2019年化學(xué)教師實(shí)習(xí)自我小結(jié)

化學(xué)教師實(shí)習(xí)自我小結(jié)光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我們的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這段時間的經(jīng)歷，真是感想頗多。短暫的工作日不但磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了明確的方向。教育實(shí)習(xí)對一個師范生來說是相當(dāng)重要的，在校師范平生常所學(xué)的不過是一些理論性知識，大部分知識都沒法直接與教育實(shí)質(zhì)相關(guān)系，長此過去，我們就養(yǎng)成了一種眼能手低的壞習(xí)慣，對待事情常常過于簡單，缺少深刻見解，思慮大于行動。所以，要想把所學(xué)的東西的確的、合理的運(yùn)用起來，就一定付諸于實(shí)踐，由于實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個很好的機(jī)遇，它使理論系統(tǒng)已基本齊備的我們獲得了真實(shí)的試試，在這個過程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完美自己。經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我感覺我更加成熟了，認(rèn)識到了理論與實(shí)踐相聯(lián)合的重要性。教師是一個很特其余職業(yè)，肩負(fù)著傳承人類文明的重?fù)?dān)，是人類的文化橋梁。對于馬上走出大學(xué)校門，成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來說，責(zé)任更是重要，只有擁有過硬的本事，才能更好地接過這副重?fù)?dān)，不然只會誤人子弟。跟著思想境地的提高，我也切實(shí)領(lǐng)會到了實(shí)習(xí)的重要意義。作為化學(xué)老師，我更要加倍努力，不停擴(kuò)大自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思慮，多研究，改革看法，使自己成為一名經(jīng)得起狂風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士，實(shí)實(shí)在在地為流傳人類文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力。實(shí)習(xí)時期，我踴躍主動向指導(dǎo)老師請教相關(guān)教育方面的問題，聽課與授課相聯(lián)合，每天腳扎實(shí)地，絲絕不敢怠慢。優(yōu)秀的敬業(yè)態(tài)度博得了老師們的一致好評，一直堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力也深深感人著組里的每個成員，他們也樂于將自己多年的教課經(jīng)驗(yàn)取出來與我分享，因此，我學(xué)到了好多適用的技術(shù)，認(rèn)識到了能夠把自己既有的知識輕松的教授給學(xué)生，而學(xué)生又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。教授一種符合實(shí)質(zhì)的知識技術(shù)，對學(xué)生來說是相當(dāng)實(shí)用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教課成就。教課的目的是讓學(xué)生掌握老師教授的知識，學(xué)生是教課的對象，所以，我們不可以只為了講而講，應(yīng)當(dāng)更側(cè)重學(xué)的結(jié)果，應(yīng)以學(xué)生為中心。實(shí)習(xí)是一次鍛煉的機(jī)遇，它教會了我許好多多大道理，把我從想象中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)的生活中，弄清楚了自己所處的社會大環(huán)境和地點(diǎn)所在，是這樣的真實(shí)，觸手可及。經(jīng)過幾次試講，我認(rèn)識到了優(yōu)秀的教態(tài)和課前充分備課的重要作用，老師能否發(fā)揮自如，能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動，都有賴于這些方面的知識。真實(shí)的感覺，的確的領(lǐng)會，我找出了自己平常極少注意的細(xì)節(jié)問題，這些問題的發(fā)現(xiàn)，對我來說意義非凡，對我今后的工作也有很大的幫助，揚(yáng)長避短，這樣才能不停進(jìn)步，沒有人一世下來就能做好全部，每個人都是在不停的學(xué)習(xí)中慢慢成長，最后成熟的。細(xì)細(xì)想來，我感覺我的收獲有知識方面的，也有為人做事能力方面的提高。總之，這是一個充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會，我感覺不僅需把自己的工