三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全部知識(shí)點(diǎn)下

第一章：

除

法知識(shí)點(diǎn)梳理：1.整百數(shù)除以一位數(shù)商三位數(shù)的口算方法：先用被除數(shù)0前面的數(shù)除以一位數(shù)，算出來(lái)后再看末尾有幾個(gè)零就在算出的結(jié)果后面加上幾個(gè)零。易錯(cuò)點(diǎn)：1.末尾的零忘記加或加錯(cuò)。2.400÷5=800的錯(cuò)誤經(jīng)常發(fā)生。2.三位數(shù)除以一位數(shù)商是三位數(shù)的筆算注意點(diǎn)：1.數(shù)位一定要對(duì)齊。2.掌握除法的豎式模型，商的第一位上在哪一位上要注意。3.余數(shù)比除數(shù)小，一定要注意余數(shù)，不要做到一半余數(shù)漏掉了。4.豎式算出結(jié)果后要在橫式后面寫(xiě)上答案。3.三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的筆算注意點(diǎn)：1.數(shù)位一定要對(duì)齊。2.掌握除法的豎式模型，商的第一位上在哪一位上要注意。3.余數(shù)比除數(shù)小，一定要注意余數(shù)，不要做到一半余數(shù)漏掉了。4.豎式算出結(jié)果后要在橫式后面寫(xiě)上答案。4.商的中間有0的除法注意點(diǎn)：1.0除以任何不為0的數(shù)都是02.商中的0要占位，不可以省去3.在做豎式時(shí)，豎式過(guò)程中有哪些步驟的0可以省去不寫(xiě)（舉例手寫(xiě)）4.豎式計(jì)算時(shí)，遇到被除數(shù)哪一位上的數(shù)是0且前一位沒(méi)有余數(shù)時(shí)，這一位上的商就是0，如果有余數(shù)，則要將余數(shù)與0合起來(lái)一起計(jì)算。5.三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，在求出百位數(shù)后，十位上的數(shù)不夠除時(shí)直接上0,0要占位。5.商的末尾有0的除法注意點(diǎn)：1.當(dāng)除到十位時(shí)正好除盡，個(gè)位又是0的情況下，不必再除下去，直接在商的末尾加0。2.當(dāng)除到十位時(shí)還有余數(shù)，則將余數(shù)與末尾的0合在一起繼續(xù)計(jì)算。典型例題：1、47人同學(xué)做游戲，如果4人一組，可以分為幾組，剩幾人？如果5人一組，可以分成幾組，剩幾人？2、把算式和得數(shù)連起來(lái)。（1）320÷8.

.（5）153（2）765÷5.

.（6）63（3）984÷8.

.（7）40（4）441÷7.

.（8）1233、用豎式計(jì)算。（1）517÷5

（2）918÷9

（3）305÷74、曼特玩具廠生產(chǎn)了648個(gè)玩具，如果每箱裝8個(gè)玩具，要全部裝完，準(zhǔn)備80只箱子夠嗎？如果每箱裝9個(gè)玩具，可以余多少只箱子？5、三（1）班同學(xué)從上午8時(shí)到中午11時(shí)，一共做了12朵小花，平均每小時(shí)做多少朵？課后練習(xí)：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。1、口算。12÷4

15÷5

10÷2

0÷3

20÷4210÷3

240÷6

720÷9

150÷5

16÷4直接寫(xiě)得數(shù)。198÷3

447÷3

344÷8

824÷4

530÷54900÷7

918÷9

488÷4

740÷2

145÷52、用豎式計(jì)算。（1）102÷3

（2）204÷6

（3）478÷2

（4）425÷53、642里面有多少個(gè)6？390里面有多少個(gè)5？4、1個(gè)紙箱可以裝8套碗，多少個(gè)紙箱可以裝208套碗呢？5、某服裝廠加工987套校服，每5套包1袋，需要多少個(gè)袋子？還剩幾套？6、幼兒園老師買來(lái)3盒巧克力，每盒24塊，要發(fā)給小朋友，小朋友排成4排，每排6人，平均每人分得多少塊？第二章：年、月、日知識(shí)點(diǎn)梳理：1、年分為平年、閏年；月分為大月、小月和特殊的2月。平年有365天，閏年有366天。（大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7個(gè)）；小月有：4月、6月、9月、11月）（4個(gè)）平年的2月有28天，閏年的2月有29天。2、連續(xù)的大月有7月和8月，或者12月和1月。連續(xù)兩個(gè)月天數(shù)是61天，其中一個(gè)是大月，一個(gè)小月。3、平年第1季度第2季度第3季度第4季度天數(shù)90919292半年上半年181天下半年184天4、平年第1季度第2季度第3季度第4季度天數(shù)91919292半年上半年182天下半年184天5、各類節(jié)日：元旦節(jié)1月1日、植樹(shù)節(jié)3月12日、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)5月1日、國(guó)際兒童節(jié)6月1日、建軍節(jié)8月1日、建黨節(jié)7月1日、國(guó)慶節(jié)10月1日、教師節(jié)9月10日等。6、通常每4年里有3個(gè)平年、1個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年。公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)，才是閏年（公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等）。7、記憶：中華人民共和國(guó)成立于1949年10月1日，到是59周年。（2008-1949=59）8、計(jì)算天數(shù)[分月計(jì)算]如6月12到8月17日是多少天？月份6月7月8月思考12日----30日31天1日-----17日30-12+1=19天31天17天合計(jì)：19+31+17=57天典型例題：1、媽媽今年48歲，小紅今年22歲。幾年前媽媽的歲數(shù)是小紅的三倍？2、玲玲有二十多歲，可是她2000年才過(guò)第7個(gè)生日。鈴鈴是在哪一年出生的？有幾歲？3、2月份最多可以有（）個(gè)星期日。4、20XX年8月2日星期五，從這天開(kāi)始第50天是星期幾？課后練習(xí)：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、填空題。（1）一年有（

）個(gè)月，其中大月有（

）個(gè)，小月有（

）個(gè)，大月有（

）天，小月有（

）天。（2）平年一年有（

）天，2月有（

）天。（3）八月份有（

）個(gè)星期零（

）天。（4）中國(guó)共產(chǎn)黨是1921年7月1日成立的，到7月1日是建黨（

）周年。（5）平年天數(shù)最少的是第（

）季度，第四季度有（

）天。2、選擇題。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（1）從7月1日算，第105天是

A.10月13日

B.10月14日C.10月12日

D.10月15日（2）早上10時(shí)天上下起了大雨，經(jīng)過(guò)36個(gè)小時(shí)后，雨停了，這時(shí)（

）A.一定出太陽(yáng)

B.不一定出太陽(yáng)C.不會(huì)出太陽(yáng)

D.會(huì)出太陽(yáng)(3)12月份最多可以有------個(gè)星期日。A.3

B.4

C.5

D.6(4)3月1日的前一天是A.3月2日

B.2月28日

C.2月29日

二、拓展應(yīng)用判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“

√”，錯(cuò)的打“×

”）（1）大月都是單月，雙月都是小月。

（

）（2）平年和閏年的區(qū)別在2月。

（

）（3）1900年是4的倍數(shù)，所以這一年是閏年。

（

）（4）相鄰兩個(gè)月中一個(gè)是大月，一個(gè)是小月。

（

）（5）2月29日出生的孩子每4年才能過(guò)一次生日。

（

）三、探究訓(xùn)練。1、2月1日星期四，從這天開(kāi)始第50天是星期幾？2、某車間每天生產(chǎn)2萬(wàn)個(gè)零件，該車間第一季度共生產(chǎn)多少萬(wàn)個(gè)零件？第三章：平移和旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理：一、認(rèn)識(shí)平移和旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn)：1.平移：物體沿著直線運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。2.平移特征：平移時(shí)的物體的形狀、大小、方向都不變，只是位置改變。3.旋轉(zhuǎn)：物體繞著一個(gè)點(diǎn)或者一個(gè)軸運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。4.旋轉(zhuǎn)特征：旋轉(zhuǎn)時(shí)物體的形狀、大小都不改變，只是自身方向和位置發(fā)生變化。5.判斷圖形平移的方向和距離：a.平移的方向用上下左右的箭頭表示b.確定平移的距離要先找好一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)或者對(duì)應(yīng)的線段，對(duì)應(yīng)點(diǎn)或?qū)?yīng)線段之間的距離就是平移的距離。二、在方格紙上平移圖形的方法平移方法：1.要把平移的圖形各個(gè)頂點(diǎn)按指定方向和格子數(shù)平移到新的位置，描出各點(diǎn)2.把各點(diǎn)按原圖順次連接起來(lái)，得到平移后的新圖形。典型例題：

1、下面的運(yùn)動(dòng)哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？１升降國(guó)旗２擰開(kāi)水龍頭３用鑰匙擰開(kāi)房間門４拉動(dòng)抽屜５吊扇在空中運(yùn)動(dòng)６乘坐電梯７轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)８指針運(yùn)動(dòng)屬于平移的有：屬于旋轉(zhuǎn)的有：2、

看圖填一填②①②①③④圖①向（）平移了（）格。圖②向（）平移了（）格。圖③向（）平移了（）格。圖④向（）平移了（）格。課后練習(xí)：1、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（1）教室門的打開(kāi)和關(guān)上，門的運(yùn)動(dòng)是（）。①平移②旋轉(zhuǎn)③既平移又旋轉(zhuǎn)（2）下面（）的運(yùn)動(dòng)是平移。①轉(zhuǎn)動(dòng)著的呼啦圈②電風(fēng)扇的運(yùn)動(dòng)③拔算珠（3）左圖是由經(jīng)過(guò)（）得到的。①平移②旋轉(zhuǎn)③既平移又旋轉(zhuǎn)2、移一移，畫(huà)一畫(huà)2121（1）畫(huà)出圖1向下平移4格后的圖形。（2）畫(huà)出圖2向左平移6格后的圖形。（3）畫(huà)出圖向右平移8格后的圖形。第四章：乘

法知識(shí)點(diǎn)梳理：1.兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)2.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算3.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算。4.應(yīng)用：用連除計(jì)算解決問(wèn)題典型例題:1、用豎式計(jì)算。36×30

65×35

72×18

86×122、計(jì)算下面各題。

2

7

72

4

8

5

5

×2

0

×30

×

4

0

×

7

0—————

—————

—————

—————3、一個(gè)客運(yùn)站有25輛大型汽車，每輛平均可以做38人，一列火車乘坐的人數(shù)是一輛汽車乘坐人數(shù)的42倍，這列火車比客運(yùn)站的全部汽車多做多少人？4、兩個(gè)數(shù)相除，商3余10，被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的和是163，那么被除數(shù)是多少？5、在下面的○里填上“＞”“＜”“=”

23×3○90

54×2○120

48×50○2400÷2

7×0○7＋0

25×36○16×35

55×40○4400÷2課后練習(xí)：1、填空題。（1）3040表示（

）的（

）倍是多少。（2）360里有（

）個(gè)十，3600里有（

）個(gè)百。（3）1254的積的末尾有（

）個(gè)0。（4）28個(gè)百是（

），125的20倍是（

）。（5）75個(gè)26是（

），125的8倍是（

）。2、用豎式計(jì)算。（1）25×98

（2）79×67

（3）27×18

（4）73×83、列式計(jì)算。（1）一個(gè)數(shù)是38，另一數(shù)是比它的40倍還多33，這個(gè)數(shù)是多少？（2）甲數(shù)是25，已數(shù)是甲數(shù)的13倍，甲、已兩數(shù)的和是多少？（3）除數(shù)和商都是18，被除數(shù)是多少？4、某汽車配件廠生產(chǎn)汽車配件，一月份生產(chǎn)了92盒，二月份生產(chǎn)了83盒，三月份生產(chǎn)的是前兩個(gè)月和的2倍，求三月份生產(chǎn)了多少盒？5、花店為某市大型活動(dòng)準(zhǔn)備手捧花，每8枝花為一把，現(xiàn)在已扎了125把，共有1520枝花，還需要扎多少把？

第五章：觀察物體、軸對(duì)稱圖形知識(shí)點(diǎn)梳理：掌握什么是對(duì)稱軸對(duì)稱軸：指沿對(duì)稱軸，我們對(duì)折可以將圖像兩邊重合起來(lái)。軸對(duì)稱圖形1、對(duì)折后左右兩邊完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。2、常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形有：長(zhǎng)方形、正方形、圓形、等邊三角形。3、字母是軸對(duì)稱圖形的有：A、B、C、D、E、H、I、K、M、O、T、V、U、W、X、Y。4、根據(jù)軸對(duì)稱圖形的一半，畫(huà)出它的另一半。典型例題：1、判斷題（1）任意一個(gè)三角形是軸對(duì)稱圖形。

（

）（2）所有的鐘面都是軸對(duì)稱圖形。

（

）（3）人是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。

（

）（4）天安門是軸對(duì)稱圖形。

（

）（5）課桌的面是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。

（

）2、把4個(gè)同樣大的正方體擺成右邊的樣子，下面的圖形分別是從哪一面看到的？（）面（）面（）面3、下面的圖形，哪些是軸對(duì)稱圖形？是軸對(duì)稱圖形的，在它下面的括號(hào)里畫(huà)“√”；不是的，在它下面的括號(hào)里畫(huà)“×”。4、從側(cè)面看下面的三個(gè)物體，看到的分別是什么形狀？第六章：千米和噸知識(shí)點(diǎn)梳理：1、長(zhǎng)度單位有：毫米、厘米、分米、米、千米進(jìn)率：1千米=1000米數(shù)量式：跑道一卷的長(zhǎng)度×圈數(shù)=跑步的距離2、質(zhì)量單位有：克、千克、噸進(jìn)率：1噸=1000千克3、單位換算。大單位換算成小單位（乘它們之間的進(jìn)率）小單位換算成大單位（除以它們之間的進(jìn)率）典型例題：1、在（

）里填上合適的單位名稱。（1）一幢樓房高40（

）。（2）小平的身高135（

）。（3）飛機(jī)每小時(shí)飛840（

）。（4）南京到上海的鐵路長(zhǎng)308（

）。（5）青島到濟(jì)南的鐵路長(zhǎng)約400（

）。2、已經(jīng)學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有（

）、（

）、（）、（）和（）。稱一般物品的重量，常用（

）作單位，用符號(hào)（

）來(lái)表示。3、修一條長(zhǎng)1千米的公路，現(xiàn)在根據(jù)需要，把這條公路分成4段，每段的長(zhǎng)度必須是整百米，而且各不相等，怎么分？課后練習(xí)：1、單位換算：3千米=（

）米

2000千克=（

）噸3厘米=（

）米

5000米=（

）千米1分米=（

）毫米

1050米=（

）千米（

）米2、在○里填上“＞”、“＜”或“=”4300米○4千米

8000米○8千米5千米○500米

1千米○1000米4千米200米○420米

10千米○9999米3、列式計(jì)算。（1）5千米的3倍是多少米？（2）60千米的一半是多少千米？（3）1千米是20米的幾倍？（4）一頭牛重量約500千克，一頭馬重約350千克，牛和馬共重多少千克？4、張星準(zhǔn)備參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽，每天沿著300米一圈的跑10圈，他一天跑了多少千米？一周下來(lái)一共跑了多少千米？第七章：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)梳理：1、單位“1”：一個(gè)物體或者幾個(gè)物體2、分?jǐn)?shù)：把一個(gè)物體或者幾個(gè)物體平均分成若干份，表示其中1份或者幾份。3、分?jǐn)?shù)加減法：同分母分?jǐn)?shù)的加減法。（分母不變，分子相加或相減。）4、應(yīng)用：總個(gè)數(shù)÷分母×分子=取出的個(gè)數(shù)如：90個(gè)桃子的五分之三是多少？5、比較大?。悍肿酉嗤?，分母小的分?jǐn)?shù)大。分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大。典型例題：1、判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“

”錯(cuò)的打“

”）（1）把一個(gè)西瓜切成9片，分給9個(gè)人吃，每個(gè)人吃了這個(gè)西瓜的

（

）（2）把1米平均分成3份，每份占0.3米。

（

）

（3）把一塊蛋糕平均分成8份，爸爸吃了2塊，把另一塊同樣大小的蛋糕平均分成4份，媽媽吃了1塊，他們吃的同樣多。（

）

2、時(shí)針從12起走了鐘面的多一些，分針從12起走了鐘面的，問(wèn)：現(xiàn)在可能是幾時(shí)幾分？3、糧店原有3噸大米，后來(lái)又運(yùn)來(lái)4200千克，計(jì)劃要賣9天，平均每天賣多少千克？4、有資料顯示，生產(chǎn)噸石油需用水15噸，生產(chǎn)1噸紙需用水250噸，問(wèn)生產(chǎn)3噸紙所需用的水可以生產(chǎn)石油幾噸？5、有45噸貨物，大卡車載重8噸，中型卡車耗油量8升，中型卡車耗油量6升。分別用多少量大卡車及中型卡車來(lái)運(yùn)輸最省油？6、同學(xué)們訂語(yǔ)文報(bào)，低年級(jí)訂了150份，占全校訂報(bào)紙總數(shù)的，中年級(jí)訂報(bào)紙數(shù)占全校的，剩下的是高年級(jí)的訂報(bào)紙數(shù)，中、高年級(jí)各訂多少份？

第八章：長(zhǎng)方形和正方形的面積典型例題：公式：（見(jiàn)表格）長(zhǎng)方形正方形面積長(zhǎng)×寬=面積邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)=面積周長(zhǎng)（長(zhǎng)+寬）×2=周長(zhǎng)邊長(zhǎng)×4=周長(zhǎng)邊面積÷長(zhǎng)=寬面積÷寬=長(zhǎng)周長(zhǎng)÷2—長(zhǎng)=寬周長(zhǎng)÷2—寬=長(zhǎng)周長(zhǎng)÷4=邊長(zhǎng)2、邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積是1平方厘米；邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米；邊長(zhǎng)1米的正方形，面積是1平方米。3、面積單位之間的進(jìn)率：1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米4、大單位換算小單位（乘它們之間的進(jìn)率）小單位換算大單位（除以它們之間的進(jìn)率）5、甲圖形的面積比乙圖形的面積大。但是他們的周長(zhǎng)相等。6、長(zhǎng)度單位和面積單位的單位不同，無(wú)法比較。7、用20個(gè)小棒拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)和面積各是多少？用20個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)和面積各是多少？（兩種情況不一樣）典型例題：1、判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“

”，錯(cuò)的打“

”）（1）測(cè)量一棵樹(shù)占地多少要用長(zhǎng)度單位。

（

）（2）用4個(gè)同樣大小的小正方形可以拼成一個(gè)大的正方形。（

）（3）長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等，它們的面積也一定相等。（

）（4）兩個(gè)相等的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，它們的周長(zhǎng)和原來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等。（5）兩個(gè)相等的正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，面積和原來(lái)一樣。（

）2、填空題。（1）物體表面的（

）叫做它們的面積。（2）測(cè)量或計(jì)算面積時(shí)要用（

）單位，常用的面積單位有（

）。（3）填上合適的單位名稱。

糖盒的蓋子面積大約是100（

），小平的體重是38（

）。

操場(chǎng)的面積大約是250（

），教室的面積大約是58（

）。

鉛筆盒的面積大約是2（

）,小麗的身高是140（

）。3、媽媽把4塊邊長(zhǎng)為60厘米的正方形小地毯拼成了一個(gè)大地毯，拼成的大地毯面積多大？周長(zhǎng)是多少？課后練習(xí)：1、判斷題。（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”）（1）長(zhǎng)方形的面積比正方形的面積大。

（

）(2)邊長(zhǎng)1米的正方形，面積1平方米。

（

）（3）周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的面積相等。

（

）（4）用4個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，面積是4平方厘米。

（

）（5）周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的面積相等。

(

)2、填空題。（1）邊長(zhǎng)是1米的正方形，面積是（

）平方米。(2)數(shù)學(xué)書(shū)面的長(zhǎng)大約24（

）。（3）方桌面的面積大約是64（

）。（4）操場(chǎng)的面積大約是3000（

）。三、探究訓(xùn)練1、有一個(gè)周長(zhǎng)是40厘米的長(zhǎng)方形，它是由三個(gè)正方形拼成的。分別求這兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積。（圖略）2、將5個(gè)大小形狀相同的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形，已知小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為9厘米，大長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？（圖略）3、畫(huà)一畫(huà)。用彩筆畫(huà)出幾個(gè)長(zhǎng)方形或正方形，使它們的周長(zhǎng)都是16厘米，再比較它們的面積。（圖略每格寬1厘米）

第九章：統(tǒng)

計(jì)知識(shí)點(diǎn)梳理：求平均數(shù)的方法；用平均數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。（平均數(shù)只能反應(yīng)數(shù)據(jù)的一般情況，不能表示個(gè)別情況）公式：總數(shù)÷人數(shù)（份數(shù)）=平均數(shù)典型例題：1、修一條長(zhǎng)1800米的公路，已經(jīng)修了500米，剩下的要在5天內(nèi)完成任務(wù)，平均每天要修多少米？2、火車8小時(shí)可以行駛720千米，飛機(jī)每小時(shí)可以飛行2750千米。飛機(jī)的速度比火車快多少？3、小芳第一，二兩次測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)平均成績(jī)?yōu)?6分，第三次測(cè)驗(yàn)后，三次的平均成績(jī)?yōu)?0分。求第三次測(cè)驗(yàn)得多少分？

第十章：認(rèn)識(shí)小數(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理：1、小數(shù)的意義：認(rèn)識(shí)整數(shù)部分是0的小數(shù)；認(rèn)識(shí)整數(shù)部分不是0的小數(shù)；2、小數(shù)大小的比較：在比較小數(shù)的大小時(shí)，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的小數(shù)就大；整數(shù)部分相同就比較小數(shù)部分，小數(shù)部分大的小數(shù)就大。3、小數(shù)的加減法：列豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊；計(jì)算時(shí)，整數(shù)部分和整數(shù)部分相加減，小數(shù)部分和小數(shù)部分相加減，最后得數(shù)中也要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。4.小數(shù)的讀寫(xiě)。5、用小數(shù)的加減法解決實(shí)際問(wèn)題。典型例題：1、在括號(hào)里填上合適的小數(shù)。5角

2元2角

24元8角

9元8角

9角

（

）

（

）

（

）

（

）

（

）2、在

○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3.6元○3.5

0.9米○0.7米

4.2噸○4.6噸

0.4元○4角56元2角○56.2元

2.1元○1.8元

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