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《電在我家中》設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

《電在我家中》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、能舉例說出停電對現(xiàn)代人生活會(huì)造成什么影響，并說明理由。2、列舉三個(gè)以上的實(shí)例，說明電在生活和生產(chǎn)中的用途。過程與方法：1、能從“我想知道”的角度提出關(guān)于電的問題。2、能歸納出電是現(xiàn)代生活中寶貴的能源的結(jié)論。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、能與小組其他同學(xué)交流自己對于電的看法。2、能與小組其他同學(xué)合作開展調(diào)查活動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能用圖或文字的形式描述電是怎樣到達(dá)自己家中的。2、能找出三種節(jié)約用電的方法。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：知識點(diǎn)課例教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖對教材另作處理的理由認(rèn)識電交流電直流電電源電在我家中一、教學(xué)引入電改變了我們的生活方式。如果沒有電，生活會(huì)是什么樣呢？看圖：它們需要什么才能活動(dòng)？在發(fā)明電之前，人們是怎樣生活的？在停電之后，人們的生活會(huì)變成什么樣？關(guān)于電，我們還想提出哪些問題？搜集有關(guān)材料，學(xué)生想象、討論電改變了我們生活方式。學(xué)生討論、交流學(xué)生提問題培養(yǎng)學(xué)生提問題的能力科學(xué)在線電在我家中二、活動(dòng)一：它們需要什么才能工作？看圖2、你認(rèn)識它們嗎？它們有什么用途？3、關(guān)于生活中的電，還知道哪些，與同學(xué)交流。三、活動(dòng)二：電是怎樣來到我們家中的？1、在日常生活中，接通電源，電器就可以工作了。那么，電是從哪里來的呢？2、你能在圖上畫線，說明電是怎樣來到我們家中的嗎？注意解省路途不浪費(fèi)。3、學(xué)習(xí)科學(xué)在線4、電是人類寶貴的能源，調(diào)查生活中節(jié)約用電的方法。學(xué)生看圖學(xué)生交流從我想知道的角度提出問題，并把最想知道的問題記錄下來學(xué)生畫圖小組學(xué)習(xí)學(xué)生想辦法培

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