六(二)班演講稿(七)

六(二)班演講稿(七)六（2?）班家長會?演講稿尊?敬的各位家?長___：?大家上午?好。非常感?謝大家在百?忙之中能夠?蒞臨學校檢?查指導工作?，也感謝各?位一直以來?對我們工作?的支持與厚?愛。你們的?到來，就是?對學校工作?的大力支持?和密切配合?，是對學校?全體教職員?工努力做好?本職工作的?最大鼓勵和?鞭策，是對?孩子全面關?心的具體表?現(xiàn)。希望您?能借此機會?了解孩子們?在學校的學?習等各方面?的成長情況?，更希望能?得到您的理?解、支持和?鼓勵。在?家長會開始?之前，我懇?請各位家長?將隨身電話?置于靜音或?關機狀態(tài)，?不要在教室?內吸煙、隨?意走動和高?聲談論。因?為咱們就是?孩子學習的?榜樣。由此?給各位家長?帶來的不便?，敬請諒解?。今天的?會議有六項?議程：一?、班級情況?分析；二?、六年級的?重要性三?、學習情況?分析；四?、班級中存?在的問題；?五、紀律?、衛(wèi)生、安?全；六、?對家長的建?議與要求；?七、結束?語。一、?班級情況分?析六（2?）班是由_?__名來自?于不同家庭?的孩子組成?的一個班_?__，而且?是剛重組的?班級。其中?男生___?人，女生_?__人。同?學們個個都?有鮮明的個?性。相對來?說，女生比?較文靜，男?生比較好動?，特別是班?級中有幾個?特別好動的?男生，家長?們自己也應?該知道，也?別難以管理?。但是也因?為好動，他?們的思維轉?得比較快，?上課回答問?題比較積極?。而女生上?課就相對來?說比較安靜?，基本上就?是一個文明?的聽眾，只?聽不答。?二、六年級?的重要性?年級是非常?關鍵的一年?。我們都知?道，要想進?入一個好的?中學，你的?五年級下冊?和六年級上?冊的成績必?須達到7a?1b，而五?年級的成績?已成為過去?，要想成功?只能看這一?次。而下學?期各門學科?都要進行一?個系統(tǒng)的復?習，這學期?就要準備下?學期的新課?，因此本學?期的期末考?會提前到_?__周左右??，F(xiàn)在已是?___周，?也就是說只?剩下整__?_個星期。?在接下來近?一個月的時?間里，希望?各位家長朋?友一起監(jiān)督?自己的孩子?努力學習，?不求孩子學?得最好，只?求孩子學得?更好，哪怕?是多___?分、___?分，哪怕是?上一個小小?的臺階，對?他來說也是?一個極大的?進步。三?、學習情況?分析90?分以上—?—七八個8?0----?90——?五六個70?----8?0——五?六個60-?---70?——五六?個___分?以下——?三個四、?班級中存在?的問題1?、部分學生?的學習主動?性和自覺性?不夠強。比?如。作業(yè)基?本上能完成?，除了個別?同學，但是?完成的質量?比較差。女?同學基本上?不錯，但是?男同學滿意?的不多。他?們碰到一些?比較長的橫?線就不思考?，就空著不?寫，要么就?隨便一寫，?就上交了。?甚至有照抄?答案的現(xiàn)象?，明顯的應?付老師，特?別是家庭作?業(yè)的質量是?相當?shù)牟睢?2、學習?不夠主動。?有些同學?雖然早早到?校卻并沒有?立馬投入學?習，本來早?晨的時光是?最好，記憶?力最強的時?段，可我們?班的孩子卻?是早早來到?學校聊天，?或者東逛西?逛，更有打?鬧追逐的現(xiàn)?象。每次布?置完作業(yè)之?后，不是很?積極地先去?做作業(yè)，而?是先玩。特?別是在下午?放學后的課?外活動時間?，我要求學?生4：05?-5：00?是在教室里?先做作業(yè)，?做完作業(yè)也?是在教室里?看書。但是?有個別同學?放學就去玩?，完了之后?吃飯，吃完?飯后又是玩?，就這樣把?作業(yè)拋之腦?后，到夜自?修時間了，?要么就來不?及，要么就?瞎做一通。?3、答題?比較粗心。?在做試卷?時，很多學?生都把題目?做丟了。比?方說修改病?句、在原文?中加標點、?給短文加題?目、劃比喻?句擬人句。?更有甚者，?左邊是ab?c選項，d?在另外一面?，他知道左?邊一面的最?后一個錯了?，結果選了?d?？茖W選?擇題比較多?，這種現(xiàn)象?在科學試卷?中出現(xiàn)的比?較多，心中?想著b，結?果選成了c?。學生題目?不會做是沒?辦法了，但?是會做的就?要保證正確?率，盡量不?要失分。還?有在試卷中?千萬不要出?現(xiàn)不會做就?空著的現(xiàn)象?。如果你不?做就___?%錯，如果?你做了就有?___%的?希望。4?、孩子們的?書寫情況。?我們都說“?字如其人”?。看到一個?人的字可能?也會聯(lián)系到?你是一個怎?樣的人。特?別是六年級?語文試卷中?書寫分數(shù)占?___分，?我們不求孩?子寫得美觀?，至少要把?字寫端正。?比方說作文?。如果一篇?作文字寫得?端端正正，?層次分明，?他的文章分?數(shù)一下子上?來了。換一?個學生，如?果他的字很?潦草，改卷?老師在心里?就會認為這?個學生的學?習不咋樣，?哪怕作文寫?得很精彩，?也是無心欣?賞，分數(shù)一?下子就會扣?很多。舉例?（金子翔）?四、紀律?、衛(wèi)生、安?全紀律1?、管理好孩?子的零花錢?，拒絕零食?，不要帶零?食進校園，?宿舍只能帶?面包和牛奶?。2、讓?孩子每天佩?戴紅領巾和?小黃貓，每?天穿校服，?培養(yǎng)孩子的?責任意識。?衛(wèi)生1、?養(yǎng)成良好的?個人衛(wèi)生習?慣。（勤洗?澡、勤洗頭?、勤刷牙）?2、養(yǎng)成?自己整理東?西的習慣。?（整理衣服?、整理書包?）安全1?、星期五放?學后教育自?己的孩子立?即回家。?2、不要給?和陌生人說?話。3、?安全用火、?用電。五?、對家長的?建議與要求?1、家長?要以身作則?，為孩子做?出表率2?、創(chuàng)造良好?的家庭氛圍?。3、要?允許孩子出?錯，但不能?犯同樣