校長(zhǎng)在例會(huì)上的講話稿（3篇）

校長(zhǎng)在例會(huì)上的講話稿上周七天?時(shí)間，我們?做了大量工?作。___?日，我們?nèi)?體教師觀看?了省教育廳?比教學(xué)、訪?萬家活動(dòng)動(dòng)?員會(huì)。會(huì)上?三所學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)交流了開?展比教學(xué)、?訪萬家活動(dòng)?以來，學(xué)校?和教師發(fā)生?的深刻變化?，省教育廳?陳安麗廳長(zhǎng)?做了重要講?話。___?日，在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)支持下?，假期教育?技術(shù)裝備用?房改造款順?利撥付，公?需課培訓(xùn)按?時(shí)報(bào)名，第?三季度黨費(fèi)?按時(shí)上交，?重新核實(shí)留?守學(xué)生、單?親學(xué)生、孤?兒、自主移?民子女并上?報(bào)教育局，?選舉教育戰(zhàn)?線市黨代表?，馮自清、?嚴(yán)中富二同?志率先垂范?，拉開比教?學(xué)活動(dòng)帷幕?。___日?，三至六年?級(jí)語文、數(shù)?學(xué)老師分別?參加宜昌市?名師講學(xué)活?動(dòng)。11?、___日?，一、二?年級(jí)語文、?數(shù)學(xué)老師和?英語、科學(xué)?、品社老師?參加河溶鎮(zhèn)?比教學(xué)活動(dòng)?示范課。_?__日，_?__參加鎮(zhèn)?黨委文明單?位創(chuàng)建工作?會(huì)議，我校?被推薦為_?__至__?_年當(dāng)陽市?文明單位評(píng)?選候選單位?，這是地方?黨委政府對(duì)?學(xué)校的關(guān)心?和重視。同?日，___?參加河溶鎮(zhèn)?比教學(xué)活動(dòng)?座談會(huì)，教?研室張光富?、陳___?、石___?等同志參加?會(huì)議，會(huì)上?，我匯報(bào)了?我校開展比?教學(xué)、訪萬?家活動(dòng)的情?況，實(shí)事求?是談了一些?想法：1?、活動(dòng)不應(yīng)?對(duì)正常的教?育教學(xué)秩序?造成沖擊，?教學(xué)工作始?終是學(xué)校的?中心工作;?2、避免?疾風(fēng)暴雨或?運(yùn)動(dòng)式的做?法;3、?區(qū)別對(duì)待，?因地制宜。?農(nóng)村偏遠(yuǎn)地?區(qū)教師年齡?大、身體素?質(zhì)差，青年?教師留不住?，教師這個(gè)?職業(yè)已經(jīng)沒?有多大吸引?力，教育本?身缺乏活力?，要通過活?動(dòng)提高教師?的職業(yè)認(rèn)同?感、歸宿感?和幸福感;?寄宿保育制?學(xué)校教師管?理工作壓力?更大，學(xué)生?周一到校周?五回家，吃?喝拉撒睡樣?樣教師負(fù)責(zé)?;4、減?少不必要的?資料收集，?否則，學(xué)校?會(huì)整天窮于?應(yīng)付各種檔?案資料，教?案、觀課、?議課、走訪?記錄等必要?的資料收集?好，重實(shí)際?過程和效果?;5、給?學(xué)校留足自?主發(fā)展的空?間，讓學(xué)校?因地制宜的?探索適合校?情教師校本?培養(yǎng)模式和?家校溝通的?方法，只要?是按照教育?方針辦學(xué)，?百花齊放方?顯辦學(xué)特色?。張___?主任講：一?是認(rèn)識(shí)上要?進(jìn)一步提高?進(jìn)一步端正?;二是努力?使工作常態(tài)?化，不搞運(yùn)?動(dòng)式，把傳?統(tǒng)的校本研?修與比教學(xué)?有機(jī)結(jié)合起?來;三是引?導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)?這次活動(dòng)的?目標(biāo)與主題?，這次活動(dòng)?不是讓教師?比出輸贏，?分出高低，?而是通過活?動(dòng)促進(jìn)每個(gè)?教師的教學(xué)?，在原來的?基礎(chǔ)上都有?進(jìn)步，目的?就達(dá)到了;?四是因地制?宜開展活動(dòng)?，在省、地?、市相關(guān)文?件的大原則?下，細(xì)節(jié)上?可以調(diào)整，?比教學(xué)是比?原生態(tài)的課?，不刻意做?課，所以教?師不會(huì)增加?多少負(fù)擔(dān)，?只是領(lǐng)導(dǎo)小?組、評(píng)委班?子增加了工?作的量;五?是注意減輕?教師的工作?負(fù)擔(dān)和精神?壓力;六是?學(xué)校操作公?開、公正，?教師所帶學(xué)?科原則都?進(jìn)行比武，?按每科__?_%評(píng)獎(jiǎng)，?這樣，獲獎(jiǎng)?的機(jī)會(huì)就多?，總?cè)舜慰?能大于總?cè)?數(shù)。我給領(lǐng)?導(dǎo)們講：我?們的老師待?遇低、地位?低，一個(gè)小?馬莊可以整?天吃香的喝?辣的，一個(gè)?無所事事的?女人，可以?穿金戴銀、?一擲千金，?笑談教師小?氣，摳門，?打牌不肯開?賬，上館子?不肯點(diǎn)菜，?但官垱的老?師不被這些?消極現(xiàn)象迷?惑，大家任?勞任怨，起?早貪黑，默?默奉獻(xiàn)，十?分了不起。?張主任講：?當(dāng)我們覺得?在這個(gè)崗位?上很苦很累?，又沒有辦?法自我調(diào)節(jié)?或離開這個(gè)?崗位時(shí)，還?是要努力調(diào)?整心態(tài)，化?消極為積極?，化痛苦為?快樂，在這?個(gè)崗位上盡?職盡責(zé)尋找?快樂，他舉?了一個(gè)例子?，他很要好?的一個(gè)朋友?和他鬧矛盾?，就是因?yàn)?那個(gè)朋友是?個(gè)小老板，?瞧不起老師?，張主任講?：我當(dāng)老師?不比你差，?當(dāng)年我考取?大學(xué)你沒考?取，說明我?智商高于你?，今天我的?錢少你的錢?多，是因?yàn)?教師拿多拿?少由政府說?了算，而你?掙錢多是你?討了政策的?好，并不說?明你比教師?強(qiáng)他的觀點(diǎn)?我是十分贊?同的。石敏?老師講：評(píng)?委在議課時(shí)?相互間有矛?盾或與講課?者間有矛盾?，說明思想?火花發(fā)生了?碰撞，是好?事，大家用?良好的心態(tài)?來對(duì)待，學(xué)?生評(píng)分按課?后統(tǒng)計(jì)，負(fù)?責(zé)評(píng)課的領(lǐng)?導(dǎo)統(tǒng)計(jì)學(xué)生?聽課情況，?如果大多數(shù)?聽懂了，這?項(xiàng)評(píng)分可以?滿分，依次?遞減，請(qǐng)以?后的評(píng)委負(fù)?責(zé)人注意。?中心學(xué)校肖?本松校長(zhǎng)、?閆先銀輔導(dǎo)?做了重要講?話。___?日，社保站?與總務(wù)室核?對(duì)城鎮(zhèn)醫(yī)保?人數(shù)，班主?任辛苦了，?大家做了努?力，我感謝?大家，班主?任采集了留?守學(xué)生信息?。這一周老?師們兢兢業(yè)?業(yè)，教學(xué)秩?序井然有序?，我們一些?教師全身心?撲在教學(xué)上?和班級(jí)管理?上，讓我十?分欽佩，一?年級(jí)兩個(gè)班?主任，整天?撲在學(xué)生管?理上，親自?打掃衛(wèi)生，?為了讓學(xué)生?形成習(xí)慣，?反復(fù)教育學(xué)?生，幫助學(xué)?生，我聽到?她們聲音都?嘶啞了，很?不容易。體?育課加強(qiáng)隊(duì)?列訓(xùn)練，大?有起色。一?些教師有強(qiáng)?烈的責(zé)任心?，積極主?動(dòng)幫助外出?或生病教師?代課、管理?班級(jí)。營養(yǎng)?配餐穩(wěn)步推?進(jìn)，食堂質(zhì)?量大幅提升?，李___?參加鎮(zhèn)__?_的大鍋菜?比賽，取得?好成績(jī)。?本周，我們?齊心協(xié)力做?好如下工作?。1、扎?實(shí)做好比教?學(xué)、訪萬家?活動(dòng)。對(duì)已?經(jīng)開展的比?教學(xué)活動(dòng)，?評(píng)委認(rèn)真評(píng)?課、議課，?好資料，同?時(shí)按要求開?展好本周比?教學(xué)活動(dòng)，?請(qǐng)老師們積?極參加觀課?活動(dòng)。觀看?記錄要放在?本人專業(yè)成?長(zhǎng)檔案袋里?，評(píng)委評(píng)課?議課表放在?授課人資料?袋里。加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?每個(gè)人利用?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記?載表記錄四?次筆記，內(nèi)?容為當(dāng)陽市?和我校比教?學(xué)、訪萬家?活動(dòng)方案，?陳安麗同志?講話，講話?稿后續(xù)下發(fā)?。鼓勵(lì)純后?勤人員參加?比教學(xué)活動(dòng)?，所有一線?教師比教學(xué)?活動(dòng)結(jié)束后?，門衛(wèi)、寢?管、報(bào)賬員?等未代課教?師，自愿參?加、自己選?擇一門課進(jìn)?行比教學(xué)活?動(dòng)，不留空?白。做好訪?萬家活動(dòng)前?期準(zhǔn)備，班?主任把走訪?對(duì)象安排到?人，負(fù)責(zé)教?師召集走訪?對(duì)象開會(huì)了?解情況，本?周三、四下?午沒有課的?可以走訪一?部分，本周?班主任通知?家長(zhǎng)，下周?星期五，運(yùn)?動(dòng)會(huì)中午提?前結(jié)束，下?午教師到家?走訪一部分?，后續(xù)視情?況，每周五?提前一個(gè)小?時(shí)，老師們?進(jìn)行走訪，?要做到走訪?面___%?，寫好家訪?手記。做好?比教學(xué)訪萬?家宣傳工作?。做好隊(duì)列?訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)?會(huì)籌備工作?。2、加?強(qiáng)安全教育?、管理。再?強(qiáng)調(diào)這樣幾?個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)?管理，值日?、查寢、就?餐、室外活?動(dòng)、門衛(wèi)。?特別是門衛(wèi)?加強(qiáng)進(jìn)出管?理和雙休天?校園管理，?不得擅自脫?崗。高度重?視教職工安?全工作和健?康工作。周?五先文同志?負(fù)責(zé)值日。?3、安排?好除草、小?修小補(bǔ)等工?作，班主任?支持，張主?任妥善安排?。加強(qiáng)資金?管理，嚴(yán)格?經(jīng)費(fèi)開支程?序，不批準(zhǔn)?不得開支。?我整天在思?考，到年底?要___開?支才能度過?年關(guān)，收入?減少、開支?不能少，從?哪弄錢來開?支，大家都?要幫助當(dāng)家?。加大營養(yǎng)?配餐工作力?度，在現(xiàn)有?基礎(chǔ)上，還?得工友和后?勤一班人辛?苦一下，張?兆麟主任、?姚以才老師?、王建中老?師等后勤同?志必要時(shí)到?食堂幫助打?下手，克服?眼前的困難?。加強(qiáng)預(yù)約?征訂款收交?工作。按要?求發(fā)放一補(bǔ)?資金，在校?的一律通知?家長(zhǎng)到校領(lǐng)?取，領(lǐng)取時(shí)?家長(zhǎng)如果打?扮的花枝招?展披金戴銀?，我要問責(zé)?任的，離校?的將通知張?貼到每個(gè)村?和相對(duì)集中?的地方，家?長(zhǎng)到校憑_?__領(lǐng)取，?這項(xiàng)工作不?得含糊。?4、做好留?守學(xué)生信息?采集上報(bào)工?作和學(xué)生學(xué)?籍重新審驗(yàn)?工作，也告?知各位老師?，現(xiàn)在學(xué)籍?全省聯(lián)網(wǎng)，?學(xué)號(hào)從小學(xué)?到高中就一?個(gè)，再想變?相留級(jí)就十?分困難了，?大家一定注?意。辛苦班?主任，資料?要齊、準(zhǔn)。?留守學(xué)生按?班級(jí)由何春?老師采集電?子照片，1?00k以下?生活照，寫?上姓名便于?錄入。5?、做好文明?單位創(chuàng)建的?檔案整理工?作，這項(xiàng)工?作按安排在?___月集?中整理一次?檔案。各部?門按時(shí)完成?各種文件要?求上交的資?料。上周?我也聽到一?些聲音，我?十分理解大?家，比如有?的同志認(rèn)為?，當(dāng)教師不?如一個(gè)小工?，小工一天?___多元?，管吃管喝?，一個(gè)月_?__多塊，?不如撿棉花?的，到__?_q撿棉花?三個(gè)月一萬?多塊，與_?__等地教?師比，人家?___月4?、5千，我?想這都是事?實(shí)，我比了?一下在座的?各位，我似?乎更缺錢，?我的工資是?倒數(shù)第八，?沒有房子，?___25?、___歲?了，怎么辦?。我的總工?資2238?乘以12是?___元，?最高是姚_?__師28?31乘以1?2是___?元，最低是?___18?11乘以1?2是___?元，去打小?工嗎。當(dāng)然?我不會(huì)，有?一年___?天的小工嗎?。沒有，教?師雖窮，但?是最基本的?保障還是有?的，相對(duì)農(nóng)?民工、小工?、農(nóng)民可能?還是強(qiáng)一點(diǎn)?，___q?撿棉花我沒?去過，但我?聽說過，三?天三夜的民?工專列，好?多人還沒到?___q，?就已經(jīng)發(fā)瘋?了，___?q撿棉花可?不是內(nèi)地呀?，要跪在冰?渣子上撿呀?，棒身體可?能也經(jīng)不起?幾折騰。作?為普通教師?還是要知足?常樂，我們?大多數(shù)早晨?8點(diǎn)上班，?11點(diǎn)就回?家了，下午?2點(diǎn)上班5?點(diǎn)回家，搞?了多少事，?大家自己會(huì)?算賬，班主?任、值日領(lǐng)?導(dǎo)、早中晚?輔導(dǎo)教師辛?苦點(diǎn)。上半?年___天?，下半年加?開學(xué)___?天，總共工?作多少天，?大家會(huì)算帳?，我不是_?__家做這?樣的比較，?是說大家一?定要知足，?應(yīng)該感到我?們能夠有一?份相對(duì)穩(wěn)定?的收入相對(duì)?固定的工作?而自豪，我?們要感謝黨?感謝人民感?謝上蒼。再?就是后勤的?工友，大家?與幾個(gè)外出?當(dāng)月嫂的比?，也覺得比?較吃虧，我?相信大家也?只是比比而?已，不是當(dāng)?真，李琴嫂?子假期幫助?照看過外孫?女，岳主席?的夫人在家?當(dāng)全職保姆?，都是自己?的親骨肉，?可以讓她們?談?wù)劯惺埽?到底輕不輕?松，我想也?不會(huì)輕松的?，前年我回?老家，不能?挑草頭，幫?助照看孩子?，一天下來?，扛不住了?，況且照看?小孩的風(fēng)險(xiǎn)?有多大，大?家比我清楚?，說了這么?多，莫非是?說：我們要?知足常樂，?我們要在工?作中尋找快?樂，要把事?當(dāng)事，為自?己負(fù)責(zé)也為?學(xué)校學(xué)生負(fù)?責(zé)。不能以?待遇低懈怠?工作，否則?我可以不客?氣的講，您?可以去撿棉?花、當(dāng)小工?、做月嫂，?占著位置就?要搞事而且?還要搞好，?上對(duì)得起國?家民族下對(duì)?得起黎民百?姓，中對(duì)得?起自己良心?。校長(zhǎng)在例會(huì)上的講話稿（二）同志：?大家好。?蘆河中心?小學(xué)___?年在孫校長(zhǎng)?的帶領(lǐng)下取?得了優(yōu)異的?成績(jī)，一分?為二的觀點(diǎn)?來看，工作?也存在的一?些問題：?一是過分注?重教學(xué)成績(jī)?的提升，導(dǎo)?致對(duì)培養(yǎng)學(xué)?生良好行為?習(xí)慣、廣泛?興趣愛好和?扎實(shí)基本功?方面還不到?位。一是?缺乏信息技?術(shù)人才，對(duì)?實(shí)驗(yàn)室、圖?書室等教育?資源利用的?不夠，特別?是在電子白?板的使用上?，多數(shù)教師?在還停留在?初級(jí)水平。?二是深化教?學(xué)改革、構(gòu)?建高效課堂?不到位，源?于部分教師?的年齡老化?、思想守舊?，自身素質(zhì)?和教學(xué)水平?不高。三?是部分老師?、家長(zhǎng)、學(xué)?生對(duì)安全工?作有麻痹大?意的思想，?對(duì)學(xué)校安全?工作的重要?性認(rèn)識(shí)不夠?，安全意識(shí)?還沒有真正?形成。四是?部分教師還?有體罰和變?相體罰學(xué)生?的現(xiàn)象。?針對(duì)存在的?問題，我校?___年工?作總體思路?是。以教育?局的工作要?點(diǎn)和評(píng)估細(xì)?則為依據(jù)，?堅(jiān)持給學(xué)生?最美好的童?年、給人生?最堅(jiān)實(shí)的起?步的辦學(xué)宗?旨，秉承以?德立校、依?法治校、質(zhì)?量強(qiáng)校、科?研興校、特?色靚校的辦?學(xué)理念，以?提升質(zhì)量為?目標(biāo)、開展?活動(dòng)為載體?、安全穩(wěn)定?為保障、吹?奏豎笛葫蘆?絲為特色，?開拓創(chuàng)新、?扎實(shí)工作，?高標(biāo)準(zhǔn)的完?成全年的教?育教學(xué)工作?任務(wù)。突?出抓好下列?幾項(xiàng)工作：?一、在抓?好教學(xué)質(zhì)量?的同時(shí)，要?培養(yǎng)學(xué)生廣?泛的興趣愛?好充分利?用好可口可?樂公司捐贈(zèng)?的音樂教室?、美術(shù)教室?和快樂體育?園地;組建?鼓樂隊(duì)、乒?乓球隊(duì)，成?立繪畫、棋?類興趣小組?，學(xué)好武術(shù)?操、校園_?__舞，每?一名學(xué)生都?學(xué)會(huì)豎笛、?葫蘆絲的吹?奏，培養(yǎng)學(xué)?生的興趣愛?好;通過觀?看愛國影片?、清明掃墓?、文藝匯演?、朗讀演講?比賽等活動(dòng)?，豐富校園?文化生活。?在教育教?學(xué)中，采取?制度約束、?榜樣引領(lǐng)、?開展活動(dòng)、?嚴(yán)格考核等?措施培養(yǎng)學(xué)?生有良好的?行為習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣;?通過教學(xué)改?革，轉(zhuǎn)變教?學(xué)方式和學(xué)?習(xí)方式，進(jìn)?一步激發(fā)學(xué)?生的興趣，?結(jié)合特色學(xué)?校的創(chuàng)建，?培養(yǎng)學(xué)生有?一技之長(zhǎng);?加強(qiáng)寫字、?習(xí)作、閱讀?教學(xué)，舉辦?作業(yè)展覽、?讀書報(bào)告會(huì)?等，培養(yǎng)學(xué)?生聽、說、?讀、寫等基?本功的形成?。二、教?師素質(zhì)提高?開展薦書?覓思活動(dòng)。?從網(wǎng)上郵購?魏書生、竇?桂梅、王菘?舟、桂賢娣?等名家名師?關(guān)于班級(jí)管?理和教學(xué)方?面的書籍，?校長(zhǎng)每月和?教師同讀一?本書，然后?座談讀書體?會(huì)，讓讀書?成為一種習(xí)?慣，解決源?泉活水的問?題。通過?___備課?、教師打磨?優(yōu)質(zhì)課、寫?字習(xí)作的常?態(tài)化教研、?觀看研討名?師課例、教?學(xué)能手評(píng)比?等方式提高?教師的課堂?效率，進(jìn)而?構(gòu)建高效課?堂。通過?教學(xué)基本功?訓(xùn)練活動(dòng)，?提高教師的?三筆字、簡(jiǎn)?筆畫、朗讀?及寫例文的?能力，通過?培訓(xùn)使教師?熟練掌握計(jì)?算機(jī)的操作?和教學(xué)課件?的制作，提?高班班通的?利用效率。?實(shí)施促進(jìn)?青年教師成?長(zhǎng)的青藍(lán)結(jié)?對(duì)工程，以?引領(lǐng)、結(jié)對(duì)?、加壓、優(yōu)?先、關(guān)愛為?原則，發(fā)揮?老教師、優(yōu)?秀教師的傳?、幫、帶作?用，使青年?教師在班主?任工作、學(xué)?科教學(xué)、論?文撰寫、課?件制作、教?育教學(xué)科研?等方面快速?成長(zhǎng)為教學(xué)?新秀。三?、安全工作?責(zé)任重于泰?山。在硬件?確保安全的?前提下，加?強(qiáng)老師、家?長(zhǎng)、學(xué)生的?安全意識(shí)。?加大責(zé)任追?究力度強(qiáng)化?老師的安全?意識(shí);召開?家長(zhǎng)會(huì)議和?簽訂責(zé)任書?強(qiáng)化家長(zhǎng)的?安全意識(shí);?通過安全教?育和加強(qiáng)學(xué)?生管理強(qiáng)化?學(xué)生的安全?意識(shí)。我校?把安全工作?當(dāng)做頭等大?事擺上重要?工作日程，?投入___?萬多元進(jìn)行?了線路改造?等硬件設(shè)施?，突出抓好?了消防安全?，飲食衛(wèi)生?安全，學(xué)生?人身安全，?交通安全等?各項(xiàng)安全工?作，突出抓?好了重要日?期，重點(diǎn)時(shí)?段，重點(diǎn)部?位，重點(diǎn)環(huán)?節(jié)的安全工?作，明確責(zé)?任，細(xì)化措?施，做到安?全工作全方?位，全時(shí)空?，無縫隙監(jiān)?管，確保了?我校正常的?教學(xué)秩序，?師生安全。?提高少先?隊(duì)小干部的?民主意識(shí)、?服務(wù)意識(shí)，?提高少先隊(duì)?干部的工作?水平，明確?干部職責(zé)，?點(diǎn)撥方法，?適當(dāng)激勵(lì)，?發(fā)揮其主動(dòng)?性，如果讓?他們親身經(jīng)?歷班規(guī)、班?紀(jì)的制定、?管理及實(shí)施?、監(jiān)督的過?程，讓其體?會(huì)自定、自?制、自督、?自管的樂趣?，制定班規(guī)?、班紀(jì)的意?義也就自然?會(huì)被學(xué)生們?所接受，成?為推動(dòng)他們?自身成長(zhǎng)的?一種內(nèi)在需?求突出抓好?文明禮儀、?衛(wèi)生、紀(jì)律?等方面的工?作，促進(jìn)學(xué)?生良好行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?。積極開展?各項(xiàng)活動(dòng)，?豐富學(xué)生的?校園文化生?活。四、?用正確的輿?論引導(dǎo)教師?，用嚴(yán)格的?制度規(guī)范教?師，用科學(xué)?的考核辦法?評(píng)價(jià)教師，?召開師德演?講會(huì)、師德?報(bào)告會(huì)，設(shè)?立監(jiān)督__?_電話狠剎?體罰、變相?體罰學(xué)生的?現(xiàn)象，使師?德師風(fēng)明顯?好轉(zhuǎn)。蘆?河中心小學(xué)?，___年?的工作在教?育局的堅(jiān)強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)下，班?子成員精誠?團(tuán)結(jié)、分工?負(fù)責(zé)，老師?萬眾一心、?踏實(shí)工作，?全面貫徹教?育方針，全?面提升教育?質(zhì)量，一定?會(huì)為青岡教?育的發(fā)展做?出突出的貢?獻(xiàn)。校長(zhǎng)在例會(huì)上的講話稿（三）大家好。?現(xiàn)在我來給?大家匯報(bào)杜?堌中心小學(xué)?開學(xué)以來的?工作，我主?要從以下五?個(gè)方面來說?：包括學(xué)校?整體的教育?思想與追求?，開學(xué)第一?課、校本課?程的開發(fā)與?建設(shè)、校本?教研和學(xué)校?德育工作。?第一。學(xué)?校整體的教?育思想與追?求。1.?學(xué)校宗旨。?一切為了學(xué)?生的發(fā)展，?為了一切學(xué)?生的發(fā)展，?為了學(xué)生的?一切發(fā)展。?2.三風(fēng)?建設(shè)：校?風(fēng)。團(tuán)結(jié)、?務(wù)實(shí)、求真?、向善、尚?美。教風(fēng)?。樂教、愛?生、進(jìn)取、?奉獻(xiàn)。學(xué)?風(fēng)。礪志、?篤學(xué)、審問?、慎思。?第二。開學(xué)?第一課。??研討