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要全面了解一個(gè) 量(隨機(jī)試驗(yàn))，不但要知道它取哪些值，而且知道它取這些值的規(guī)律，即要掌握它的概率分概率分布：描述 量值xi及這些值對(duì)應(yīng)概率P(X=xi)的表格、公式圖形

隨隨量的隨量的隨量的 分布函數(shù)的若知道一個(gè)隨量的分布函數(shù)，則它取P值檢自由度有兩種解估計(jì)總體的參數(shù)時(shí)，化 抽樣推斷中的首先，在估計(jì)總體的平均數(shù)時(shí)，由于樣本中的n個(gè)數(shù)例有一個(gè)有4個(gè)數(shù)據(jù)(n＝4)的樣本,其平均值m等于5,即受到m＝5的條件限制在自由確定4、2、5三個(gè)數(shù)據(jù)后,第四個(gè)數(shù)據(jù)只能是9,＝3典型偏正態(tài)的數(shù)據(jù)處變換及平反正弦變觀測(cè)變量為分類數(shù) 一般采用二維列聯(lián)表分析方用卡方分布來檢驗(yàn)兩分類之間的獨(dú)立使用logistic回歸分析分類變量的預(yù)也可引入虛擬變量的形式進(jìn)行分引入虛擬變量時(shí)，如何處理數(shù) 如文化程度，若分為小學(xué)、初中、高中、本科 5類。就需設(shè)置4個(gè)虛擬變量x1，x2，x3，x4x1=1小學(xué)；x1=0其它x2=1初中；x2=0其它x3=1高中；x3=0其它x4=1本科；x4=0其它而不是只用一個(gè)變量表示，如x=1，2，3，4等距的關(guān)系主要知識(shí)線路

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