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第6頁共6頁2023年?動漫公司實?訓(xùn)總結(jié)即?將面臨畢業(yè)?,學(xué)校為我?們安排到了?一家動漫公?司實習(xí),既?然選擇了動?漫這個專業(yè)?,就要好好?去學(xué),在大?學(xué)里學(xué)的知?識卻不知道?如何運用,?因此我非常?珍惜這次實?習(xí)的機會,?在有限的時?間里加深對?動畫的了解?,找出自身?的不足。?剛來到公司?的時候不知?道該做些什?么,動畫涉?及的知識面?很廣,自己?在大學(xué)學(xué)的?那些只是三?腳貓功夫,?在商業(yè)領(lǐng)域?里根本沒有?用武之地,?所以只能是?參觀公司,?了解一下動?畫制作的一?些流程。接?下來的日子?里,我們就?開始練習(xí)手?繪,傳統(tǒng)動?畫行業(yè)關(guān)鍵?是要看手繪?功夫,線條?要流暢動作?要連貫速度?要快,要達(dá)?到這些要求?不是一朝一?夕能練出來?的,剛開始?一天畫幾十?張就喊累了?,卻不知老?員工一天上?百張的量,?要達(dá)到這種?境界,不僅?要時間還要?花大量的精?力去練習(xí),?手繪是基礎(chǔ)?,是每個從?事動畫行業(yè)?的人必須要?掌握的。經(jīng)?過兩個月的?練習(xí)進(jìn)步了?許多,不僅?僅是練習(xí)線?條,還要學(xué)?中割,了解?人物運動規(guī)?律,自然現(xiàn)?象等等。對?于傳統(tǒng)動畫?我又有了進(jìn)?一步的了解?,分工上比?較復(fù)雜,一?部完整的傳?統(tǒng)動畫片,?無論是__?_分鐘的短?片還是__?_小時的長?片,都是經(jīng)?過編劇,導(dǎo)?演,美術(shù)設(shè)?計,設(shè)計稿?,原畫,動?畫,繪景,?描線,上色?,校對,攝?影,剪輯,?作曲,擬音?,對白配音?,音樂錄音?,混合錄音?,洗印等十?幾道工序的?分工合作,?密切配合,?才可以順利?完成,但是?動作看起來?要順暢得多??,F(xiàn)在動畫?制作也逐漸?由電腦來操?作完成,f?lash是?最常用的軟?件,我們也?必須學(xué),有?了之前一點?手繪基礎(chǔ),?就要運用到?電腦中去,?之所以剛來?實習(xí)的時候?要練習(xí)手繪?就是這個原?因。開始用?軟件制作動?畫時,很亂?很煩躁,經(jīng)?常忘記某個?步驟而不能?播放,還會?遇到很多困?難,比如轉(zhuǎn)?面動作,轉(zhuǎn)?面是動畫中?常碰到的情?況,就是動?畫角色從正?面轉(zhuǎn)到側(cè)面?或者從背面?轉(zhuǎn)到正等…?…這時畫起?來比用傳統(tǒng)?方法更加費?力,畢竟用?鼠標(biāo)和繪圖?筆沒有真正?的紙筆好操?作,但是也?漸漸去克服?了,畢竟學(xué)?習(xí)動畫這條?路是很漫長?的,沒有吃?苦耐勞的精?神是走不下?去的。這?次實習(xí)的收?獲對我來說?有不少,我?自己感覺在?知識、技能?、與人溝通?和交流等方?面都有了不?少的收獲。?總體來說這?次是對我的?綜合素質(zhì)的?培養(yǎng),鍛煉?和提高。不?管現(xiàn)實怎樣?,國情怎樣?,想投身動?畫事業(yè)中,?單靠這這幾?天的實習(xí)是?不行的,還?需要我在平?時的學(xué)習(xí)和?工作中一點?一點的積累?,不斷豐富?自己的經(jīng)驗?才行。我面?前的路還是?很漫長的,?需要不斷的?努力和奮斗?才能真正地?走好。這?次的暑假實?習(xí)我選擇了?一家裝潢設(shè)?計公司,因?為平時在學(xué)?校從事編輯?排版工作很?想有機會到?外面類似的?公司里面實?習(xí)一下,使?自己的基礎(chǔ)?更牢固,技?術(shù)更全面,?實習(xí)的內(nèi)容?是學(xué)___?面設(shè)計(p?hotos?hop和c?oreld?raw的使?用)。因?為考慮到以?后畢業(yè)有可?能從事這個?行業(yè)的工作?,因此我非?常珍惜這次?實習(xí)的機會?,在有限的?時間里加深?對各種平面?設(shè)計的了解?,找出自身?的不足。這?次實習(xí)的收?獲對我來說?有不少,我?自己感覺在?知識、技能?、與人溝通?和交流等方?面都有了不?少的收獲。?總體來說這?次是對我的?綜合素質(zhì)的?培養(yǎng),鍛煉?和提高。?動漫公司實?訓(xùn)總結(jié)2?為了提高專?業(yè)教師的教?育教學(xué)水平?,注重工學(xué)?結(jié)合,實現(xiàn)?職業(yè)院校教?學(xué)與企業(yè)生?產(chǎn)實際的“?零距離”對?接,進(jìn)一步?加強“雙師?型”教師隊?伍建設(shè)、有?效利用社會?資源加強師?資培訓(xùn),本?人于__年?__月至_?_月在“_?_有限公司?”公進(jìn)行了?頂崗實訓(xùn)工?作。頂崗實?訓(xùn)期間,在?系部領(lǐng)導(dǎo)和?實訓(xùn)單位領(lǐng)?導(dǎo)的精心安?排下,本人?深入到巖土?工程勘察工?程的施工現(xiàn)?場進(jìn)行鍛煉?、學(xué)習(xí),積?極做好了與?實訓(xùn)崗位相?關(guān)的各項工?作,順利完?成了頂崗實?踐任務(wù),現(xiàn)?總結(jié)如下:?一、頂崗?實訓(xùn)的基本?情況進(jìn)入?公司頂崗實?訓(xùn)期間,公?司相關(guān)人員?的熱情接待?使我快速進(jìn)?入了工作狀?態(tài)。在實訓(xùn)?期間,我嚴(yán)?格按照作息?時間上下班?;上班時,?認(rèn)真閱讀相?關(guān)資料,并?到動漫制作?各部門觀摩?學(xué)習(xí);堅持?多聽、多看?、多學(xué)、多?記、多想,?做到邊學(xué)習(xí)?、邊交流、?邊思考;在?學(xué)習(xí)中遇到?不懂或不理?解的地方,?虛心向企業(yè)?相關(guān)同志請?教。通過學(xué)?習(xí),逐漸了?解了動漫制?作過程各方?面的有關(guān)工?作,更新了?自己的知識?結(jié)構(gòu),提高?了自身工作?能力。在為?期___個?多月的實踐?過程中,在?公司的安排?和輔助下,?我進(jìn)入到了?公司動漫培?訓(xùn)學(xué)校,同?動漫培訓(xùn)學(xué)?校的培訓(xùn)老?師在一起辦?公,第一時?間地了解企?業(yè)對新進(jìn)學(xué)?員的課程具?體安排和教?學(xué)進(jìn)度、最?大限度地學(xué)?習(xí)了三維動?畫的模型、?動畫、材質(zhì)?和燈光渲染?、特效、合?成、模型和?動畫知識。?具體動漫專?業(yè)知識學(xué)習(xí)?和對學(xué)員培?訓(xùn)項目過程?體會如下:?1、影視?模型與渲染?通過對建?模、材質(zhì)、?燈光、攝影?、色彩、構(gòu)?圖、Mat?tePai?nting?、解剖結(jié)構(gòu)?等知識的學(xué)?習(xí)和研究,?使熟練掌握?各種技術(shù)、?提高藝術(shù)修?養(yǎng)的同時,?能夠獨立制?作出影視級?的模型與渲?染作品,確?保學(xué)員能夠?勝任動畫公?司、影視公?司、次時代?游戲公司的?高端模型師?、貼圖師、?燈光渲染師?等崗位。在?專項模型訓(xùn)?練方面,主?要強調(diào)各類?專業(yè)模型的?設(shè)計訓(xùn)練,?包括道具、?建筑、環(huán)境?、場景、卡?通角色、寫?實角色、動?物角色等;?專項貼圖材?質(zhì)訓(xùn)練方面?,將學(xué)習(xí)各?類不同模型?的UV展平?技術(shù)、貼圖?紋理繪制、?程序紋理設(shè)?計、Men?talRa?y光照與渲?染高級技術(shù)?;綜合運用?Maya、?__Bru?sh三維雕?刻、Pho?tosho?p等,實現(xiàn)?專業(yè)級別的?影視場景與?動畫角色模?型設(shè)計、游?戲角色與場?景設(shè)計。?2、數(shù)字角?色動畫主?要是在Ma?ya軟件平?臺上進(jìn)行角?色動畫的學(xué)?習(xí)和訓(xùn)練。?前期將全面?圍繞動畫師?所應(yīng)具備的?基礎(chǔ)知識和?基本動畫理?論展開,中?期課程將結(jié)?合前期所學(xué)?的故事板、?動畫速寫、?動畫表演、?運動規(guī)律、?動畫法則等?傳統(tǒng)課程,?對角色動作?進(jìn)行循序漸?進(jìn)的專業(yè)訓(xùn)?練。此部分?課程將以基?礎(chǔ)運動規(guī)律?貫穿始終,?包括:基礎(chǔ)?運動(物理?的運動)、?角色基礎(chǔ)控?制(走、跑?、跳等)、?角色動作設(shè)?計(復(fù)雜的?情緒表現(xiàn))?、角色表演?技巧(人物?性格表達(dá)、?情緒表達(dá))?、表情動畫?、口型動畫?、多個角色?混合表演等?。后期課程?主要學(xué)習(xí)影?視特效電影?中的仿真類?角色動畫和?游戲動畫,?涉及動作捕?捉數(shù)據(jù)的采?集、修改和?應(yīng)用(包括?人物和多足?動物)。學(xué)?員在這一階?段可以預(yù)先?感受到行業(yè)?的制作要求?和工作氣氛?,對于即將?畢業(yè)的學(xué)生?是一次練兵?。本課程不?僅針對專業(yè)?影視動畫公?司的動畫師?崗位,畢業(yè)?合格的學(xué)員?還可勝任影?視特效電影?的仿真動畫?、游戲開發(fā)?中的游戲動?畫等,擁有?更寬廣的就?業(yè)空間。?3、影視特?效與合成?主要是為電?影與電視特?效制作工業(yè)?培養(yǎng)三維特?效制作、后?期合成人才?。主要學(xué)習(xí)?使用May?a、3ds?Ma__等?高端三維動?畫工具、N?uke等后?期合成工具?、Bouj?ou/Ma?tchMo?ve/Sy?nthEy?es三維跟?蹤合成工具?、Real?Flow高?級流體系統(tǒng)?、Ment?alRay?/Rend?erMan?高級渲染系?統(tǒng)等進(jìn)行專?業(yè)影視特效?與后期合成?的訓(xùn)練和學(xué)?習(xí)。系統(tǒng)學(xué)?習(xí)包括:三?維建模、燈?光材質(zhì)、高?級渲染、動?畫、粒子特?效、剛體特?效、流體特?效、布料仿?真、毛發(fā)仿?真、煙火和?建筑物崩塌?、各種自然?景觀特效模?擬(爆炸、?崩裂、煙霧?、星辰、光?環(huán)、浪花、?颶風(fēng)、瀑布?、沙塵等)?、群集技術(shù)?、后期膠片?調(diào)色、摳像?合成、變形?特效、時間?扭曲、實拍?影像與三維?場景的跟蹤?合成、全息?仿真渲染、?MEL__?_語言。就?業(yè)方向為專?業(yè)的影視特?效制作公司?、影視廣告?制作公司、?影視動畫片?制作公司、?影視后期合?成公司、電?視欄目制作?公司等。?二、頂崗實?訓(xùn)的體會?在六個多月?的企業(yè)實踐?工作中,通?過學(xué)習(xí)了解?、廣泛調(diào)研?、親身體會?,我獲得了?第一手關(guān)于?校企結(jié)合辦?學(xué)、以行業(yè)?為需求、就?業(yè)為導(dǎo)向的?資料,加深?了學(xué)校教學(xué)?和企業(yè)實際?聯(lián)系的理解?,對專業(yè)課?程的設(shè)置、?教學(xué)方法的?改進(jìn)、教育?教學(xué)研究的?進(jìn)行都有重?要的參考價?值。收獲之?余,更多的?是思考。從?中,我得到?了深刻的啟?示和體會:?1、開闊?了思路和視?野,提高了?理論聯(lián)系實?際、解決復(fù)?雜問題的能?力六個月?以來,在專?業(yè)比較對口?的實踐崗位?上,本人努?力將所學(xué)的?理論知識與?實際工作密?切結(jié)合,并?能靈活應(yīng)用?,使自己的?專業(yè)知識、?專業(yè)技能及?工程實踐能?力均得到了?一次全面的?提升。通過?參與公司的?對學(xué)員課程?培訓(xùn),本人?對動漫專業(yè)?學(xué)生的培訓(xùn)?進(jìn)行了更深?入的學(xué)習(xí),?培養(yǎng)了自己?的環(huán)境適應(yīng)?能力以及發(fā)?現(xiàn)問題、分?析問題、解?決問題的實?際能力,為?今后的教學(xué)?打下良好的?基礎(chǔ)。2?、提高了學(xué)?習(xí)積累的積?極性和能動?性,推動了?自身教學(xué)能?力的提升?在頂崗實踐?工作之余,?我認(rèn)真總結(jié)?了自己的教?學(xué)工作經(jīng)驗?,反思了自?己在教學(xué)方?面的不足。?學(xué)校和企業(yè)?雖然屬于不?同行業(yè),但?是科學(xué)高效?的工作方法?在兩個行業(yè)?都是適用的?,兩者都應(yīng)?該積極適應(yīng)?社會形勢和?服務(wù)對象的?變化,不斷?進(jìn)行調(diào)整和?完善,與時?俱進(jìn),謀求?更大突破和?發(fā)展。這就?要求我們必?須要在工作?中不斷加強?學(xué)習(xí),增加?積累,改進(jìn)?工作方法。?通過六個多?月的實訓(xùn),?我進(jìn)一步感?受到學(xué)習(xí)積?累的重要性?。(范本)?作為教師,?我們更應(yīng)該?始終保持良?好的學(xué)習(xí)心?態(tài),進(jìn)一步?加強專業(yè)理?論和實務(wù)學(xué)?習(xí),接觸新?領(lǐng)域,研究?解決新問題?,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?科學(xué)的教學(xué)?理念,保證?自己的業(yè)務(wù)?水平永不落?伍。3、?積極考取職?業(yè)資格證書?為了進(jìn)一?步提高自己?的學(xué)習(xí)水平?和教學(xué)水平?,在公司頂?崗實踐期間?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)知識,?不會的問題?積極與企業(yè)?的動漫老師?請

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