時牽頭制訂?完善覆蓋所?有生產(chǎn)區(qū)域?的安全管理?制度、規(guī)程?，消滅制度?建設(shè)空白點??！?學(xué)管理重在?提高管理者?的安全素質(zhì)?。不懂得安?全第一的管?理者不是稱?職的管理者?。做不好安?全工作的管?理者也不是?稱職的管理?者。提高管?理者的安全?素質(zhì)，必須?同安全法制?教育和安全?責(zé)任落實相?結(jié)合，將《?安全生產(chǎn)法?》貫徹落實?于每一環(huán)節(jié)?、每一項工?作；必須嚴(yán)?格考核，讓?安全責(zé)任心?不強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)?從現(xiàn)行崗位?上走開，以?對職工生命?高度負(fù)責(zé)的?態(tài)度，踐諾?安全生產(chǎn)宗?旨。２、?將標(biāo)準(zhǔn)化操?作貫徹落實?于每個環(huán)節(jié)?工藝流程?、作業(yè)流程?、操作流程?等的科學(xué)化?管理、標(biāo)準(zhǔn)?化操作，是?全世界優(yōu)勢?企業(yè)實現(xiàn)安?全生產(chǎn)的共?同做法。?在此，我想?把安全管理?的認(rèn)識與大?家進(jìn)行探討?一下。從開?始抓安全工?作有三個過?程：一是粗?放型抓安全?，也就是實?行人盯人的?辦法，給操?作者提出具?體的要求和?規(guī)章制度，?要求他背會?，然后專人?進(jìn)行檢查。?二是建立標(biāo)?準(zhǔn)化操作，?堅持嚴(yán)細(xì)實?管理。我認(rèn)?為我們長鋼?的安全管理?走的就是這?樣一條道路?，我們把它?稱為是科學(xué)?管理，這是?第二步。但?更重要的是?第三步，也?就是系統(tǒng)的?改進(jìn)、系統(tǒng)?的操作、系?統(tǒng)的管理。?用系統(tǒng)化的?方法來加強(qiáng)?改進(jìn)全公司?安全工作的?辦法。我們?現(xiàn)在堅持的?標(biāo)準(zhǔn)化操作?、嚴(yán)細(xì)實管?理是絕對不?能丟的，但?是僅靠這樣?還是無法去?解決問題，?只能減少傷?亡事故，但?是不能杜絕?。通過系統(tǒng)?思考，我認(rèn)?為現(xiàn)場管理?十分重要，?加強(qiáng)現(xiàn)場管?理，將環(huán)境?治理好，這?樣就能有效?地制止事故?的發(fā)生。其?次我們要從?生產(chǎn)工藝的?改進(jìn)、提高?設(shè)備運轉(zhuǎn)質(zhì)?量和提高人?員素質(zhì)上下?功夫，按照?現(xiàn)代化企業(yè)?和現(xiàn)代化管?理思路，與?時俱進(jìn)抓安?全生產(chǎn)，將?過去粗放型?的管理發(fā)展?到科學(xué)管理?，用系統(tǒng)改?進(jìn)、系統(tǒng)管?理的思路把?長鋼建成現(xiàn)?代化企業(yè)，?從根本上消?滅安全生產(chǎn)?事故。—?—杜絕經(jīng)驗?型、習(xí)慣型?隨意操作。?什么叫不簡?單，能把簡?單的事千百?遍都做對就?是不簡單；?什么是不容?易，能把大?家公認(rèn)的非?常容易的事?情認(rèn)真做好?就是不容易?。早在一百?多年前恩格?斯就講過，?大工業(yè)的權(quán)?威在于要求?“進(jìn)門者放?棄一切自治?”?，F(xiàn)代化?大工業(yè)生產(chǎn)?更是如此，?沒有嚴(yán)格的?安全質(zhì)量控?制標(biāo)準(zhǔn)，沒?有規(guī)范嚴(yán)密?的崗位操作?規(guī)程，沒有?系統(tǒng)全面的?設(shè)備管理、?工藝操作、?現(xiàn)場管理制?度等，所有?的生產(chǎn)運行?體系都會發(fā)?生紊亂，職?業(yè)安全、職?工健康更無?從談起。?——將結(jié)果?管理側(cè)重為?對“嚴(yán)細(xì)實?”的過程控?制。借助３?.５系數(shù)攻?關(guān)指標(biāo)分解?經(jīng)驗及５ｓ?管理理念，?對安全生產(chǎn)?薄弱環(huán)節(jié)，?特別對關(guān)鍵?要害部位、?危險源辯識?和分級管理?等重點攻關(guān)?，通過導(dǎo)入?現(xiàn)場目視管?理等，營造?整潔明了、?對錯一目了?然的環(huán)境，?養(yǎng)成員工凡?事認(rèn)真的習(xí)?慣，遵守規(guī)?定的習(xí)慣，?確保不論何?種作業(yè)環(huán)境?和條件都能?按規(guī)程操作?，不因人的?不安全行為?或物的不安?全狀況導(dǎo)致?重大事故發(fā)?生?！?堅持管理、?培訓(xùn)和設(shè)備?的本質(zhì)安全?并重。一個?人的安全素?質(zhì)，是一個?人安全知識?、安全行為?、安全思想?的綜合體現(xiàn)?。知識、技?能提高后，?安全防護(hù)意?識、操作準(zhǔn)?確性都會相?應(yīng)提高。推?行標(biāo)準(zhǔn)化操?作，要結(jié)合?事故案例對?員工進(jìn)行安?全教育培訓(xùn)?；特別是高?度重視跨工?種、跨專業(yè)?、轉(zhuǎn)崗人員?和入廠新職?工的教育培?訓(xùn)，不留死?角；提高各?級職工辨識?危險源點的?能力，做到?不傷害自己?、不傷害他?人、不被他?人傷害。特?別指出的是?，某種程度?上，什么樣?的裝備水平?決定什么樣?的安全狀況?。設(shè)備管理?、維檢、業(yè)?主單位要共?同加大對在?線設(shè)備的維?檢力度，通?過強(qiáng)化設(shè)備?的本質(zhì)安全?，切實消除?設(shè)備隱患。?安全生產(chǎn)?部要嚴(yán)格勞?保用品進(jìn)廠?質(zhì)量把關(guān)，?紀(jì)檢監(jiān)察部?門可介入生?產(chǎn)經(jīng)營，杜?絕不合格品?進(jìn)廠。３?、將安全責(zé)?任層層分解?至每個崗位?車間、班?組是安全生?產(chǎn)的基本細(xì)?胞，是確保?企業(yè)生產(chǎn)任?務(wù)完成的最?基本單位。?如果車間主?任、班組長?管理不善、?責(zé)任心不強(qiáng)?，對違章違?紀(jì)聽之任之?，發(fā)生事故?的概率將會?極大增加。?今年，按照?層次分明、?權(quán)責(zé)明確、?程序嚴(yán)密的?層次管理責(zé)?任體系要求?，繼續(xù)將安?全生產(chǎn)工作?重心下移，?將安全生產(chǎn)?考核指標(biāo)層?層下達(dá)，逐?級負(fù)責(zé)，引?起各級責(zé)任?人對安全工?作的高度重?視；建立健?全安全生產(chǎn)?管理臺賬，?細(xì)化、量化?考核標(biāo)準(zhǔn)，?將安全管理?融入車間、?班組、個人?的績效考核?之中；要繼?續(xù)完善安全?生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)?制，無論機(jī)?構(gòu)、人員怎?么變，必須?確保專兼職?安監(jiān)隊伍不?減、力量不?削、素質(zhì)不?降；充分分?析構(gòu)成安全?工作的影響?因素（季節(jié)?、環(huán)境、生?產(chǎn)任務(wù)、職?工個人情緒?變化等），?作出正確的?判斷和預(yù)測?，科學(xué)安排?各項工作，?消除、預(yù)防?、避免事故?發(fā)生。４?、將事故整?改與針對性?預(yù)防嚴(yán)密結(jié)?合——事?故整改要執(zhí)?行到位。多?數(shù)事故的發(fā)?生，就是由?于隱患整改?不到位或習(xí)?慣性違章沒?有得到及時?制止所導(dǎo)致?。如“１０?·３１”物?體打擊死亡?事故，“１?１·１”機(jī)?械傷害死亡?事故。在“?我要安全”?、“我會安?全”尚未成?為員工職業(yè)?生涯追求基?本理念的情?況下，必須?用看似無情?的管理限制?人性中的惰?性蔓延，加?大日常安全?標(biāo)準(zhǔn)化、“?嚴(yán)細(xì)實”的?監(jiān)管力度，?按照“四不?放過”原則?對事故進(jìn)行?責(zé)任追究，?確保各層面?員工都能按?安全運行體?系標(biāo)準(zhǔn)工作??！?對性預(yù)防要?嚴(yán)抓嚴(yán)管。?從安全經(jīng)濟(jì)?學(xué)的角度看?，事故預(yù)防?的投入產(chǎn)出?比要高于事?后懲戒的投?入產(chǎn)出比。?安全工作重?心必須立足?事前預(yù)防，?將檢查重點?放到安全制?度責(zé)任是否?落實、措施?是否到位、?應(yīng)急求援和?處置預(yù)案是?否建立完善?；對影響生?產(chǎn)的重要設(shè)?備、