職校校長在全體職工大會上的講話稿

職校校長在全體職工大會上的講話稿尊敬的?各位老師、?各位同志?：大家下?午好。在?這個教書育?人的大家庭?里，雖然在?座的許多人?和我是老熟?人、老朋友?，我們能坐?在一起就是?一種緣分。?也許正是這?份緣分，讓?大家充滿了?期待，想聽?我怎么說，?怎么和各位?一道管理這?所朝氣蓬勃?、富有特色?，正在提升?發(fā)展的學(xué)校?。當(dāng)然我也?想知道你們?是怎么想，?怎么做的。?許多想法，?可能還不成?熟，甚至不?切合實際或?大家不愿聽?，不愿接受?，在此我想?請大家諒解?。我想我們?都有一個共?同的愿望，?那就是把我?們這個大家?庭管理、建?設(shè)得更美好?，得到更快?的發(fā)展，讓?每一個人的?成就感更強?、幸福感更?高。在此前?提下我們的?距離不會遠?；在此前提?下，無論是?現(xiàn)在還是將?來都可以多?一份包容，?因為我們有?共同的理想?和目標希望?學(xué)校發(fā)展壯?大。開頭?羅嗦的這些?算是開場白?，下面我對?大家有幾點?要求：第?一、真誠?做人，真誠?待人，真心?做事做事?認真講原則?，做人心真?講品德，“?公心對人，?平心對事”?，以責(zé)人之?心責(zé)己，以?愛己之心愛?人，“己所?不欲，勿施?于人”。要?求大家做到?的首先自己?做到，要求?大家不做的?，自己絕對?不做”。一?個人也許不?必追求自己?偉大，但一?定要追求高?尚。第?二、加強制?度建設(shè)，嚴?格過程管理?沒有規(guī)矩?不成方圓，?學(xué)校管理必?須實現(xiàn)以“?___——?法治——德?治”的重大?轉(zhuǎn)變，實施?法制，追求?德治，逐步?建立健全學(xué)?校規(guī)章制度?，進一步改?革和完善學(xué)?校分配體系?，實施按勞?分配，優(yōu)勞?優(yōu)酬，逐步?提高職工福?利待遇。?如：1、?教職工綜合?考核制度。?①綜合表現(xiàn)?（師德師風(fēng)?、教風(fēng)學(xué)風(fēng)?等）；②工?作業(yè)績；③?教學(xué)常規(guī)（?教學(xué)質(zhì)量、?管理質(zhì)量）?。同時還要?對獲獎、聽?課、評課、?公開課、學(xué)?時完成情況?等進行系統(tǒng)?的評價。?2、安全工?作制度。?3、師德師?風(fēng)警示制度?。4、教?學(xué)常規(guī)問責(zé)?辦法。5?、班級量化?管理。6?、生產(chǎn)、財?務(wù)、后勤管?理。7、?坐班制度等?等這些方面?都要補充完?善，不斷增?強科學(xué)性、?實用性和可?操作性，定?性、定量相?結(jié)合，能量?化的指標今?后都要量化?。另外我?要特別提出?的是。在師?德師風(fēng)建設(shè)?方面我們要?講團結(jié)。“?團結(jié)就是力?量”，“眾?人拾柴火焰?高”。團結(jié)?不僅能使我?們的力量倍?增，還能讓?我們的隊伍?出人才、出?干部。今后?要把“團結(jié)?、和諧”作?為衡量教師?隊伍、領(lǐng)導(dǎo)?班子師德師?風(fēng)的重要依?據(jù)，納入考?核。加強?人才培養(yǎng)，?引進激勵機?制。在今后?的制度執(zhí)行?中做到優(yōu)勝?劣汰，獎勤?罰懶，賞罰?分明。要創(chuàng)?造一切有利?于學(xué)校發(fā)展?，讓人才充?分涌現(xiàn)的條?件，要提供?更多的平臺?讓優(yōu)秀人才?脫穎而出。?（班助、班?長、學(xué)習(xí)委?員調(diào)查問卷?例子）第?三、全面、?全員、全方?位，深入開?展治庸問責(zé)?，端正校風(fēng)?、教風(fēng)、學(xué)?風(fēng)做好“?三風(fēng)”建設(shè)?，首先必須?端正教風(fēng)。?老師作為人?類靈魂的工?程師，不僅?要教好書，?還要育好人?，各方面都?要為人師表?。今后我們?每位老師都?要認真學(xué)習(xí)?《教師法》?，遵守《教?師職業(yè)道德?》，自覺規(guī)?范言行舉止?。老師是學(xué)?生的鏡子，?學(xué)生是老師?的影子。_?__學(xué)校_?__、擺放?了風(fēng)紀鏡。?我是想學(xué)校?的每一位管?理者和每一?位教師都應(yīng)?該時常在鏡?前正身正心?，不忘自己?教育工作者?的身份。當(dāng)?然，這只是?表象，我們?更應(yīng)該設(shè)立?的是心靈的?明鏡。（有?些班主任流?失學(xué)生過多?，造成學(xué)校?損失）第?四、愛崗敬?業(yè)，恪盡職?守，勤奮耕?耘，關(guān)愛學(xué)?生，厚德載?物在全國?每年高校畢?業(yè)生、研究?生如潮水般?涌向社會的?時候，我們?現(xiàn)在的每一?個行政事業(yè)?單位的崗位?都成了稀缺?資源，逢進?必考。同時?還要經(jīng)過面?試、考核等?各個環(huán)節(jié)，?就業(yè)十分不?易。同志們?，老師們要?懂得珍惜。?大家都要在?其位謀其政?，要有所作?為，有為才?有位。在坐?的許多同志?都相當(dāng)不錯?，學(xué)歷很高?，愛崗敬業(yè)?，且在各自?的崗位上成?績突出，都?應(yīng)該給予精?神或物質(zhì)的?獎勵。我想?，這是一個?信號，我們?就是要對愛?崗敬業(yè)，做?出成績的人?多肯定、多?激勵。雁過?尚思留聲，?人在怎能不?思留美名呢?。這其中特?別要提的是?高考班幾位?主課老師就?很受學(xué)生的?歡迎和喜愛?，大家都是?有文化、有?素養(yǎng)的人，?我相信我能?，更相信大?家能。第?五、要把安?全工作放在?首位，堅持?安全和發(fā)展?并舉不光?是在校內(nèi)，?校外安全同?校重要。今?后，凡是管?理中的安全?隱患，都要?在今后的工?作中想出具?體的、鐵的?辦法，堅決?打擊和杜絕?不良以及違?紀行為。另?外，門衛(wèi)和?宿管是非常?關(guān)鍵的崗位?，必須恪盡?職守，嚴格?把關(guān)。拜?托全體員工?務(wù)必堅守好?份內(nèi)的每一?項工作，讓?“治庸問責(zé)?”的這張罰?單遠離正在?蓬勃發(fā)展中?的宜春工業(yè)?技工學(xué)校。?務(wù)實、盡?職、創(chuàng)新的?老師們、同?志們。我才?疏學(xué)淺，對?職業(yè)教育的?發(fā)展思考得?還不夠深入?，講的有些?話可能不合?適，甚至有?些過頭，但?我相信，只?要常懷一顆?敬業(yè)之心、?包容之心、?進取之心，?我相信，在?理事會