2023年政教處個人總結(jié)

第3頁共3頁2023年?政教處個人?總結(jié)一年?來，在學(xué)校?黨政正確領(lǐng)?導(dǎo)下，政教?處與各處室?密切配合，?緊緊圍繞學(xué)?校工作中心?，遵循學(xué)校?整體工作思?路，認(rèn)真貫?徹落實學(xué)校?工作方針，?緊緊依靠全?體教職工的?理解支持、?關(guān)心幫助，?在全體班主?任老師的積?極配合、全?面參與、扎?實工作下，?認(rèn)真地開展?了一些工作?，現(xiàn)簡要總?結(jié)如下：?一、努力加?強(qiáng)德育隊伍?建設(shè)1、?按照學(xué)?！?全員育人、?全程育人、?全方位育人?”的要求。?全體教職工?都能自覺地?在自己的工?作崗位上，?結(jié)合本職工?作，認(rèn)真履?行了育人職?責(zé)，學(xué)校制?定實施了《?___實行?全員班主任?制》的規(guī)定?，落實了優(yōu)?生、邊緣生?、后進(jìn)生的?幫輔與承包?。全體任課?教師充分發(fā)?揮課堂主渠?道作用，自?覺滲透德育?教育，全校?上下，人人?都是德育工?作者，做到?了教書育人?，管理育人?、服務(wù)育人?、環(huán)境育人?、逐步形成?了全方位育?人的格局。?2、加強(qiáng)?了班主任隊?伍建設(shè)制?定實施了《?班主任工作?條例》、《?班級管理考?評實施方案?》，繼續(xù)實?行班主任工?作制度，班?主任工作經(jīng)?驗交流制度?、例會制度?、優(yōu)秀班主?任評選制度?。加強(qiáng)了班?主任工作的?責(zé)任心、上?進(jìn)心、事業(yè)?心教育，強(qiáng)?化“三精”?意識，即精?心、精細(xì)、?精品。召開?了兩次優(yōu)秀?班主任經(jīng)驗?交流會，并?下發(fā)了典型?經(jīng)驗材料，?舉行示范班?會觀摩，觀?看了___?市優(yōu)秀班主?任報告錄像?帶。3、?充分發(fā)揮學(xué)?生自主管理?的作用在?班級內(nèi)部繼?續(xù)推行值周?班長制,干?部競選輪換?制度，各班?級均成立班?級管理量化?小組，對每?一位同學(xué)的?日常行為進(jìn)?行量化管理?。實施了?自主與責(zé)任?教育工程。?在自主方面?做到“三主?四層次”，?即以學(xué)生為?主體，自主?管理，主動?發(fā)展，實施?學(xué)生會、值?周班、班級?自治、學(xué)生?個體四層次?管理。在責(zé)?任方面做到?“五點五學(xué)?會”，即以?對家庭負(fù)責(zé)?為起始點，?學(xué)會孝敬;?以對自己負(fù)?責(zé)為立足點?，學(xué)會誠信?;以對學(xué)習(xí)?負(fù)責(zé)為基本?點，學(xué)會求?知;以對_?__負(fù)責(zé)為?凝聚點，學(xué)?會關(guān)心;以?對社會負(fù)責(zé)?為升華點，?學(xué)會報效祖?國。通過?以上形式，?有效地促進(jìn)?了學(xué)生的養(yǎng)?成教育，學(xué)?校每學(xué)期對?涌現(xiàn)出來的?一大批三好?學(xué)生、優(yōu)秀?干部、文明?學(xué)生、學(xué)習(xí)?尖子、體育?尖子、藝術(shù)?尖子、各類?標(biāo)兵等在全?校大會上大?張旗鼓的進(jìn)?行表彰獎勵?。本學(xué)年共?評選出__?_名“五星?學(xué)生”。?4、政教處?自身___?建設(shè)。根據(jù)?學(xué)校要求，?制定了政教?處工作制度?、學(xué)習(xí)制度?，努力爭創(chuàng)?“學(xué)習(xí)型、?服務(wù)型、創(chuàng)?新型”政教?處。政教處?人員分工明?確，努力做?到“團(tuán)結(jié)協(xié)?作、真誠善?良，真抓實?干、務(wù)求實?效，主動學(xué)?習(xí)、提高能?力，開拓創(chuàng)?新、有所作?為”。二?、狠抓學(xué)生?養(yǎng)成教育，?認(rèn)真落實一?日常規(guī)繼?續(xù)開展以爭?創(chuàng)示范班_?__為龍頭?的常規(guī)管理?達(dá)標(biāo)活動，?制定了《學(xué)?生管理__?_條》、《?學(xué)生管理手?冊》，對學(xué)?生紀(jì)律、學(xué)?習(xí)、三操、?衛(wèi)生、安全?等一日常規(guī)?，從嚴(yán)管理?，精細(xì)管理?。在常規(guī)落?實上，由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、政?教處、班主?任、全體教?職工、學(xué)生?會參與管理?，實行一日?一反饋，一?周一總結(jié)，?___月一?評比，使常?規(guī)工作落到?實處。三?、多渠道開?辟育人陣地?1、充分?利用升旗儀?式和國旗下?講話，加強(qiáng)?對學(xué)生的教?育，把升旗?改為分年級?輪流升旗，?增強(qiáng)了對學(xué)?生教育的針?對性和實效?性。2、?全面培養(yǎng)學(xué)?生的遵紀(jì)守?法意識，每?學(xué)期開展一?次法紀(jì)教育?月。邀請關(guān)?工委領(lǐng)導(dǎo)作?了生動的法?制報告，經(jīng)?常___學(xué)?生觀看法制?錄像片、安?全教育片，?不定期進(jìn)行?違紀(jì)檢舉。?通過作法制?報告，落實?后進(jìn)生跟蹤?幫教，對違?紀(jì)學(xué)生公開?處分。通過?以上形式有?效地防止惡?性事件的發(fā)?生。3、?加強(qiáng)了宿舍?管理。對宿?舍衛(wèi)生、物?品擺放及被?子折疊政政?教處制定了?詳細(xì)的制度?，并每天進(jìn)?行檢查評分?，每月評選?購文明寢室?若干個。經(jīng)?過嚴(yán)格管理?，各班級的?積極配合，?學(xué)生公寓樓?管理日趨規(guī)?范，成為學(xué)?校管理的一?個亮點，得?到了師生及?學(xué)生家長的?一致好評。?四、開展?了豐富多彩?的文體活動?為了豐富?校園文化生?活，寓教育?于活動中。?本學(xué)年學(xué)校?先后___?了班級籃球?賽、乒乓球?賽、跳繩踢?毽子比賽、?拔河比賽、?健美操比賽?、趣味健身?運動比賽。?學(xué)校還先后?___了“?頌歌獻(xiàn)給黨?”歌詠比賽?、“責(zé)任在?我心中”征?文與演講比?賽、書法繪?畫比賽、“?我愛家鄉(xiāng)”?征文比賽等?活動，豐富?了校園文化?生活。五?、問題與不?足1、平?時忙于事務(wù)?性工作多，?學(xué)習(xí)不夠，?理論水平和?決策能力有?待于進(jìn)一步?提高，德育?科研及特色?創(chuàng)新工作需?進(jìn)一步加強(qiáng)?。2、學(xué)?生的不文明?行為及不遵?守紀(jì)律的現(xiàn)?象時有發(fā)生?，學(xué)生的養(yǎng)?成教育有待?于進(jìn)一步加?強(qiáng)?？傊?一年來，我?們做了一些?扎實有效