檢驗科生物安全防護知識培訓試題及答案

生物安全防護學問培訓試題姓名 得分一、選擇題〔請將正確的選項編號填在括號內(nèi)，共10550〕1、高致病性病原微生物是指〔 〕A、第一類病原微生物 B、其次類病原微生物 C、第三類病原微生物 D、第四類病原微生物2、對一級生物安全試驗室的要求，以下錯誤的選項是：( A、試驗臺面應防水，耐腐蝕、耐熱B、試驗室中的廚柜和試驗臺應結(jié)實，彼此之間應保持肯定距離，以便于清潔。C、試驗室如有可開啟的窗戶，應設置紗窗。D、試驗室內(nèi)應保證工作照明，避開不必要的反光和強光。E、不需要消毒滅菌設備。3、二級生物安全試驗室內(nèi)，為防止利器損傷操作規(guī)程錯誤的選項是：( )A、除特別狀況〔腸道外注射和靜脈切開等盡可能使用塑料器材代替玻璃器材。B、盡可能應用一次性注射器，制止用手直接操作用過的針頭。用過的針頭、非一次性利器必需放入防穿透的厚壁容器進展消毒滅菌。C、盡可能使用無針注射器和其他安全裝置。D、可用戴手套的手處理裂開的玻璃器具。E裝有污染針利器及裂開玻璃的容器在丟棄之前必需消毒最好進展高壓蒸汽消毒滅菌。4、在我國《病原微生物試驗室生物安全治理條例》中，將病原微生物分為四類，其分類依據(jù)是( )A、病原微生物的傳染性及其危害程度 B、病原微生物的生物學特性C、病原微生物的遺傳性特性 D、病原微生物的生化反響特性5、以下哪些屬于感染性廢物？( )A、病人血液 B、病原體的培育基 C、試驗動物尸體 D、廢棄的疫苗6、脫卸個人防護裝備的挨次是〔 〕A、外層手套→口罩帽子→防護眼鏡→防護服→內(nèi)層手套。B、防護眼鏡→外層手套→防護服→口罩帽子→內(nèi)層手套。C、外層手套→防護眼鏡→防護服→口罩帽子→內(nèi)層手套。D、口罩帽子→外層手套→防護眼鏡→防護服→內(nèi)層手套。7、依據(jù)生物安全柜的正面氣流速度、送風、排風方式，將生物安全柜分( )。A、I級B、I級、II級C、I級、II級、III級D、I級、II級、III級、IV級8依據(jù)所操作的生物因子的危害程度和實行的防護措施將生物安全的防護水平分為四級，哪一級的防護水平最低？( )A、I 級 B、II級 C、III級 D、IV級9、洗手是一種削減有害物質(zhì)暴露的有效措施，要常常洗手。以下狀況需洗手〔 〕A、在處理活體病原材料或動物等生物危害物質(zhì)后。B、在脫去手套之后和離開試驗室之前。C、在脫卸個人防護裝備時發(fā)生手部可見的污染時。D、在連續(xù)脫卸其他個人防護設備之前。E、以上都是。10造成職業(yè)暴露可能因素( )A、沒有安全防護的規(guī)章制度； B、沒有依據(jù)常規(guī)進展操作；C、對職業(yè)暴露缺乏自我保健的意識； D、缺乏職業(yè)暴露的專業(yè)學問；E、不行避開地處于高度暴露的環(huán)境。二、推斷題〔正確的在括號內(nèi)打√，否則打×，共10550〕1、試驗室生物安全是指避開危急生物因子造成試驗室人員暴露、向試驗室外集中并導致危害是綜合措施〔 〕2、我國將每類生物安全防護試驗室依據(jù)所處理的微生物及其毒素的危害程度各分為四級。各級試驗室的生物安全防護要求依次為：一級最高，四級最低〔 〕3、二級隔離〔防護，又稱二級屏障，是操作對象和操作者之間的隔離。通過生物安全柜各種個人防護裝備等防護設施來實現(xiàn)〔 〕4、在二級生物安全以上試驗室工作區(qū)域內(nèi)可佩戴戒指、耳環(huán)、手表、手鐲、項鏈和其它珠寶，但應置于個人防護裝置內(nèi)〔 〕5、一級生物安全防護試驗室〔BSL-1〕適用于操作對人體具有高度危急性，通過氣溶膠途徑或傳播途徑不明的致病微生物及其毒素，屬防護水平最高級別〔 〕6、在生物安全二級試驗室必需要有生物安全柜。( )7、口罩可以保護面部免受生物危害物質(zhì)如血液體液分泌液以及排泄物等噴濺物的污染，適用于---BSL1-4試驗室中使用.〔 〕8、不得戴眼鏡防護裝備離開試驗室區(qū)域，但可以戴著手套離開試驗室區(qū)域〔 〕9、離開試驗室區(qū)域之前應脫去防護服〔 〕10、一次性手套可以重復使用〔 〕生物安全防護學問培訓試題參考答案一、選擇題1、高致病性病原微生物是指〔A、B 〕A、第一類病原微生物 B、其次類病原微生物 C、第三類病原微生物 D、第四類病原微生物2、對一級生物安全試驗室的要求，以下錯誤的選項是：( E A、試驗臺面應防水，耐腐蝕、耐熱B、試驗室中的廚柜和試驗臺應結(jié)實，彼此之間應保持肯定距離，以便于清潔。C、試驗室如有可開啟的窗戶，應設置紗窗。D、試驗室內(nèi)應保證工作照明，避開不必要的反光和強光。E、不需要消毒滅菌設備。3、二級生物安全試驗室內(nèi)，為防止利器損傷操作規(guī)程錯誤的選項是：( D )A、除特別狀況〔腸道外注射和靜脈切開等盡可能使用塑料器材代替玻璃器材。B、盡可能應用一次性注射器，制止用手直接操作用過的針頭。用過的針頭、非一次性利器必需放入防穿透的厚壁容器進展消毒滅菌。C、盡可能使用無針注射器和其他安全裝置。D、可用帶手套的手處理裂開的玻璃器具。E裝有污染針利器及裂開玻璃的容器在丟棄之前必需消毒最好進展高壓蒸汽消毒滅菌。4、在我國《病原微生物試驗室生物安全治理條例》中，將病原微生物分為四類，其分類依據(jù)是( A )A、病原微生物的傳染性及其危害程度 B、病原微生物的生物學特性C、病原微生物的遺傳性特性 D、病原微生物的生化反響特性5、以下哪些屬于感染性廢物？(A、B)A、病人血液 B、病原體的培育基 C、試驗動物尸體 D、廢棄的疫苗6、脫卸個人防護裝備的挨次是〔C〕A、外層手套→口罩帽子→防護眼鏡→防護服→內(nèi)層手套。B、防護眼鏡→外層手套→防護服→口罩帽子→內(nèi)層手套。C、外層手套→防護眼鏡→防護服→口罩帽子→內(nèi)層手套。D、口罩帽子→外層手套→防護眼鏡→防護服→內(nèi)層手套。7、依據(jù)生物安全柜的正面氣流速度、送風、排風方式，將生物安全柜分(C)。A、I級 B、I級、II級C、I 級、II級、III級 D、I 級、II級、III級、IV級8依據(jù)所操作的生物因子的危害程度和實行的防護措施將生物安全的防護水平分為四級，哪一級的防護水平最低？( A )A、I 級 B、II級 C、III級 D、IV級9、洗手是一種削減有害物質(zhì)暴露的有效措施，要常常洗手。以下狀況需洗手〔E 〕A、在處理活體病原材料或動物等生物危害物質(zhì)后。B、在脫去手套之后和離開試驗室之前。C、在脫卸個人防護裝備時發(fā)生手部可見的污染時。D、在連續(xù)脫卸其他個人防護設備之前。E、以上都是。10造成職業(yè)暴露可能因素( ABCDE )A、沒有安全防護的規(guī)章制度； B、沒有依據(jù)常規(guī)進展操作；C、對職業(yè)暴露缺乏自我保健的意識； D、缺乏職業(yè)暴露的專業(yè)學問；E、不行避開地處于高度暴露的環(huán)境。二、推斷題〔5分〕1、試驗室生物安全是指避開危急生物因子造成試驗室人員暴露、向試驗室外集中并導致危〔對〕2、我國將每類生物安全防護試驗室依據(jù)所處理的微生物及其毒素的危害程度各分為四級。各級試驗室的生物安全防護要求依次為：一級最高，四級最低〔錯〕3、二級隔離〔防護各種個人防護裝備等防護設施來實現(xiàn)〔錯〕4、在二級生物安全以上試驗室工作區(qū)域內(nèi)可佩戴戒指、耳環(huán)、手表、手鐲、項鏈和其它珠寶，但應置于個人防護裝置內(nèi)〔錯〕5、一級生物安全防護試驗室〔BSL-1