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宣傳標(biāo)語的寫法宣傳標(biāo)語的寫法標(biāo)語最基本的特征是語言簡潔、具有宣傳和鼓動性。要做到語言簡潔,就得注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運用以及邏輯事理的表達。具體說包括以下幾個方面。字?jǐn)?shù)要適中。由于受特定場合和表達手段以及信息接受者層次的限制,標(biāo)語不能使用較長的句子。句式簡短、字?jǐn)?shù)較少、表情達意準(zhǔn)確是標(biāo)語語言簡潔的基本要求。標(biāo)語一般是寫在紙上或?qū)懺趬ι匣驅(qū)懺诓忌系?,為了醒目,字體一般較大,由于考慮到人們的視線所及,一般字?jǐn)?shù)不宜過多。如果一條標(biāo)語的字?jǐn)?shù)太多,幾十個字甚至上百字,書寫者太麻煩,讀者讀起來也費勁。如“寧等十分,不搶一秒”短短八個字,明白無誤地告訴人們要遵守交通規(guī)則。如果在考試中檢測擬寫標(biāo)語,肯定會有字?jǐn)?shù)的要求;如果試題沒有對字?jǐn)?shù)提出明確的要求,考生就應(yīng)該注意所擬的標(biāo)語字?jǐn)?shù)不宜過多。內(nèi)容要積極。張貼標(biāo)語的目的是營造氣氛、制造聲勢、宣傳群眾并鼓舞群眾、調(diào)動大家的參與性。所以,凡是與此相悖的任何做法都是徒勞的。在擬寫標(biāo)語時,要做到這一點,就必須心系標(biāo)語的受眾,根據(jù)表達的目的來使用語言。值得強調(diào)的是標(biāo)語的內(nèi)容一定要積極健康,既要親切、友善,為大多數(shù)受眾喜聞樂見,又要清新明快、生動活潑有文采,確實起到營造氣氛鼓舞士氣的作用。如宣傳合作醫(yī)療的“你幫我?guī)驼畮停献麽t(yī)療保健康”“合作醫(yī)療進萬家,農(nóng)民健康需要它”;宣傳經(jīng)濟普查的“了解昨天,把握今天,創(chuàng)造明天”“盤點過去,把握現(xiàn)在,指點未來”“求真求實求發(fā)展,利國利民利未來”等等,內(nèi)容積極健康,引人向上。用語要通俗。既然標(biāo)語非常講究實用性,就要考慮到不同讀者群的文化水準(zhǔn)、思想狀況、生活經(jīng)歷甚至身份、地位等,所擬標(biāo)語就應(yīng)該盡可能地照顧一般水準(zhǔn)的讀者群,而不去考慮更高一層的讀者群。這樣,在詞語的選用上,就要做到通俗易懂、鮮明準(zhǔn)確、親切感人、生動活潑,同時力避華麗的詞藻,尤其是多義詞,因多義詞(包括短語)的不同理解能夠?qū)е抡Z言歧義。值得注意的是,標(biāo)語畢竟是為了營造氣氛調(diào)動參與者積極性的,因此,在語言上還要盡量做到生動形象有文采,確實給人爽心悅目之感,至少是讓人們喜聞樂見,而避免死板、陳舊。如宣傳環(huán)境保護的“保持環(huán)境衛(wèi)生,共建美麗家園”“美化環(huán)境,就是美化我們的心靈”;就通俗易懂又鮮明準(zhǔn)確,告訴大家起來保護城市的環(huán)境衛(wèi)生。句式要整齊。標(biāo)語的接受對象一般是明確的,所以,在句式上,一般使用簡單單句的無主句,多為動賓結(jié)構(gòu),而少用復(fù)雜的主謂語句。標(biāo)語的句子結(jié)構(gòu)一般比較整齊,即使是較長的句子,也多為字?jǐn)?shù)較少結(jié)構(gòu)較簡單的整句,像對比、對偶性的句子和簡單的排比句。修辭要鮮明。標(biāo)語的受眾,一般來講是事先就十分明確的,所以,標(biāo)語應(yīng)該考慮受眾的大眾性,即盡可能地考慮為大多數(shù)受眾所接受。那么,比較冷僻的修辭手法就不宜使用,像通感、仿詞、借喻等。同時標(biāo)語的內(nèi)容一定要真實、切忌浮夸,因此標(biāo)語中一般不可以使用夸張、設(shè)問、反問等修辭手法。但是,為大眾喜聞樂見的明喻、暗喻、比擬、對偶、排比、反復(fù)等修辭手法是可以使用的,運用得好還能收到比較好的表達效果。如義務(wù)獻血的.標(biāo)語“真情流淌,血脈相通”“民族在奉獻中崛起,生命在熱血里綿延”等就運用了對偶:“獻出的血有限,獻出的愛無限”“鮮血誠寶貴,救人品更高”“好人獻上一滴血,病者除卻萬分憂”等通過鮮明的對比,給人深刻的印象和啟示:“但愿人長久,熱血注心田”是化用蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”,這類語句為人熟知,讓人感到親切:“血,生命的源泉,友誼的橋梁”運用比喻手法形象生動地說明了血的作用。與此同時,還應(yīng)該認(rèn)真推敲詞語潤色字句,力爭做到準(zhǔn)確地表情達意,做到語言鮮明、連貫、得體。一、對偶句式采用對偶句式是編擬提示語時最常用的方法,如“呼出來的是煙,損人;吸進去的是毒,害己”,“席地而坐綠草怨,信手涂抹白壁嫌”,“高高興興出門來,平安安回家去”,“帶走滿腹知識,留下一架好書”,“只帶走滿腹詩書,不留下半點遺憾”,“一支煙燃盡修養(yǎng),半口痰辱沒斯文”等。這類提示語有節(jié)奏有韻律,讀來瑯瑯上口,聽來和諧悅耳,給人以美感,也便于記憶。二、詣音雙關(guān)三、對比手法運用對比手法擬寫的提示語,往往能給人深刻的印象和啟示,如“一棵大樹,可制造千萬根火柴;一根火柴,可以毀掉干萬棵大樹”(森林防火提示語),數(shù)字的對比,令人觸目心驚;又如交通提示語“司機一滴酒,親人兩行淚”,“喝進去幾滴美酒,流出來無數(shù)血淚”通過鮮明的對比,曉之以理,動之以情。句句富有教誨,發(fā)人深省;字字扣人心弦,叫人警惕。四、擬人修辭擬人化可以使枯燥的道理變得生動有趣,因而能增添提示語的審美效果。如“把臟東西喂給我吧,大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說”,“謝謝你給我的愛,今生今世我難忘懷——小草說”,“我的胃口特別大,果皮紙屑全吞下”(垃圾桶),“天黑我照著你,天亮你關(guān)照我——樓道燈說”。由于采用了擬人化手法,使內(nèi)容變得更為真實、具體、形象、感人,收到的效果是單純陳述所達不到的。五、經(jīng)典語言就是運用經(jīng)典短句、詩詞、名言、歇后語、成語等作為提示語。編擬時可直接引用,如:保護耕地的宣傳語“但存方寸地,留與子孫耕”就是引用了《增廣賢文》里的名句;餐廳里的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯當(dāng)思來之不易”,人人耳熟能詳。也可以運用仿擬修辭,改變個別詞句,如:花壇提示語“花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝”即化用名句“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”,反其意而用之,提示人們要愛護花朵,別具匠心。又如“孩子學(xué)習(xí)需寧靜,四鄰休息需寂靜——稍安勿‘噪'”,“居高不要‘淋'下,愛鄰即是愛己”等,對成語稍加點化,即成為耐人尋味的提示語。經(jīng)典語言瑯瑯上口,為人熟知,讓人感到親切。作為提示語,有利于贏得人們的好感,也有利于迅速傳播。六、質(zhì)樸語言就是用日常通俗樸實的口語、俗語作為提示語。有的自然親切,如“遠親不如近鄰,近鄰不如對門”,“喝酒莫醉,醉了還有啥滋味”不隨地吐痰,說起來容易做起來也不難”;有的則平中見奇,某餐館有一則提示語,奉勸人們在宴請客人后,應(yīng)把剩余的菜肴帶回去,而不要養(yǎng)成揮霍浪費的作風(fēng),其內(nèi)容是:吃不了請兜著走。這句話是由俗語“吃不了兜著走”補充而成,俗語的原意是“夠嗆”、“吃不消”,而這里用直解義取代俗語的原義,真可謂妙趣橫生。這種提示語給人隨和親切之感,看似沒有修飾,實則獨具匠心,體現(xiàn)了“平平淡談才是真”的創(chuàng)作意境。七、押韻口訣就是由字?jǐn)?shù)相等并且押韻的兩句話或多句話作為提示語。如“小草對您微微笑,請您把路繞一繞”,“花草叢中笑,園外賞其貌”,“左鄰右舍心換心,常來常往情誼深,年年歲歲一起往,一代更比一代親”。這種口訣不是經(jīng)典語句,而是創(chuàng)作自行設(shè)計出來的,其主要目的是使人易讀易記。這類提示語傳達信息往往比較直接、簡煉、明確,也可能因此而喪失一部分內(nèi)蘊和回味。八、幽默手法運用幽默手法,使內(nèi)容更加容易地被觀者接受,使人在會心一笑中受到啟迪,留下較深的印象。如“我很弱小,不能承受您大腳的親吻——小草”,“芳草香濃郁,別醉倒在我的懷里——小草”,“距離產(chǎn)生美,謝絕親密接觸(保護草坪
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