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文檔簡介

好人好事表揚(yáng)信匯編15篇好人好事表揚(yáng)信匯編15篇

隨著社會一步步向前進(jìn)展,越來越多地方需要用到表揚(yáng)信,表揚(yáng)信根據(jù)表揚(yáng)雙方的關(guān)系和表揚(yáng)者的身份不同,也有著不同的種類。信任很多伴侶都對寫表揚(yáng)信感到非??鄲腊桑韵率俏沂占淼暮萌撕檬卤頁P(yáng)信,歡迎大家共享。

好人好事表揚(yáng)信1蔡XX、劉XX兩位同學(xué):

友愛的同學(xué)們,雷鋒精神在我們學(xué)校放射出了燦爛的光線,這是多么振奮人心的事啊!

5月4日,四(1)班蔡XX和劉XX同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,興致勃勃地談?wù)撝包S金周”的趣聞。忽然,一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景,她們毫不徘徊地拿出自己積攢的零花錢,趕忙到四周飲食店里買來湯圓、肉包等食品,將老大爺接到家里,親自動手煮好湯圓送到老大爺手中??吹嚼洗鬆旔嚥粨袷?、津津有味的神情,她們倆會心地笑了。

接著,她們倆商量,決定將老大爺護(hù)送回家。送了一程,拗不過老大爺?shù)囊辉僦x絕,只好在“大爺,請走好!”“大爺,再見!”聲中與老大爺依依話別。

正值“五一”長假,蔡XX、劉XX兩位同學(xué)不惜放棄難得的游玩時間,不計(jì)個人得失,樂于幫助別人的善舉莫非?不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?莫非?不值得我們每一個人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)w同學(xué)以蔡XX、劉XX同學(xué)為榜樣,以實(shí)際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,世界一定會變成美妙的人間!

我是歷史系03級博士討論生,我要對貴單位的唐亞民(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不當(dāng)心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時我感到非常焦慮,由于手機(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為便利廣闊師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的誠心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

XXX

XXXX年XX月XX日

好人好事表揚(yáng)信2友愛的家長伴侶:

你好!

突降的大雪,給青河鎮(zhèn)第一幼兒園帶來銀裝素裹的美景,但同時也給幼兒園師生的出行帶來不便和平安隱患。為了讓孩子們有更好的活動場地,11月15日,小一班的孫源彬的爸爸犧牲休息時間,開著鏟車主動幫幼兒園清理積雪,近一上午的時間,將園區(qū)里主要通道及幼兒活動區(qū)域清理得干干凈凈。

這雖然是一件小事,但是通過這件事,可以反映出小一班的孫源彬的爸爸用實(shí)際行動為家園共育架起了一座友誼的橋梁,同時也希望能一如既往地繼續(xù)支持幼兒園的工作,攜手共育,給孩子們制造一個良好的生活空間!

青河鎮(zhèn)第一幼兒園全體教職工及全部小伴侶們由衷地感謝小一班孫源彬的爸爸,這種熱心公益的精神值得我們學(xué)習(xí)。他不畏嚴(yán)寒,不辭辛苦,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

青河鎮(zhèn)第一幼兒園

20xx年11月15日

好人好事表揚(yáng)信3xxx:

4月9日,我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。

一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。

新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動,提倡學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

好人好事表揚(yáng)信4李金龍今年xx歲,于20年被公司派到交通銀行延邊分行營業(yè)部做保安員。1月日時許,銀行客戶金先生在大堂的ATM機(jī)取現(xiàn)后離開。時20分許,李金龍巡邏時發(fā)現(xiàn)銀行正門臺階上有一個錢包,他撿起來回到大堂,與大堂經(jīng)理一起打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面有失主的身份證、銀行卡和3000多元現(xiàn)金。李金龍拿出身份證交給理財(cái)經(jīng)理查找失主的聯(lián)系方式,并給失主金先生打電話。金先生接到電話時,還不知道自己丟了錢包,趕緊返回銀行,領(lǐng)回了錢包。當(dāng)金先生拿出一些錢,要向理財(cái)經(jīng)理和李金龍表示感謝時,被婉言謝絕。

保安員李金龍盡職履責(zé),拾金不昧,準(zhǔn)時將失物歸還客戶,無私幫助客戶,不僅體現(xiàn)了他本人的良好道德品質(zhì),也體現(xiàn)了中國銀行工作人員為客戶服務(wù),提高客戶滿意度工作進(jìn)一步開展的良好成果。

xxx

xxxx年xx月xx日

好人好事表揚(yáng)信5同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,同學(xué)只簡潔的說了一聲:“沒事。”她就開頭聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問同學(xué)叫什么名字,在幾班級幾班,同學(xué)一一告知他之后就很放松的回去了。

同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。

xx年xx月xx日

好人好事表揚(yáng)信6尊敬的校長:

您好!

9月28日(周日)中午,高一(2)班XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。XX同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。

正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急迫尋找。XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。

經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

感謝人:xxx

20xx年xx月xx日

好人好事表揚(yáng)信7XX天燃?xì)夤荆ㄈ粏T工):

我是龍騰六區(qū)的居民,我要對貴單位的郝先生以及兩位不知姓名的工作人員對我的.幫助表示感謝。

8月16是本小區(qū)天燃?xì)庋a(bǔ)貼的日子,由于特殊原因,我家沒能補(bǔ)上,等我找到物業(yè)管理處的時候,天燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T剛剛下班,此時已經(jīng)7點(diǎn)多了,原來規(guī)定的是下午3點(diǎn)-7點(diǎn),經(jīng)過向物業(yè)詢問他們表示也沒有方法,8月17號上午我抱著試試看的心理去龍騰三區(qū)看了,這時候天燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T正好在這里進(jìn)行補(bǔ)貼工作,我就我的實(shí)際情況向他們詢問了,他們說數(shù)據(jù)已經(jīng)上交了,很熱忱的表示給我回去查一下,假如能查到給我打電話,并留下了我的手機(jī)號,8月18,也就是今日上午,一位姓郝的先生給我打電話讓我去小區(qū)門口的22號樓給我補(bǔ)上,下樓后我才發(fā)現(xiàn)天還正在下雨,并且郝先生是專門來了一趟,在此特殊的感謝郝先生和兩位不知姓名的工作人員,有了你們的專心工作,我們的生活更美妙!

祝您們身體健康。工作順利、家庭幸福。

好人好事表揚(yáng)信8各位同學(xué)們:

9月28日(周日)中午,高一班xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急迫尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

xx同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,xx同學(xué)只簡潔的說了一聲:“沒事”。她就開頭聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,xx同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問xx同學(xué)叫什么名字,在幾班級幾班,xx同學(xué)一一告知他之后就很放松的回去了。

xx同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。

好人好事表揚(yáng)信9XX月XX日(周日)中午,高一班XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三XX班一同學(xué)丟失了存款折,急迫尋找。XX同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。XX同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,XX同學(xué)只簡潔的說了一聲:“沒事”。她就開頭聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,XX同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問XX同學(xué)叫什么名字,在幾班級幾班,XX同學(xué)一一告知他之后就很放松的回去了。XX同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。

XXX年XX月XX日

好人好事表揚(yáng)信10xx:

10月21日中午,五班級少先隊(duì)員xx同學(xué),在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了8元錢,劉奇同學(xué)將這件事告知了班主任,班主任建議劉奇同學(xué)將這件事告知各班班主任尋找失主。

下午失主連忙跑到班主任辦公室,興奮的領(lǐng)回了丟失的的8元錢。

xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)有本色,她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

xxx學(xué)校

20xx年x月x日

好人好事表揚(yáng)信119月28日(周日)中午,高一班xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急迫尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。

xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

xx同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡潔的說了一聲:“沒事”。她就開頭聯(lián)系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾班級幾班,宋坤同學(xué)一一告知他之后就很放松的回去了。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。

xx一中政教處

20xx年10月6日

好人好事表揚(yáng)信12xxx:

我是物理系15級博士討論生,我要對貴單位的周順偉(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月2日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不當(dāng)心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時我感到非常焦慮,由于手機(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為便利廣闊師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個人的誠心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

xx

20xx年x月x日

好人好事表揚(yáng)信13xxx:

11月17日上午8時,一位中年婦女急匆忙趕到一中門衛(wèi),要求門衛(wèi)負(fù)責(zé)人將一張紅紙張貼到宣傳欄上,并激動的說:“感謝貴校牛欣蕊同學(xué)撿到我手機(jī)后準(zhǔn)時歸還,太感謝了”

原來,這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經(jīng)一中門口由于匆忙將手機(jī)滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學(xué)出校門發(fā)現(xiàn)并拾到這部手機(jī),牛欣蕊和同學(xué)商量要找到失主,此時手機(jī)正好響起,牛欣蕊接通電話,傳來失主焦慮的聲音,牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領(lǐng)取手機(jī),手機(jī)失而復(fù)得,岳彩芬激動不已,連聲贊揚(yáng)牛欣蕊真是個好學(xué)生,并決定寫一封信表示感謝。于是出現(xiàn)了以上這一幕。

時隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同學(xué)在去車站途中,拾到一部價值20xx元的手機(jī),她當(dāng)即交給班主任葉進(jìn)民老師,在葉老師的幫助下,與失主取得了聯(lián)系,得知失主是個大學(xué)生,回家探望病中的父親,手機(jī)丟失非常著急,失主取回手機(jī)后,當(dāng)面致謝,并要求給予王利娜同學(xué)一定的酬勞,被王利娜同學(xué)婉言謝絕,在向失主的父親表達(dá)祝福后,她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。

牛欣蕊、王利娜同學(xué)這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由信任,經(jīng)棚一中將會涌現(xiàn)出更多這樣的感人事跡。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

好人好事表揚(yáng)信14×××:

我是歷史系XX級博士討論生,我要對貴單位的XXX(動力運(yùn)行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不當(dāng)心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所。當(dāng)時我感到非常焦慮,由于手機(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了XXX老師,她又找來了XXX老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為便利廣闊師生著想,犧牲了寶

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