班主任工作計(jì)劃具體措施4篇

11班主任工作打算具體措施4篇班主任工作打算具體措施第1篇力的工作，信任自己肯定能夠做的更好，我會(huì)讓我自己做的更好的。一、指導(dǎo)思想大力培育同學(xué)們的創(chuàng)精神和實(shí)踐力量，力爭(zhēng)我班各方面的工作有的突破。二、班級(jí)根本狀況我班共有學(xué)生29人。每個(gè)孩子都活潑得意，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集待進(jìn)一步培育。三、本期工作要點(diǎn)1、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢麥绲?、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，保護(hù)他們的冷暖，了解他們好。3、連續(xù)做好安全教育工作。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處留意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。4、重視文體工作：教育學(xué)生上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，樂(lè)觀參與體參與意識(shí)。四、具體教育措施221、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作力量個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話說(shuō)：失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是失敗中進(jìn)步。比方國(guó)旗下講話、布置教室、出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)等。2、加強(qiáng)常規(guī)教育強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)壓力下自覺(jué)要求自己。4、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成進(jìn)步為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。5、加強(qiáng)潛能生治理：面對(duì)全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。6、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。7、家教結(jié)合：常常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地更多的進(jìn)步，我信任我會(huì)做到這一切的!一、指導(dǎo)思想養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)，使班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上形成穩(wěn)定向上的狀態(tài)。二、班情分析432518慣，遇見(jiàn)錯(cuò)誤的行為應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)等具體措施，抓好他們的養(yǎng)成教育。三、工作目標(biāo)使學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪。四、具體措施〔一〕做好學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。作一個(gè)學(xué)生樂(lè)觀地去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)。有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法，并且把搜集來(lái)的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我進(jìn)展?！捕硰?qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育。措施有：天一小結(jié)，每周一總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)鼓舞先進(jìn)，鞭策落后。2、開(kāi)展各類主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的抱負(fù)教育和立志教育，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。3、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級(jí)治理的主力軍。4、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出班級(jí)5、營(yíng)造班級(jí)文化環(huán)境，做到文化育人。求和教育每一位學(xué)生，避開(kāi)由于標(biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂。地成長(zhǎng)。【工作打算的留意事項(xiàng)】不管哪種打算，寫(xiě)作中都必需留意把握以下五條原則：和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。根本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以到達(dá)的。眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。能眉毛胡子一把抓。的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充方法。班主任工作打算具體措施第3篇一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，變要我學(xué)為我要學(xué)動(dòng)力。此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非清楚，主任工作的根底。和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、鼓舞學(xué)生信念1、樹(shù)立典范：個(gè)人修養(yǎng)的典范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范，敢于拼民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的緣由，指出成功的道路，和他這著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力。三、培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法1，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作，全方位的指導(dǎo)。2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué)最成果。3、制造條件讓差生補(bǔ)習(xí)，同學(xué)自愿，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)，總之要努力營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先，不畏困難的氣氛。4、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體臺(tái)階。5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，根底差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有困難的勞動(dòng)才有巨大收獲。6、強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的學(xué)問(wèn)面。要教育學(xué)生既要重視課學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。四、加強(qiáng)班級(jí)治理1、加強(qiáng)學(xué)生溝通，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀看學(xué)生作習(xí)狀況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常治理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中2讓他們盡可能快的成熟，有力地治理班上。3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)治理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)視，多同他們溝通，賜予他們信任。五、加強(qiáng)家校聯(lián)系落伍。紀(jì)律治理為手段，全方位調(diào)動(dòng)樂(lè)觀性。班主任工作打算具體措施第4篇風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作打算如下：一、班級(jí)狀況分析班集體。二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和進(jìn)展讀書(shū)會(huì)，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。常常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績(jī)的保證。制定嚴(yán)明的班紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得特別重要;定嘉獎(jiǎng)方案，既要確定成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步;工作中要有創(chuàng)意，要有個(gè)案，重點(diǎn)突出。特點(diǎn)的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。健全班委會(huì)和團(tuán)支部，制定職責(zé)，明確分工，不斷對(duì)干部進(jìn)展培育長(zhǎng)。三、具體措施充分利用班會(huì)向?qū)W生