2017部編版二年級語文上冊7媽媽睡

7.《媽媽睡了》教課方案教課目標：1、用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確認讀本課13個生字，會寫田字格里的8個生字。認識課文中出現(xiàn)的詞語的意思，累積部分詞句。3、理解課文內容，感覺母愛，同時懂得關愛父親母親。教課要點：1、識字學詞。2、采納多種方法激發(fā)讀書興趣，品嘗語言，感覺課文的內涵。教具準備：歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》生字卡片多媒體課件。教課時間：2課時第一課時一、創(chuàng)建情境，導入新課同學們?yōu)榱朔潘梢幌?，我們來聽一首歌。錄音一起唱（放錄音《世上只有媽媽好》）隨音樂一起邊拍手邊唱這首歌唱得是誰呀？（唱得是媽媽）是呀，世上只有媽媽好，你們能把這首歌唱得那么有感情，看來平常你們必定留神觀察自己的媽媽，有一位小朋友也觀察了自己的媽媽，你們看（課件出示課本插圖）他觀察了媽媽的什么？生看圖回答以下問題，揭露課題，板書《媽媽睡了》我們應當如何讀這個題目呢？生自由回答。（“睡了”應當讀得很輕）練讀。下邊我們一起去認識小作者的媽媽。師范讀課文。二、自讀課文，整體感知1/51、看出來了，你們都很喜愛這篇課文，你們想不想自己讀一讀？在讀的時候，要多和生字朋友打招呼，把課文讀到你滿意為止。2、生自由練讀。1）選擇你喜愛的方式在小組內練讀，一會兒進行報告朗讀。2）指名朗讀。指導長句子的朗讀。A、媽媽光明的眼睛閉上了，彎彎的眉毛也睡在媽媽紅潤的臉上。B、她金飾的頭發(fā)粘在輕輕溢出汗珠兒的額頭上。這兩個句子較長，注意斷句指導。師范讀。生練讀。三、由扶到放，自主識字1、同學們的課文讀得真認真，老師相信你們對生字朋友也必定很熟習了，此刻我們就來認識一下。出示帶漢語拼音的生字詞，認識哪個讀哪個。2、學生以小組為單位，相互讀生詞。3、去掉拼音，學生認讀生詞。4、開火車讀。搶讀。5、出示課件“摘蘋果識字游戲”這些生字朋友飛出了課本抵達生活中你還認識他們嗎？6、學習寫字指導書寫田字格里的8個字。要點指導：“先”上邊的豎要寫在豎中線上，第二橫略長，下邊的豎彎鉤要寫得圓潤“閉”門字框不可以寫得太窄。四、通讀全文。第二課時一、讀中感悟，領會深情。2/5師：生字讀得真是不錯，老師都不由得要給你鼓掌呢，課文讀得是否是也相同出色，我可要聽聽，誰愿意讀給老師和同學聽聽！其余同學邊聽邊思慮：媽媽睡著時什么樣？生：分段朗讀課文自由發(fā)言：（1）睡著的媽媽真漂亮2）媽媽睡著時很慈愛（3）師：（板書）說得真好，看來，你認真去讀書就會有收獲，剛剛同學們說了，睡夢中的媽媽真漂亮，你是從哪兒知道的媽媽很漂亮呢？師：那誰來說讀讀這位漂亮的媽媽？生：從書中找相關的詞句（1）光明的眼睛（2）紅潤的臉（3）彎彎的眉毛師：除了彎彎的眉毛，還可說彎彎的什么？生：彎彎的小道，彎彎的月牙??師：多動聽的語句呀，假如把它們用到你的日志中，說不定你比他們寫得還要棒呢，除了這些，你再談談你的媽媽美在哪里？生：（可能）我的媽媽長得漂亮媽媽愛我，我感覺媽媽很美??師：是啊，美不不過是表面，還要看心里，誰愿意再朗讀夸夸你的漂亮的好媽媽？生：讀4、5段。除了這些，你還知道了什么？生：（可能）我還知道了媽媽老是唱歌哄我睡覺。媽媽總給我唱催眠曲。師：多好的媽媽呀，我們再一起讀讀吧。生：齊讀4、5段。師：剛剛同學們還說睡夢中的媽媽很慈愛，你知道“慈愛”是什么意思嗎？生：（可能）就是很好、不發(fā)性情、很溫柔??師：那我們還可以說誰慈愛？生：爺爺很慈愛。姥姥很慈愛。??師：看來，“慈愛”是來說尊長的，誰能用課文中的話談談慈愛的媽媽？生：“媽媽在輕輕笑著，她的嘴巴、眼角都掛著笑意”師：媽媽都睡著了，為何還這么快樂呢？生：可從書中找句子：“睡夢中又想起了一個故事要講給我聽?！币部梢杂米约旱脑捳務?。師：連睡著時都想著自己的孩子，那你的媽媽平常怎么樣？生：（可能）平常媽媽也總給我講故事。媽媽平常總給我做飯。生病時媽媽照料我。3/5師：多慈愛的媽媽呀，誰來用朗讀贊嘆媽媽？指名讀6、7段。師：除了漂亮和慈愛，睡著的媽媽還什么樣？生：睡夢中的媽媽好累。師：誰談談你是從哪里知道的媽媽好累？生：找詞句：呼吸那么深邃溢出汗珠、小鳥唱歌、刮風媽媽全不知道??師：媽媽為何這么累呀？生：（可能）媽媽洗衣服、做飯、照料我、上班??師：媽媽干了這么多活，終于睡著了，我們朗讀要注意什么？生：（可能）溫柔點，大能太吵??師：誰來試一試指名讀8、9段媽媽睡著了，這時你在做什么？生：自由讀1、2、3段找出“我也看著媽媽”師：為何用“也”這個字？生：由于媽媽就是這樣看著我睡覺的。師：這說明什么呢？生：（可能）媽媽關懷我媽媽愛我我也向媽媽學師：好孩子，知道回報了，誰來讀讀這幾段，把你和媽媽之間的愛都讀出來。指名讀1、2、3段。師：媽媽這么愛我們，我們應當為媽媽做些什么呢？生：自由發(fā)言師：真是一群懂事的好孩子，那就讓我們從今日起，懂得關愛父親母親，做一些自己能做的事，把自己的愛用行動告訴父親母親吧二、小結媽媽為了家庭，為了我們，日復一日年復一年地操勞，可她卻無怨無悔，多么值得我們去愛呀！就讓我們帶著深邃的愛再來讀課文，千萬別吵醒媽媽。三、再讀課文，升華感情1、同學學得很動情，我想問同學們你的媽媽什么樣？2、生自由發(fā)言4/53、當你媽媽美美的、甜甜地一覺醒來你會對她說些什么呢？4、生自由動情發(fā)言生1：媽媽你辛苦了，我給你捶背吧！生2：媽媽你太累了，此后能做的事我自己做??????5、小結：同學們說得真好，我也想談談我的媽媽。我的媽媽很平凡，也并不漂亮。是媽媽教我學走路學說話，為我洗衣、做飯，辛苦工作掙錢供我讀書。20多年如一日無怨無悔的付出，青絲已成鶴發(fā)，此刻女兒已長