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第第頁(共22頁)第第20頁(共22頁)?.FG=2.由(2)可知當m=-4時,F(xiàn)G有最大值,最大值為GF=2.m=—4.24.綜合與實踐:折紙中的數(shù)學數(shù)學活動課上,老師組織各學習小組同學動手操作,大膽猜想并加以驗證.動手操作:如圖,將長與寬的比是 2:1的矩形紙片ABCD對折,使得點B與點A重合,點C與點D重合,然后展開,得到折痕EF,BC邊上存在一點G,將角B沿GH折疊,點B落到AD邊上的點B處,點B在AB邊上;將角C沿GD折疊,點C恰好落到BG上的點C處,HG和DG分別交EF于點M和點N,BG交EF于點O,連接B'M,BN.提出猜想:①“希望”小組猜想:HGXDG;②“奮斗”小組猜想:BN±DG;③“創(chuàng)新”小組猜想:四邊形BMGN是矩形.獨立思考:(1)請你驗證上述學習小組猜想的三個結(jié)論; (寫出解答過程)(2)假如你是該課堂的一名成員,請你在現(xiàn)有圖形中,找出一個和四邊形 BMGN面積相等的四邊形.(直接寫出其名稱,不必證明)【考點】四邊形綜合題.【分析】(1)①由/BGH=/B'GH,/DGC=/DGB即可證明;②只要證明^BDG是等腰三角形即可;③只要證明OM=OB=OG即可;(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)即可得到答案.【解答】(1)解:???/BGH=/B'GH,/DGC=/DGB',.2/BGH+2/DGB=180°,BGH+ZDGB=90°,??./DGH=90°即HGXDG,故①正確,.AD//BC,. B'DG=/DGC=/DGB;BD=BG/AD//EF//BC,AE=EB,DF=FC,.?.DN=NG,BO=OG,?.BNXDG,故②正確,.OM//BG,?./OMG=/MGB=/MGO,MO=OG=OB?.△BMG是直角三角形,?./BMG=90°,?.ZB'MG=ZBNG=ZNGM=90°,二?四邊形B'MGN是矩形,故③正確;(2)結(jié)論:四邊形BMND和四邊形BMGN的面積相等.理由:BDG是等腰三角形,DN=NG,??S/\BND=SabNG,Sabmg=SabMN,s
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