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第4頁共4頁2023年?干部教育培?訓(xùn)個(gè)人總結(jié)?一在上級(jí)?部門的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,我?校貫徹落實(shí)?教育規(guī)劃綱?要,切實(shí)加?強(qiáng)對教職工?的教育培訓(xùn)?工作,做到?把教職工的?教育培訓(xùn)工?作與學(xué)校教?學(xué)工作同布?置、同檢查?、同考核,?既提高了教?職工的政治?思想覺悟與?工作業(yè)務(wù)技?能,又促進(jìn)?了學(xué)校教學(xué)?工作的發(fā)展?,取得了教?育培訓(xùn)與教?學(xué)工作同發(fā)?展、同促進(jìn)?的良好成績??,F(xiàn)將我校?__年特別?是__以來?的教育培訓(xùn)?工作情況總?結(jié)如下:?一、認(rèn)真學(xué)?習(xí),提高對?教育培訓(xùn)工?作重要意義?的認(rèn)識(shí)我?校認(rèn)真學(xué)_?__和上級(jí)?部門有關(guān)干?部教育培訓(xùn)?工作的系列?文件精神,?充分認(rèn)識(shí)到?教育培訓(xùn)是?提高教職工?政治思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)工?作能力的根?本途徑,只?有不斷加強(qiáng)?教育培訓(xùn)工?作的力度,?才能不斷提?高教職工綜?合素質(zhì),完?成中職教學(xué)?任務(wù),培養(yǎng)?出合格的中?職學(xué)生,成?為中國特色?___事業(yè)?的建設(shè)人才?。為此,我?校按照教育?規(guī)劃綱要的?要求,認(rèn)真?抓好教職工?的教育培訓(xùn)?工作,確保?取得教育培?訓(xùn)工作的實(shí)?際成效,促?進(jìn)教職工綜?合素質(zhì)全面?提高。二?、狠抓落實(shí)?,全面完成?教育培訓(xùn)工?作任務(wù)自?__年來,?我校按照教?育規(guī)劃綱要?的要求,每?年初制定教?職工的教育?培訓(xùn)工作計(jì)?劃,確定教?育培訓(xùn)任務(wù)?,每年連貫?,保持教育?培訓(xùn)的連續(xù)?性與持續(xù)性?。至目前,?所有教育培?訓(xùn)任務(wù)已全?面完成,有?效提高教職?工的政治思?想覺悟與工?作業(yè)務(wù)技能?,為中職教?育堅(jiān)持黨的?教育方針,?教育培養(yǎng)好?中職學(xué)生,?為___建?設(shè)事業(yè)服務(wù)?奠定了堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。三?、明確內(nèi)容?,注重教育?培訓(xùn)工作效?果我校按?照教育規(guī)劃?綱要的要求?,在教育培?訓(xùn)工作中,?明確內(nèi)容,?注重效果。?一是提高教?職工的政治?素質(zhì)。__?_教職工認(rèn)?真學(xué)習(xí)__?_、___?_和科學(xué)發(fā)?展觀等中國?特色___?,認(rèn)真學(xué)_?___精神?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?上級(jí)部門的?相關(guān)文件政?策和工作精?神,著力提?高教職工的?政治素質(zhì),?使教職工具?有堅(jiān)定的政?治立場,擁?護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)?,維護(hù)黨的?尊嚴(yán),聽從?黨的指揮,?把黨性觀念?扎根于內(nèi)心?深處,融入?靈魂,形影?不移,做到?思想上不動(dòng)?搖,行動(dòng)上?不出錯(cuò),永?遠(yuǎn)跟黨走有?中國特色的?___道路?;做到愛黨?愛國愛民,?銘記黨帶領(lǐng)?全國人民前?赴后繼、艱?苦奮戰(zhàn),取?得“革__?_、建設(shè)、?改革”勝利?的豐功偉績?,熱愛歷史?悠久、疆域?遼闊的偉大?祖國,熱愛?勤勞儉樸、?聰明智慧的?偉大人民,?以黨的宗旨?為宗旨,以?祖國的利益?為利益,以?人民的事業(yè)?為事業(yè),站?在黨、祖國?、人民的立?場上,努力?做好教學(xué)工?作。二是提?高教職工的?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?___教師?認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆?研業(yè)務(wù),積?極參加教研?教改,增強(qiáng)?教學(xué)業(yè)務(wù)技?能,不斷提?高教書育人?水平,努力?實(shí)踐素質(zhì)教?育,以人為?本,面向全?體學(xué)生,全?心全意為學(xué)?生服務(wù),保?證各項(xiàng)教學(xué)?工作的質(zhì)量?,培養(yǎng)出合?格、適應(yīng)建?設(shè)事業(yè)需要?的中職學(xué)生?。三是提高?教職工的師?德師風(fēng)。通?過教育培訓(xùn)?,使每個(gè)教?職工樹立良?好的師德形?象,具有崇?高的精神境?界,做到以?德立身、以?身立教,具?有默默無聞?的奉獻(xiàn)精神?,甘為人梯?,象“春蠶?”吐盡青絲?,象“蠟燭?”化成灰燼?,把畢生獻(xiàn)?給事業(yè),獻(xiàn)?給學(xué)生;具?有強(qiáng)烈的事?業(yè)心和責(zé)任?感,把全部?身心投入到?教育教學(xué)工?作上,既教?書又育人,?做到為人師?表,把教育?事業(yè)作為自?己的終身職?業(yè),樹立良?好的職業(yè)道?德,為中職?教育事業(yè)發(fā)?展奉獻(xiàn)力量?。四、創(chuàng)?新模式,活?躍教育培訓(xùn)?學(xué)氣氛我?校在對教職?工教育培訓(xùn)?中,創(chuàng)新教?育培訓(xùn)模式?,活躍教育?培訓(xùn)氣氛,?形成集中教?育培訓(xùn)與活?動(dòng)、多種平?臺(tái)結(jié)合的學(xué)?習(xí)模式。集?中學(xué)習(xí)突出?“三個(gè)雷打?不動(dòng)”,一?是堅(jiān)持每天?一小時(shí)的學(xué)?習(xí)時(shí)間雷打?不動(dòng),凡是?在校的教職?工按照學(xué)校?安排的具體?教育培訓(xùn)內(nèi)?容,學(xué)業(yè)務(wù)?、學(xué)理論、?學(xué)文化,結(jié)?合工作做到?學(xué)習(xí)、討論?兼顧,用知?識(shí)和理論武?裝頭腦、指?導(dǎo)實(shí)踐。二?是堅(jiān)持每周?五下午的教?育培訓(xùn)雷打?不動(dòng),開展?豐富多彩的?教育培訓(xùn)活?動(dòng),有學(xué)理?論、談教學(xué)?、講奉獻(xiàn),?切實(shí)提高教?職工的綜合?素質(zhì)。三是?堅(jiān)持每月最?后一個(gè)周五?下午的業(yè)務(wù)?講座雷打不?動(dòng),由校領(lǐng)?導(dǎo)或其他同?志講解教學(xué)?業(yè)務(wù),介紹?先進(jìn)學(xué)校的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?談教學(xué)工作?的心得體會(huì)?,提高大家?的教學(xué)業(yè)務(wù)?技能,促進(jìn)?教學(xué)工作發(fā)?展。五、?嚴(yán)格紀(jì)律,?確保教育培?訓(xùn)成效我?校嚴(yán)格教育?培訓(xùn)紀(jì)律,?做到全員參?與,用紀(jì)律?要求約束、?用績效考核?規(guī)范,達(dá)到?參與積極,?整齊劃一,?效果明顯。?一是實(shí)行教?育培訓(xùn)簽到?制。在教育?培訓(xùn)過程中?由校辦公室?清點(diǎn)簽到,?無特殊原因?未按規(guī)定參?加者給予通?報(bào)批評。二?是實(shí)行教育?培訓(xùn)抽查制?。由校辦公?室對教育培?訓(xùn)情況進(jìn)行?抽查,對發(fā)?現(xiàn)的問題及?時(shí)糾正,不?合格的要整?改。三是實(shí)?行教育培訓(xùn)?考核制。對?在每次教育?培訓(xùn)檢查中?發(fā)現(xiàn)的缺勤?、遲到、早?退人員,均?由辦公室造?冊記錄,計(jì)?入個(gè)人年底?績效考核成?績。通過嚴(yán)?格學(xué)習(xí)紀(jì)律?,提高了全?校教職工的?學(xué)習(xí)積極性?,形成良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?成為自覺的?行為,建立?起全員參與?學(xué)習(xí)的濃厚?氛圍,比學(xué)?習(xí)、比業(yè)績?、比工作蔚?然成風(fēng)。?六、存在的?不足問題和?改進(jìn)措施?我校狠抓教?育培訓(xùn)雖然?取得了較好?成績,但也?存在一些不?足問題,主?要是部分教?師重教學(xué)工?作輕教育培?訓(xùn),如何把?教學(xué)工作和?教育培訓(xùn)有?機(jī)結(jié)合起來?,使教學(xué)工?作和教育培?訓(xùn)兩不誤、?兩促進(jìn)做得?不夠。今后?,我校要進(jìn)?一步加強(qiáng)對?教職工的教?育,使教職?工明確教育?培訓(xùn)與教學(xué)?工作同等重?要,統(tǒng)籌兼?顧地安排好?教學(xué)工作和?教育培訓(xùn)。?通過提高教?學(xué)要求,使?教職工感到?自身知識(shí)與?技能的不足?,增強(qiáng)自覺?參加教育培?訓(xùn)的緊迫感?,積極努力?抓好教育培?訓(xùn)工作;通?過教育培訓(xùn)?,提高教職?工的綜合素?質(zhì),促進(jìn)教?學(xué)工作發(fā)展?,提高教學(xué)?成績,培養(yǎng)?出合格優(yōu)秀?的中職生。?我校真抓?實(shí)干,在教?職工教育培?訓(xùn)上取得了?較好成績,?促進(jìn)學(xué)校教?學(xué)工作發(fā)展?。在取
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