護(hù)士節(jié)授帽儀式主持詞

第4頁(yè)共4頁(yè)護(hù)士節(jié)授帽儀式主持詞尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)，各?位嘉賓、親?愛(ài)的各位護(hù)?士生們，大?家晚上好！?我是今晚傳?光授帽儀式?活動(dòng)主持人?林星虹。當(dāng)?季節(jié)走進(jìn)了?生機(jī)盎然的?___月，?當(dāng)枝頭已變?得蔥翠欲滴?的時(shí)候，我?們迎來(lái)了第?___個(gè)圣?潔而莊嚴(yán)的?國(guó)際護(hù)士節(jié)?。在這個(gè)特?別的日子請(qǐng)?允許我代表?全體即將走?上實(shí)習(xí)崗位?的準(zhǔn)護(hù)士們?對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?yōu)?我們精心籌?備的“5.?12”國(guó)際?護(hù)士節(jié)紀(jì)念?大會(huì)暨傳光?授帽儀式表?示由衷的感?謝！同時(shí)也?衷心的祝愿?全體護(hù)理老?師、07級(jí)?及08級(jí)全?體護(hù)士生們?節(jié)日愉快！?祝愿我們能?實(shí)現(xiàn)自己所?有的追求。?今天，我?們邀請(qǐng)到了?___護(hù)理?界的四位前?輩，她們是?原___市?醫(yī)院護(hù)理部?主任王長(zhǎng)玲?老師，現(xiàn)任?___市醫(yī)?院護(hù)理部主?任夏冰老師?，鄭玉琴老?師，___?衛(wèi)校護(hù)理學(xué)?退休教師陳?麗娟老師，?讓我們用熱?烈的掌聲歡?迎她們的到?來(lái)；應(yīng)邀前?來(lái)的還有_?__市教育?局成教處陳?處長(zhǎng)，職教?中心霍書(shū)記?，___市?衛(wèi)生局成教?處劉處長(zhǎng)，?掌聲歡迎，?參加儀式活?動(dòng)的還有學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和部?分教師以及?08級(jí)全體?學(xué)生。今?夜，我們隆?重聚在一起?，和全世界?護(hù)士一樣帶?著崇敬的心?情，紀(jì)念和?___節(jié)日?聯(lián)系在一起?的護(hù)理學(xué)創(chuàng)?始人南丁格?爾。因?yàn)槭?南丁格爾手?上的燈,照?亮了人間的?天堂?！?天使”是傳?說(shuō)中___?的使者，是?幸福和溫暖?的象征。我?們的職業(yè)被?譽(yù)為白衣天?使，是上天?賜予我們崇?高和神圣，?它以戰(zhàn)勝病?魔為己任，?以救死扶傷?為職責(zé)，以?無(wú)私奉獻(xiàn)為?誓言，以拯?救生命為承?諾。一襲飄?然的白衣是?一顆純潔的?心靈，一頂?別致的燕帽?是一項(xiàng)守護(hù)?生命的重任?。護(hù)理事業(yè)?需要我們用?愛(ài)心、耐心?、細(xì)心、責(zé)?任心去對(duì)待?每一位病人?。而對(duì)即將?跨入護(hù)理行?業(yè)的護(hù)士生?而言，則更?需要你們像?海綿吸水一?樣學(xué)習(xí)護(hù)理?基礎(chǔ)知識(shí)，?為以后的工?作打下扎實(shí)?的基礎(chǔ)！對(duì)?此我想我們?郭校長(zhǎng)肯定?有更詳細(xì)和?熱切的期望?！下面掌聲?有請(qǐng)郭校長(zhǎng)?為我們講話(huà)?！護(hù)理是?一個(gè)崇高的?職業(yè)。護(hù)士?猶如秋日的?露珠，目光?通透，心如?水晶；護(hù)士?猶如冬日的?紅梅，暗香?獨(dú)秀，默默?無(wú)聞。今天?在這個(gè)特殊?的日子里，?我們要為辛?勤工作的護(hù)?理前輩獻(xiàn)上?一束圣潔的?鮮花，以表?達(dá)我們心中?無(wú)限的敬意?！同時(shí)致以?最深的節(jié)日?問(wèn)候！請(qǐng)學(xué)?生代表為四?位護(hù)理前輩?敬獻(xiàn)鮮花。?（背景音樂(lè)?響起）護(hù)?理事業(yè)是偉?大的，前途?是光明的，?然而道路是?曲折的，任?務(wù)是艱巨的?，救死扶傷?，戰(zhàn)勝病魔?，需要我們?象蠟燭燃燒?自己，照亮?別人，需要?愛(ài)心、耐心?、細(xì)心、責(zé)?任心，還需?要過(guò)硬的護(hù)?理操作技能?。護(hù)理技術(shù)?是我們護(hù)士?為護(hù)理對(duì)象?提供服務(wù)，?解決問(wèn)題的?重要手段，?是護(hù)士必須?掌握的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)。今天?，護(hù)士生在?學(xué)校的勤學(xué)?苦練，就是?今后成為一?名合格護(hù)士?的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?。下面請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓?為_(kāi)__年?___市職?業(yè)學(xué)校技能?大賽獲獎(jiǎng)選?手頒獎(jiǎng)。?職業(yè)給了我?們白色的身?影，我們就?應(yīng)該在如雪?的潔白上描?繪五彩的人?生，在平凡?的工作崗位?上顯耀出天?使的風(fēng)采。?在我們__?_護(hù)理界有?不少護(hù)理工?作者獲得各?種殊榮，今?天我們邀請(qǐng)?的嘉賓都是?護(hù)理行業(yè)中?成績(jī)突出的?前輩。其中?有一位德高?望重的老師?，她多次榮?獲___市?、___市?的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)?，她就是原?___市醫(yī)?院護(hù)理部主?任——王長(zhǎng)?玲老師，下?面我們用最?熱烈的掌聲?歡迎王長(zhǎng)玲?老師講話(huà)。?儀式就要?開(kāi)始，先請(qǐng)?各位領(lǐng)導(dǎo)到?臺(tái)下觀(guān)眾席?就座也許?你沒(méi)有詩(shī)人?華麗的語(yǔ)句?，去謳歌你?的職業(yè)；也?許你沒(méi)有學(xué)?者深遽的思?想，去思考?你存在的價(jià)?值；也許你?沒(méi)有歌手動(dòng)?人的歌喉，?去歌詠你的?崗位。然而?，你卻用一?生的時(shí)間來(lái)?銘記一個(gè)浪?漫而又驕傲?的名字--?-白衣天使?!守護(hù)生?命的神圣天?使，用樸實(shí)?而圣潔的形?象詮釋著職?業(yè)的內(nèi)涵，?用青春和亮?麗點(diǎn)燃那風(fēng)?中搖曳的生?命之火，微?微的笑容帶?來(lái)一片溫馨?，嫻熟的技?術(shù)包含著一?種責(zé)任，優(yōu)?美的舉止是?對(duì)病人的尊?重，熱情的?話(huà)語(yǔ)體現(xiàn)關(guān)?心和體貼，?靜若幽蘭，?動(dòng)如流水，?宛如一首溫?宛動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)?曲，奉獻(xiàn)在?病房，流淌?在長(zhǎng)長(zhǎng)的走?廊。護(hù)理專(zhuān)?家王秀瑛老?前輩說(shuō)：護(hù)?理工作可發(fā)?揚(yáng)女子所有?的力和美。?這美包含有?節(jié)奏適度的?步伐，文雅?的風(fēng)儀，委?婉的談吐，?輕巧而敏捷?的動(dòng)作。過(guò)?硬的技術(shù)本?領(lǐng)與良好的?行為舉止和?儀表是缺一?不可的，要?象重視護(hù)理?技術(shù)那樣，?重視自己良?好的職業(yè)形?象。下面請(qǐng)?欣賞“護(hù)理?禮儀”表演?夢(mèng)想還能不?能延續(xù)假如?沒(méi)有你/生?命還會(huì)不會(huì)?美麗假如沒(méi)?有你/這美?好的明天/?該如何繼續(xù)?/假如沒(méi)有?你/這繁華?的世界/該?怎樣呼吸。?白衣天使/?全人類(lèi)你最?勇敢/你把?青春獻(xiàn)給了?/陌生的姐?妹兄弟/白?衣天使/全?世界你最無(wú)?私/你的名?字永遠(yuǎn)是/?飄揚(yáng)的旗幟?/白衣天使?/全人類(lèi)你?最善良/你?用愛(ài)心換回?了/千萬(wàn)個(gè)?生命奇跡/?白衣天使/?全世界你最?美麗/你的?名字傳頌在?動(dòng)人故事里?。護(hù)理禮儀?表演把我們?帶入了一種?美的境界，?給予我們以?美的享受。?一曲白衣天?使之歌，又?讓多少人熱?淚盈眶，感?慨萬(wàn)千。這?是人們對(duì)護(hù)?士形象美和?內(nèi)在美的深?情贊譽(yù)。看?，就在眼前?，又有一支?著裝待命的?南丁格爾后?繼者們，熱?情正在噴薄?而出。你們?將要插上翅?膀，以最優(yōu)?美的方式滑?落、飄然在?即將踏上的?崗位病房間?。今年的護(hù)?士節(jié)，我們?學(xué)校十五個(gè)?班級(jí)共__?_位同學(xué)即?將加入護(hù)士?行列，我想?此刻她們肯?定在急切地?期待這神圣?而莊嚴(yán)的一?刻。我宣布?___年_?__衛(wèi)校護(hù)?士傳光授帽?儀式現(xiàn)在開(kāi)?始。戴上?圣潔的燕帽?，接過(guò)前輩?手中的蠟燭?，我們要繼?承和發(fā)揚(yáng)護(hù)?理事業(yè)的光?榮傳統(tǒng)，奉?獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)?愛(ài)生命，以?愛(ài)的名義堅(jiān)?守使命和責(zé)?任。下面，?宣誓儀式開(kāi)?始。我們?的機(jī)體又注?入了新鮮血?液，我們的?___位同?學(xué)的心中都?涌動(dòng)著一股?無(wú)言的欣喜?：因?yàn)榻裉?你們終于步?入護(hù)理事業(yè)?的神圣殿堂?，有幸成為?一名準(zhǔn)白衣?天使，成為?護(hù)理戰(zhàn)線(xiàn)上?朝氣蓬勃的?生力軍。此?刻同學(xué)們肯?定有很多的?感想，下面?我們請(qǐng)加冕?學(xué)生代表發(fā)?言。掌聲有?請(qǐng)。:我?們的隊(duì)伍因?為有了你們?，將更具有?生氣和活力?，我們的事?業(yè)因?yàn)橛辛?你們，將更?加蓬勃發(fā)展?；我們的學(xué)?校因?yàn)橛辛?你們，將有?更多的期待?和希翼。?親愛(ài)的同學(xué)?們，今天，?你們點(diǎn)燃了?蠟燭，同時(shí)?也點(diǎn)亮了人?生。護(hù)理行?業(yè)需要我們?象蠟燭那樣?“燃燒自己?，照亮別人?”。我們堅(jiān)?信，在南丁?格爾熱忱目?光的注視下?，你們一定?會(huì)“以真心?、愛(ài)心、耐?心、責(zé)任心?對(duì)待每一位?病人。今天?，在莊嚴(yán)的?授帽儀式上?許下的諾言?將伴隨著你?們演繹著愛(ài)?與奉獻(xiàn)。讓?平凡的工作?，平凡的語(yǔ)?言，