2019年湖北孝感中考化學(xué)試卷和答案

2019年湖北省孝感市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題共10小題，每小題給出的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案每小題2分，共20分）1．（2分）2019年4月16日，法國巴黎圣母院突遭大火，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A.木質(zhì)屋頂燃燒 B.消防用水汽化C,電線拉斷 D.拱柱摔碎2．（2分）如圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（）C.:傾倒稀硫酸D.C.:傾倒稀硫酸D.一4一氫氣驗(yàn)純3．（2分）下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ）A.兩個(gè)氮原子：2N2 B.兩個(gè)氫分子：2H2C.氧化鋁的化學(xué)式：A12O3 D.一個(gè)鈣離子：Ca-24．（2分）下列說法中不正確的是（ ）A.炒菜時(shí)油鍋著火可用鍋蓋蓋滅B.不銹鋼抗銹蝕性能比純鐵好

C.利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)5．（2分）下列對(duì)某一主題知識(shí)的歸納不正確的是（）A.安全與自救 B.環(huán)保與能源①用甲醛溶液浸泡過的水產(chǎn)品①為增加糧食產(chǎn)量，可任意使用不能食用化肥和農(nóng)藥不能食用②煤氣泄漏先關(guān)閉閥門，再開門②為治理霧霾，禁止使用化石燃窗通風(fēng)C.材料與資源 D.生活與健康①塑料、合成纖維和合成橡膠都①食用加碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫屬于有機(jī)合成材料 大②目前水資源短缺，因此要節(jié)約②缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病用水和防治水體污染A．AB．BC．CD．DA．AB．BC．CD．D6.（2分）甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。將①②兩支試管中的甲、乙飽和溶液（均有少量未溶解的固體）放進(jìn)盛有熱水的燒杯里，升高溫度后，下列有關(guān)說法正確的是（）'涔解度g口 '涔解度g口 溫度uA.甲的溶解度大于乙的溶解度B.①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤篊.①溶液質(zhì)量增加，②溶液質(zhì)量減少D.①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于②溶液7．（2分）下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的是（）A.除去二氧化碳中的水蒸氣--通過氫氧化鈉固體干燥劑B.檢驗(yàn)酒精中是否含有碳、氫、氧三種元素--在空氣中點(diǎn)燃，檢驗(yàn)生成的產(chǎn)物C.探究鐵銹蝕的條件--將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，觀察現(xiàn)象D.用一種試劑一次性鑒別出硝酸銨溶液、硫酸銨溶液、稀硫酸和氯化鈉溶液--分別取樣裝于四支試管中，再分別滴加氫氧化鋇溶液，微熱，觀察現(xiàn)象8．（2分）在點(diǎn)燃條件下，甲與一定量的乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（ ）?—?dú)湓?一氧原子O一硫原子A.該反應(yīng)前后，硫元素的化合價(jià)不變b.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：h2s+o2曼Ls+h2oC.若在該反應(yīng)中繼續(xù)通入足量的乙，則乙與丙可進(jìn)一步反應(yīng)D.反應(yīng)中，甲與丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比隨乙物質(zhì)的質(zhì)量變化而改變.（2分）現(xiàn)有鹽酸和氯化銅的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。以下說法正確的是（）①滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至ag時(shí)，溶液中含有兩種溶質(zhì)②滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為m（bgVmVcg）,此時(shí)溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CuCl2+2NaOH—Cu（OH）2!+2NaCl③滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至dg時(shí)，溶液pH>7④在滴加氫氧化鈉溶液的整個(gè)過程中，溶液中氯元素的質(zhì)量先減小后不變氫氧化鈉溶液質(zhì)量日A.②③ B.①②③C.③④D.②③④.（2分）現(xiàn)有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后過濾，洗滌，烘干，測(cè)得濾渣中含有三種物質(zhì)。則濾渣的質(zhì)量可能是（）A.49.6g B.34.8gC.32.7gD.18.5g二、填空題（本題共4小題，共18分）.（5分）化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)，以下為有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途等的敘述，請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在表格中有關(guān)物質(zhì)的下方。①由氫元素和氧元素組成②碳原子排列方式不同，物理性質(zhì)差異第4頁（共22頁）很大③可為植物同時(shí)提供兩種營養(yǎng)元素④可做氣體燃料⑤由鈉離子和氯離子構(gòu)成物質(zhì)金剛石和石甲烷氯化鈉 物質(zhì)金剛石和石甲烷氯化鈉 NH4H242PO4序號(hào)12．（4分）華為公司作為我國高新科技的代表，一直致力于核心技術(shù)的研發(fā)，其自主研制的“麒麟”芯片已達(dá)到世界領(lǐng)先水平，該芯片的主要材料為高純度的單質(zhì)硅。請(qǐng)回答以下與硅有關(guān)的問題：（1）如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。硅元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，硅原子的最外層上有個(gè)電子；（2）工業(yè)上制粗硅原理：二氧化硅與碳單質(zhì)在高溫條件下生成單質(zhì)硅和一種可燃性氣體物質(zhì)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：式：13．（4分）如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）裝置E（1）裝置E中儀器X的名稱為（2）若要制取并收集大量較純凈的氧氣，可從圖中選擇的裝置組合是（填字母）；組裝完氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置合是（填字母）；組裝完氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置，再添加藥品。（3）若用D（3）若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端進(jìn)入。14．（5分）小倩同學(xué)將媽媽的智能手機(jī)屏幕解鎖圖形設(shè)置為如圖甲所示，圓圈內(nèi)每個(gè)數(shù)字分別代表初中化學(xué)常見的種物質(zhì)（“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)條件省略）其中1為碳粉，7可用于工業(yè)上玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等，1、2、3、5、7分別為不同類別的物質(zhì)。請(qǐng)完成下列問題（1）7代表的物質(zhì)化學(xué)式為；（2）1和2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型（填“一定”或“不一定”）可用于工業(yè)上玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等，1、2、3、5、7分別為不同類別的物質(zhì)。請(qǐng)完成下列問題（1）7代表的物質(zhì)化學(xué)式為；（2）1和2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型（填“一定”或“不一定”）是置換反應(yīng)。（3）5和7發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為（任寫一個(gè)）；（4）小茹認(rèn)為小倩設(shè)置的解鎖圖形太簡單，為她設(shè)置了如圖乙所示的解鎖圖。若8為氯化鋇，則6代表的物質(zhì)類別為（填字母）。A.單質(zhì)或酸B.單質(zhì)或氧化物或酸C.單質(zhì)或氧化物或酸或堿D.單質(zhì)或氧化物或酸或堿或鹽三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共7分）15．（7分）超市出現(xiàn)了一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌新產(chǎn)品，能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬。某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開展了以下探究活動(dòng)?！鹃喿x標(biāo)簽】本產(chǎn)品不含，環(huán)保?！静殚嗁Y料】①“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（Na2CO4）,它是一種白色結(jié)晶顆粒，易溶于水，且能與水反應(yīng)，生成碳酸鹽和其他化合物。②氫氧化鎂是不溶于水的白色固體?！咎岢鰡栴}】“污漬爆炸鹽”水溶液的成分是什么呢？【作出猜想】猜想一：Na2cO3和H2O2猜想二：Na2cO3和NaOH猜想三：Na2cO3、H2O2和NaOH?！緦?shí)驗(yàn)探究】序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量“污漬爆炸鹽”于固體完全溶解形/燒杯中，加入足量蒸餾水成無色溶液充分?jǐn)嚢?。②取適量①的溶液于試管有大量氣泡產(chǎn) 含有中，先向其中加入少量二生，木條復(fù)燃氧化錳粉末，再將帶火星的木條置于試管口取適量①的溶液于試管有白色淀產(chǎn)生含有碳酸鈉中，向其中加入足量，振蕩、靜置。取適量③的上層清液于 清液中不含氫氧化鈉試中，向其中滴加少量氯化鎂溶液，振蕩【得出結(jié)論】猜想正確。請(qǐng)寫出過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：。喜清齷蚱彘喜清齷蚱彘■ExpiesIDL1Silit不含磷四、計(jì)算題（5分）16．（5分）向盛有一定質(zhì)量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算：（1）鐵粉反應(yīng)完時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為go（2）原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。+氣體質(zhì)量go10稀硫酸質(zhì)量g2019年湖北省孝感市中考化學(xué)試卷

答案與解析一、選擇題（本題共10小題，每小題給出的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案每小題2分，共20分）1．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！窘獯稹拷猓篈、木質(zhì)屋頂燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、消防用水汽化，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、電線拉斷只是將其斷開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、拱柱摔碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選：A。2.【分析】A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法“一橫、二放、三慢豎”）進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)檢驗(yàn)氫氣純度的方法，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、向試管中裝鋅粒時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把鋅粒放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。D、檢驗(yàn)氫氣純度的方法：用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到聽到很小的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，圖中所示裝置正確。故選：D。3．【分析】元素符號(hào)可以表示一種元素，還可以表示該元素的1個(gè)原子，有時(shí)還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號(hào)可以表示該金屬，稀有氣體的元素符號(hào)可以表示稀有氣體；每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成；在氧化鋁中，鋁元素的化合價(jià)是+3,氧元素的化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氧化鋁中鋁原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是2：3；每個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷?！窘獯稹拷猓篈、兩個(gè)氮原子可以表示為2N,該選項(xiàng)說法不正確；B、兩個(gè)氫分子可以表示為2H2,該選項(xiàng)說法不正確；C、氧化鋁的化學(xué)式可以表示為Al2O3,該選項(xiàng)說法正確;D、1個(gè)鈣離子可以表示為Ca2+,該選項(xiàng)說法不正確。故選：C。.【分析】A、根據(jù)滅火的原理，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)不銹鋼的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析判斷。D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水?！窘獯稹拷猓篈、炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的原理，故選項(xiàng)說法正確。B、不銹鋼具有優(yōu)良的抗腐蝕性，抗銹蝕性能比純鐵好，故選項(xiàng)說法正確。C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)說法正確。D、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH-Na2cO3+H2O,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：D。.【分析】A、根據(jù)甲醛有毒能使蛋白質(zhì)變性和煤氣泄漏的正確處理方法分析；B、根據(jù)化肥和農(nóng)藥任意使用會(huì)造成環(huán)境污染和治理霧霾的正確方法分析；C、根據(jù)有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠和愛護(hù)水資源的途徑分析；D、根據(jù)碘元素的生理作用和維生素C的生理作用分析?！窘獯稹拷猓篈、甲醛有毒能使蛋白質(zhì)變性，故用甲醛溶液浸泡過的水產(chǎn)品不能食用正確；煤氣泄漏先關(guān)閉閥門，再開門窗通風(fēng)，說法正確；故A歸納完全正確；B、化肥和農(nóng)藥任意使用會(huì)造成環(huán)境污染，故任意使用化肥和農(nóng)藥錯(cuò)誤；為治理霧霾，應(yīng)減少化石燃料的使用而不是禁止使用化石燃料，故為治理霧霾，禁止使用化石燃料錯(cuò)誤；故B歸納錯(cuò)誤；C、有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠，故正確；和愛護(hù)水資源包括節(jié)約用水和防治水體污染，故正確；故C歸納正確;D、碘元素可預(yù)防甲狀腺腫大，正確；維生素C可預(yù)防壞血病，正確；故D歸納正確；故選：B。.【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓篈、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，故A錯(cuò)誤；B、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，升高溫度后，乙物質(zhì)的溶解度減小，所以②溶液的燒杯底部剩余固體增多，仍為飽和溶液，故B錯(cuò)誤；C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以升高溫度，①溶液質(zhì)量增加，②溶液質(zhì)量減少，故C正確；D、溶液的溫度不能確定，溶解度不能確定，所以①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于②溶液，故D錯(cuò)誤。故選：C。.【分析】A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)鐵銹蝕的條件，進(jìn)行分析判斷。D、鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉固體具有吸水性，但能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的。B、檢驗(yàn)酒精中是否含有碳、氫、氧三種元素，可在空氣中點(diǎn)燃，檢驗(yàn)生成的產(chǎn)物，根據(jù)生成物由質(zhì)量守恒定律可以確定是否含有碳、氫、氧三種元素，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的。C、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，無法確定鐵銹蝕的條件，應(yīng)進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的。D、氫氧化鋇溶液能與硝酸銨溶液反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體，與硫酸銨溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和有刺激性氣味的氣體，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，與氯化鈉溶液不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的。故選：D。8．【分析】根據(jù)在點(diǎn)燃條件下甲與一定量的乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題；根據(jù)化合價(jià)原則分析元素的化合價(jià)等。【解答】解：由在點(diǎn)燃條件下甲與一定量的乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是硫化氫燃燒生成了硫和水，化學(xué)方程式是：2H2S+O2點(diǎn)燃2S+2H2O。A、由化學(xué)方程式和化合價(jià)原則可知，該反應(yīng)前后，硫元素的由+4價(jià)變?yōu)?價(jià)，化合價(jià)發(fā)生了變化，故A錯(cuò)誤；B、由上述分析可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2s+O2點(diǎn)燃2S+2H2O,故B錯(cuò)誤；C、由物質(zhì)的性質(zhì)可知，若在該反應(yīng)中繼續(xù)通入足量的乙，則乙與丙可進(jìn)一步反應(yīng)即硫和氧氣反應(yīng)生成了二氧化硫，故C正確；D、由質(zhì)量守恒定律可知，甲與丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比不隨乙物質(zhì)的質(zhì)量變化而改變，故D錯(cuò)誤。故選：C。9．【分析】向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和氯化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和氯化鈉?！窘獯稹拷猓孩俚渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至ag時(shí)，溶液中含有三種溶質(zhì)，即沒有反應(yīng)的氯化銅、剩余的氯化氫和反應(yīng)生成的氯化鈉，該選項(xiàng)說法不正確；②滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為m(bgVmVcg),此時(shí)溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CuCl2+2NaOH—Cu(OH)2I+2NaCl,該選項(xiàng)說法正確；③滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至dg時(shí)，氫氧化鈉溶液過量,溶液pH>7,該選項(xiàng)說法正確;④在滴加氫氧化鈉溶液的整個(gè)過程中，溶液中氯元素的質(zhì)量始終不變，該選項(xiàng)說法不正確。故選：A。10．【分析】由于鋅鐵銅均比銀活潑，所以都能和硝酸銀反應(yīng)生成銀，且都是固體質(zhì)量增加的過量，由于濾渣中含有三種物質(zhì)，所以一定是鐵、銅和銀。此時(shí)存在兩種可能性，第一是只有鋅參加反應(yīng)且完全反應(yīng)；第二種情況，鋅反應(yīng)完全，鐵部分反應(yīng)。結(jié)果介于兩者之間?！窘獯稹拷猓涸O(shè)鋅完全反應(yīng)生成的銀的質(zhì)量為xZn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag65 2166.5g金=^216kx=21.6g設(shè)鐵完全反應(yīng)生成的銀的質(zhì)量為yFe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2AgTOC\o"1-5"\h\z56 2165.6g y56=5,婕216 7y=21.6g由于濾渣中含有三種物質(zhì)，所以一定是鐵、銅和銀。此時(shí)存在兩種可能性，第一是只有鋅參加反應(yīng)且完全反應(yīng)，此時(shí)濾渣的質(zhì)量為21.6g+5.6g+6.4g=33.6g第二種情況，鋅反應(yīng)完全，鐵部分反應(yīng)，此時(shí)濾渣的質(zhì)量小于21.6g+21.6g+6.4g=49.6g。所以結(jié)果介于大于等于33.6g而小于49.6g故選：B。二、填空題（本題共4小題，共18分）11．【分析】金剛石和石墨碳原子排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)差異很大；甲烷具有可燃性可做氣體燃料；水由氫元素和氧元素組成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成；NH4H2PO4中含有氮和磷兩種營養(yǎng)元素。【解答】解：金剛石和石墨碳原子排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)差異很大；甲烷具有可燃性可做氣體燃料；水由氫元素和氧元素組成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成;NH4H2PO4中含有氮和磷兩種營養(yǎng)元素。故答案為：②；④；①；⑤；③。12．【分析】元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，下面是相對(duì)原子質(zhì)量；原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁。【解答】解：（1）硅元素屬于非金屬元素，硅原子的最外層上有4個(gè)電子；（2）二氧化硅與碳單質(zhì)在高溫條件下生成單質(zhì)硅和一種可燃性氣體一氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：SiO+2CjBLsi+2COto2故填：非金屬；4；SiO,+2C高溫Si+2COt。213.【分析】據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱，根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答即可。【解答】解：（1）據(jù)圖可以看出，裝置E中儀器X為水槽，故填:水槽。（2）若要制取并收集大量較純凈的氧氣，采用B裝置為發(fā)生裝置，排水法收集，故可從圖中選擇的裝置組合是BE；組裝完氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品，故填：BE；氣密性。(3)用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳的密度大于空氣，氣體應(yīng)從a端進(jìn)入，故填：a。14．【分析】根據(jù)圓圈內(nèi)每個(gè)數(shù)字分別代表初中化學(xué)常見的種物質(zhì)，1為碳粉，7可用于工業(yè)上玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等，所以7是碳酸鈉，1、2、3、5、7分別為不同類別的物質(zhì)，碳會(huì)與二氧化碳高溫生成一氧化碳，所以2是二氧化碳，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，所以3可以是氫氧化鈉，5會(huì)與碳酸鈉、氫氧化鈉反應(yīng)，所以5可以是鹽酸，然后將推出的物質(zhì)的進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹拷猓?1)圓圈內(nèi)每個(gè)數(shù)字分別代表初中化學(xué)常見的種物質(zhì)，1為碳粉，7可用于工業(yè)上玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)等，所以7是碳酸鈉，1、2、3、5、7分別為不同類別的物質(zhì)，碳會(huì)與二氧化碳高溫生成一氧化碳，所以2是二氧化碳，二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，所以3可以是氫氧化鈉，5會(huì)與碳酸鈉、氫氧化鈉反應(yīng)，所以5可以是鹽酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以7代表的物質(zhì)化學(xué)式為Na2CO3；23(2)1和2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型可以是化合反應(yīng)，不一定是置換反應(yīng)；(3)5和7發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=232NaCl+H,O+CO"；22(4)小茹認(rèn)為小倩設(shè)置的解鎖圖形太簡單，為她設(shè)置了如圖乙所示的解鎖圖。若8為氯化鋇，9可以是硫酸鈉、硫酸、硫酸銅，所以6代表的物質(zhì)類別為單質(zhì)或氧化物或酸或堿或鹽，故選：D。故答案為：(1)