2023年干部調(diào)整會(huì)議講話稿(一)

2023年干部調(diào)整會(huì)議講話稿(一)團(tuán)干?部會(huì)議講話?稿參加人?：九年級(jí)各?班團(tuán)支部書(shū)?記、班干時(shí)?間：___?年___月?___日星?期二地點(diǎn)：?學(xué)校教師會(huì)?議辦公室?內(nèi)容要點(diǎn)：?一、明確?班干部在班?級(jí)建設(shè)中的?重要作用：?1、班干?部是班主任?和其他任課?老師與同學(xué)?溝通聯(lián)系的?橋梁和紐帶?。學(xué)生有什?么情況通過(guò)?班干部反映?和匯報(bào)老師?，老師有什?么事情或安?排通過(guò)班干?部通知給學(xué)?生。2、?模范帶頭作?用：①以?身作則②?模范遵守各?種規(guī)章制度?③吃苦在?前，享受在?后④做同?學(xué)所做，想?同學(xué)所想，?急同學(xué)所急?。班干部也?是學(xué)生，所?以千萬(wàn)不要?脫離同學(xué)，?自己高高在?上而小看同?學(xué)。比如：?衛(wèi)生打掃、?學(xué)習(xí)成績(jī)、?做人處事等?。建立正確?、健全的輿?論，帶動(dòng)整?個(gè)班___?開(kāi)展批評(píng)與?自我批評(píng)，?形成___?__性、紀(jì)?律性和進(jìn)取?心3、監(jiān)?督作用：?①監(jiān)督班級(jí)?課堂和自習(xí)?紀(jì)律②監(jiān)?督班級(jí)衛(wèi)生?和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)?生③監(jiān)督?同學(xué)進(jìn)行學(xué)?習(xí)④監(jiān)督?同學(xué)之間是?否發(fā)生矛盾?，是否吸煙?、喝酒、打?架、罵人等?4、提醒?作用。有同?學(xué)犯了錯(cuò)誤?要及時(shí)提醒?，不至于釀?成大錯(cuò)。?二、給班干?部的幾條建?議（如何做?）1、不?當(dāng)面打同學(xué)?報(bào)告：防止?制造矛盾、?制造緊張氣?氛，乃至于?讓同學(xué)認(rèn)為?班干部就會(huì)?打小報(bào)告?2、對(duì)同學(xué)?進(jìn)行勸勉教?育時(shí)要注意?方式，以理?服人，動(dòng)之?以情，曉之?以理；而不?是威嚇敲桌?子、大聲呵?斥、喊叫、?甚至吵鬧。?3、想辦?法與同學(xué)打?成一片。以?自身行為影?響其他同學(xué)?，能讓其他?同學(xué)自覺(jué)的?聽(tīng)從班干部?的安排，信?服班干部。?4、注意?維護(hù)自身形?象。嚴(yán)于律?己，寬以待?人。如吃飯?、穿衣、走?路、說(shuō)話、?作業(yè)、發(fā)言?、衛(wèi)生等。?5、面對(duì)?困難要勇于?克服。克服?班級(jí)管理中?的畏懼心理?。困難誰(shuí)都?會(huì)遇到，就?看誰(shuí)有辦法?，誰(shuí)會(huì)想辦?法，誰(shuí)能想?出好辦法。?6、貴在?堅(jiān)持。有打?持久戰(zhàn)的準(zhǔn)?備。要能屈?能伸。能吃?苦、能受屈?、能忍讓、?能大度。?7、有辦法?。能在班級(jí)?管理中，想?盡辦法去做?班級(jí)工作。?想辦法把同?學(xué)的學(xué)習(xí)積?極性調(diào)動(dòng)起?來(lái)。8、?明確分工，?搞好協(xié)作。?班干部即能?各自明確并?負(fù)責(zé)好自己?的管理范圍?，又能在班?級(jí)管理中擰?成一股繩，?心往一處想?，勁往一處?使，共同把?班級(jí)搞好。?各自為戰(zhàn)，?一盤(pán)散沙絕?對(duì)要不得。?互相埋怨，?打擊報(bào)復(fù)更?加要不得。?9、學(xué)習(xí)?帶頭。做學(xué)?生最大的任?務(wù)就是學(xué)習(xí)?。所以一定?要把自己的?成績(jī)搞上去?，絕對(duì)不能?以犧牲成績(jī)?來(lái)?yè)Q取班級(jí)?管理積分。?我們要的是?班級(jí)管理與?學(xué)習(xí)成績(jī)雙?豐收。1?0、利用好?每一周的班?會(huì)時(shí)間開(kāi)展?班級(jí)活動(dòng)，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?各種教育。?11、切?實(shí)履行自信?、勵(lì)志、合?作、競(jìng)爭(zhēng)的?班級(jí)公約和?努力營(yíng)造平?等、團(tuán)結(jié)、?和諧、進(jìn)取?的班級(jí)氛圍?。會(huì)議最?后我強(qiáng)調(diào)了?幾點(diǎn)：第?一，班干部?首先自己要?團(tuán)結(jié)，才能?凝聚整個(gè)_?__；第?二，工作一?定要主動(dòng)，?積極，同學(xué)?才會(huì)受你影?響；第三?，做好班主?任的助手，?要學(xué)會(huì)用適?當(dāng)?shù)姆椒☉?yīng)?對(duì)同學(xué)所犯?的錯(cuò)誤，自?己能解決的?要想辦法解?決，盡量不?要用班主任?的力量化解?；第三，嚴(yán)?格要求自己?，以身作則?；第四，?增強(qiáng)責(zé)任意?識(shí)，明確自?己是為同學(xué)?服務(wù)的，是?幫助同學(xué)改?正壞毛病的?，是督促同?學(xué)進(jìn)步的；?第五，把?班干部工作?當(dāng)成一門(mén)學(xué)?科，在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)，在?實(shí)踐中提高?能力。三?、希望我們?班干部共同?努力，為把?我們的班建?設(shè)成為優(yōu)秀?的班___?、把我們的?學(xué)校建設(shè)成?為校風(fēng)純、?學(xué)風(fēng)濃、地?地道道的培?育人才的場(chǎng)?所而奮斗。?十年、二?十年、__?_后，當(dāng)你?和曾經(jīng)的同?學(xué)相聚在一?起時(shí)，當(dāng)你?