復(fù)興“墨香書法展示”活動(dòng)實(shí)施方案總結(jié)_第1頁
復(fù)興“墨香書法展示”活動(dòng)實(shí)施方案總結(jié)_第2頁
復(fù)興“墨香書法展示”活動(dòng)實(shí)施方案總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

復(fù)興學(xué)?!澳銜ㄕ故尽被顒?dòng)方案、實(shí)施細(xì)則根據(jù)教育局組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展示”活動(dòng)通知的要求,為了提高學(xué)生書法書寫能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)決定開展“墨香書法展示”活動(dòng),方案如下:一、活動(dòng)主題:墨香書法情 ,壯我少年心二、活動(dòng)時(shí)間:2017年6月26日下午三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室四、活動(dòng)參與者:全體學(xué)生五、活動(dòng)程序發(fā)統(tǒng)一的田字格紙書寫。班內(nèi)各班班主任組織書法書寫。各班積極開展活動(dòng),班主任鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大力合作,爭(zhēng)取人人有作品,生生有追求。班主任有效指導(dǎo)學(xué)生按照書寫要求書寫,確保作品書寫格式正確。六、作品篇目:每個(gè)年級(jí)統(tǒng)一書寫書中古詩。七、書寫:格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,必須用正楷或行楷書寫,筆畫清楚到位,無錯(cuò)別字、漏字、多字。結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,明亮度高,力量感強(qiáng),分布勻稱。字形:章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。效果:美觀大方,卷面整潔,無涂改字?jǐn)?shù)要求:不少于20個(gè)字(不包括署名)。復(fù)興學(xué)校2017 年6月21日復(fù)興學(xué)?!澳銜ㄕ故尽被顒?dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的指示精神,全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》,扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)書法教育,激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書法的熱情, 感受書法與漢字的魅力,不斷提高審美能力和人文素養(yǎng), 珍視傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精粹, 努力增強(qiáng)文化自信和愛國(guó)情感,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)者和踐行者。 我校按洮南市教育局統(tǒng)一部署按時(shí)舉行了“墨香書法展示”活動(dòng),總結(jié)如下:一、學(xué)校高度重視自我校接到教育局文件通知后,隨機(jī)投入“墨香書法展示”活動(dòng)的籌備中。許校長(zhǎng)開會(huì)布置該活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)和分頭負(fù)責(zé)人, 對(duì)我校學(xué)生硬筆書法親自檢查和甄選。各年級(jí)開展此次書法展示活動(dòng)也展現(xiàn)了積極踴躍的氛圍,班主任老師帶領(lǐng)所有學(xué)生認(rèn)真研讀此次活動(dòng)的文件精神,詳細(xì)說明了參加此次比賽的深遠(yuǎn)意義。老師們利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的書法進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)測(cè),開展豐富多彩的賽前模擬活動(dòng),既鍛煉了學(xué)生們書寫能力,又使學(xué)生們的才華有了展示的平臺(tái)和空間,真正做到了為“墨香書法展示”活動(dòng)做了深厚的鋪墊,也為我校參加上一級(jí)作品選拔打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、取得的成績(jī)字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。整幅作品布局合理,美觀大方。大部分學(xué)生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學(xué)生都努力一次寫對(duì),不用橡皮、涂改液。三、不足之處:從展示現(xiàn)場(chǎng)我們看到學(xué)生執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)不正確,尤其是距離桌面太近。從學(xué)生的作品中我們發(fā)現(xiàn),有一部分學(xué)生書寫中書寫不夠規(guī)范,筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不夠合理。四、努力方向:重視寫字教學(xué)。老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示。確保練字的時(shí)間。每天堅(jiān)持20分鐘練字時(shí)間,班主任必須到崗,將午練落在實(shí)處。規(guī)范書些工具使用。適當(dāng)控制使用自動(dòng),合理使用中性筆和水筆;適

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論