競選稅政管理股副股長演講詞(四)

競選稅政管理股副股長演講詞(四)尊敬的?各位評委、?各位領(lǐng)導(dǎo)：?首先，我?非常感該縣?局黨組為我?們的成長創(chuàng)?造了一個公?開公平競爭?的環(huán)境，提?供了一次讓?青年干部脫?穎而出的機?會。我是?一個農(nóng)民的?___，從?基層稅務(wù)所?的普通工作?人員干起的?。___年?來，我是憑?著對稅收工?作的摯愛和?不懈追求，?憑著老老實?實做人，扎?扎實實干事?的人生信條?，從基層所?到縣局，一?步一個腳印?，一步一個?臺階地干出?來的。我當(dāng)?過農(nóng)村專管?員、城鎮(zhèn)專?管員，在最?貧困、最艱?苦的大山深?處收過稅，?飽嘗過農(nóng)村?稅務(wù)干部的?甜酸苦澀。?到縣局工作?后，我擔(dān)任?局辦公室秘?書，從事文?秘宣傳工作?。多年的基?層工作經(jīng)歷?和艱苦環(huán)境?的磨煉，造?就了我自強?不息、勤奮?向上的性格?。在我擔(dān)任?縣局辦公室?秘書期間，?全縣稅收調(diào)?研和稅收宣?傳工作多次?獲得全省、?全市稅務(wù)系?統(tǒng)科研成果?獎和稅法宣?傳獎，在省?、市、縣黨?報黨刊上發(fā)?表了一系列?有份量、有?影響的文章?，為縣局的?宣傳調(diào)研工?作在全市爭?取了地位我?用自己辛勤?的勞動和努?力贏得了領(lǐng)?導(dǎo)和同志們?的肯定。我?曾一次獲得?全省國稅系?統(tǒng)先進工作?者稱號，一?次獲得全市?國稅系統(tǒng)青?年標兵稱號?，連續(xù)三年?被評為優(yōu)秀?公務(wù)員。今?年___月?，被縣局機?關(guān)黨總支評?為優(yōu)秀__?_員。6?年來，我取?得的每一點?成績，每一?次進步都凝?聚著領(lǐng)導(dǎo)的?厚愛和期望?，凝聚著同?志們的鼓勵?和信任，也?凝聚著我很?多艱辛和汗?水。我這?次競爭的職?位是稅政管?理股副股長?。我之所以?選擇這一崗?位，是因為?我深知稅政?工作在稅收?工作中的突?出地位和重?要作用，稅?政管理天地?廣闊，任重?道遠，大有?作為。我之?所以選擇這?一崗位，還?因為我有信?心、有決心?、有能力、?有優(yōu)勢干好?這一項工作?。我認為?，選擇這一?職位，我有?三個明顯優(yōu)?勢。優(yōu)勢之?一午，我多?年從事稅收?綜合調(diào)研工?作，對新老?稅制進行;?其職蹤對比?和探討研究?工作，有一?定的稅收理?論功底。優(yōu)?勢之二，我?長期在基層?工作，當(dāng)過?稅收專管員?，從事過具?體征收管理?工作，有一?定的稅收業(yè)?務(wù)實踐經(jīng)驗?，比較熟悉?基層稅收管?理的工作現(xiàn)?狀，這對于?我今后開展?工作是很有?幫助的。優(yōu)?勢之三：多?年的基層工?作經(jīng)歷養(yǎng)成?了我勤奮好?學(xué)、吃苦耐?勞的品質(zhì)，?成了我干一?行、鉆一行?、干好一行?的內(nèi)在動力?。這是我做?好這一極富?挑戰(zhàn)性工作?的最大優(yōu)勢?。如果我?競爭上了稅?政管理股副?股長這一崗?位，我將盡?快熟悉情況?，迅速__?_，積極履?行職責(zé)，堅?決不辱使命?。具體講，?要發(fā)揮四個?作用，處理?好四個方面?的關(guān)系，做?好四個方面?的其體工作?。發(fā)揮四個?作用：一要?在履職過程?中發(fā)揮助手?作用;二要?在決策過程?中發(fā)揮參謀?作用;三要?在管理過程?中發(fā)揮協(xié)調(diào)?作用：四要?在落實過程?中發(fā)揮督辦?作用。處理?好四個方面?的關(guān)系：一?要正確處理?好做人與做?官的關(guān)系，?先做人，后?做官;二要?正確處理好?主角與配角?的關(guān)系，做?助手抓落實?;三要正確?處理好管事?與干事的關(guān)?系，既管事?又干事;四?要處理好律?己與待人的?關(guān)系，嚴于?律已，寬以?待人。我認?為要做好稅?政管理工作?，必須在四?個方面下功?夫：一是抓?稽核，落實?政策;二是?抓基礎(chǔ)，務(wù)?實管理;三?是抓機制，?管住專票;?四是抓基層?，搞好調(diào)研?。各位評?委，各位領(lǐng)?導(dǎo)，我是以?平常心對待?這次競爭上?崗的，參加?競爭上崗，?對我來說是?一次難得的?學(xué)習(xí)和鍛煉?的機會，重?在過程，不?在結(jié)果;重?在耕耘，不?在收獲。如?果我條件成?熟，請各位?領(lǐng)導(dǎo)大膽給?我投贊成票?，我將把領(lǐng)?導(dǎo)的信任和?期望化作工?作的無窮動?力，永遠激?勵我拼搏奮?斗。如果認?為我條件不?成熟，請各?位領(lǐng)導(dǎo)也毫?不留情地給?我投___?票。各位?領(lǐng)導(dǎo)。如果?這次我競爭?失敗，無論?什么原因，?我都不會后?悔我參與競?爭的選擇。?我將一如既?往，安安心?心地做好自?己的本職工?作，在競爭?中經(jīng)受鍛煉?，在挫折中?接受考驗，?向競爭的優(yōu)?勝者學(xué)習(xí)，?在本職工作?崗位上，求?真知，長見?識，學(xué)本領(lǐng)?，立足崗位?成才。首?先感該局黨?組、局領(lǐng)導(dǎo)?和同志們給?我這個機會?參加處級職?位的競爭。?處級職位實?行競爭上崗?是人事制度?改革的一項?重大舉措，?是加強干部?管理工作的?有益嘗試。?我對這項改?革的基本態(tài)?度一是贊成?擁護，二是?響應(yīng)參加，?作為有一定?機關(guān)管理工?作經(jīng)歷的公?務(wù)員，我將?用積極正確?的態(tài)度參與?到這項改革?當(dāng)中，站出?來接受__?_和同志們?的評判。?我叫王建偉?，___員?，蒙古族，?現(xiàn)年四十三?歲，大專學(xué)?歷，現(xiàn)就讀?于___師?范大學(xué)和安?徽大學(xué)經(jīng)濟?管理專業(yè)研?究生班。_?__年參加?工作，當(dāng)過?工人、當(dāng)過?學(xué)生，跨入?行政機關(guān)大?門后就當(dāng)上?了公務(wù)員，?___年至?___年曾?經(jīng)選交流派?到祿勸縣農(nóng)?村基層鍛煉?了三年，從?___年_?__月起任?副處長職務(wù)?，到今年_?__月已經(jīng)?有六年時間?了，可以說?是上樓梯數(shù)?臺階，是一?步一步走著?過來的。今?年___月?服從___?安排，從報?刊處調(diào)到人?事處，面臨?的情況是“?一新、一陌?生、一繁重?”：“一新?”，是工作?對象范圍新?；“一陌生?”，是陌生?的管理業(yè)務(wù)?；“一繁重?”，是繁重?的機構(gòu)改革?工作任務(wù)。?擺在眼前以?及今后的工?作仍然是壓?力大、任務(wù)?重、矛盾多?。那么，_?__我還要?選擇之份工?作、競爭這?個職位呢。?那就是：壓?力與動力并?存，挑戰(zhàn)與?機遇同在。?首先，我?認為每一次?工作和經(jīng)歷?的變化，對?增長能力豐?富閱歷都是?難得的機遇?。越是新的?環(huán)境、越是?壓力大的工?作往往就越?能夠鍛煉自?己，越能夠?增長才干，?競爭人事教?育處處長，?目的就在于?開拓新視野?，挖掘潛力?，獲取多方?面實踐經(jīng)驗?，提高自身?綜合素質(zhì)。?第二，我?認為自己還?是具備擔(dān)任?該職務(wù)所必?須的政治素?質(zhì)和個人品?質(zhì)。一是黨?___培養(yǎng)?教育多年，?尤其是經(jīng)過?三年農(nóng)村基?層的艱苦鍛?煉和六年的?副處長經(jīng)歷?，培養(yǎng)了我?嚴明的__?_紀律性和?忠實、吃苦?耐勞的品質(zhì)?；二是法規(guī)?政策觀念強?，處事穩(wěn)重?，廉潔自律?，要求嚴格?；三是信奉?做人正派、?誠實的宗旨?，能夠與人?團結(jié)共事，?能夠聽取意?見，協(xié)調(diào)同?事合作工作?。如果我?個人的所具?有的這點“?資質(zhì)”能得?到領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的認可?，___上?提供給我人?事教育處處?長這樣一個?職位和機會?，那么，我?今后的工作?設(shè)想是：在?局黨組的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?按照人事教?育處職能，?結(jié)合當(dāng)前和?今后工作，?堅持“一個?原則”，搞?好“三項工?作”。堅?持“一個原?則”，就是?上為局黨組?的有關(guān)決策?工作當(dāng)好參?謀，做好分?憂；下為廣?大職工干部?服務(wù)，以人?為本，為調(diào)?動人的積極?性創(chuàng)造良好?環(huán)境。具體?是，圍繞局?黨組中心任?務(wù)，把服務(wù)?于中心工作?和服務(wù)于干?部群眾作為?工作的出發(fā)?點和落腳點?，把工作職?能和具體任?務(wù)緊密結(jié)合?起來，做到?信息圍繞決?策轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)?圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)?，服務(wù)圍繞?干部職工轉(zhuǎn)?。搞好“?三項工作”?，第一項就?是搞好干部?資源的開發(fā)?管理。它包?括科學(xué)合理?使用專業(yè)技?術(shù)人才；大?力引進編、?印、發(fā)等高?層次出版專?門人才；嚴?格執(zhí)行對企?事業(yè)單位干?部的考察、?任免；有計?劃地接收優(yōu)?秀大中專畢?業(yè)生；做好?轉(zhuǎn)業(yè)___?軍人的安置?；做好專業(yè)?技術(shù)職稱改?革及專業(yè)技?術(shù)職務(wù)的評?聘管理；加?強對機__?_務(wù)員的管?理，認真推?進___等?事業(yè)單位用?人制度改革?；認真實施?機構(gòu)改革方?案，建立競?爭和用人管?理機制等。?第二項是?搞好勞動力?資源的開發(fā)?管理。它包?括依法監(jiān)督?勞動合同的?簽訂；加強?勞動工資管?理；完善各?種社會保險?（養(yǎng)老、失?業(yè)、工傷、?生育、醫(yī)療?、保障），?清理規(guī)范勞?動關(guān)系；認?真執(zhí)行勞動?安全保護規(guī)?章等。第?三項是搞好?職工職業(yè)培?訓(xùn)教育。它?包括抓好工?人技術(shù)等級?上崗培訓(xùn)；?抓好干部培?訓(xùn)學(xué)習(xí)；按?新聞出版署?要求，認真?開展對出版?物發(fā)行人員?上崗準入的?培訓(xùn)與考核?。還有按?有關(guān)規(guī)定做?好對離退休?人員的管理?，等等。?總之，人事?教育處工作?頭緒多，事?情雜，接觸?面廣，矛盾?集中，要搞?好今后工作?，必須進一?步加強學(xué)習(xí)?，努