2023學(xué)年完整版Unit5Lesson14TheDarkRoom設(shè)計(jì)

Unit5Lesson14TheDarkRoom教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過聽獲取5位官員對大象身體部位的描述，判斷和評價(jià)。2.通過聽獲取信息，分析推斷出國王讓5位官員摸象的意圖。3.初步建立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用本課所學(xué)詞匯，口頭簡單的描述大象的身體部位?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】根據(jù)別人運(yùn)用本課所學(xué)詞匯對大象部位的描述進(jìn)行判斷?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.話題：文學(xué)2.詞匯：ear,leg,tail,trunk,tusk,flat,heavy,hose,iron,long,mat,rope,round,solid,thick,thin,onceuponatime,king,guard,officer,cloth,obviously,hole3.策略：聽前預(yù)測故事發(fā)展以及聽中通過關(guān)鍵詞獲取主要信息?！窘虒W(xué)過程】Pre-listeningStep1Warm-up introducesthetitleandthecharactersoftheplay.2Ssreadthebeginningoftheplayandanswerthequestions.encouragesSstopredicttheplay. 調(diào)動(dòng)學(xué)生與話題相關(guān)的背景知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀并獲取故事發(fā)生的情景，思考有關(guān)故事的重點(diǎn)信息。預(yù)測故事的發(fā)展，為聽力做鋪墊。While-listeningStep21stlisteningofthePart1 1.TshowsthreeoptionsofthePart1.2.SslistentothePart1oftheplayandchooseacorrectanswer. 通過第一遍聽獲取故事的主要情節(jié)。訓(xùn)練學(xué)生聽并總結(jié)歸納的能力。Step32ndlisteningofthePart1 listentothePart1oftheplayagainandchoosethewordsaccordingtotheofficers’answers.showspicturesfornewwords.readthem. 第二遍聽依據(jù)關(guān)鍵詞獲取有關(guān)五位官員判斷物體的信息。（檢測教學(xué)目標(biāo)1）訓(xùn)練學(xué)生聽并獲取細(xì)節(jié)信息的能力。Step43rdlisteningofthePart1SslistentothePart1oftheplaythethirdtimeandcompletethetable.通過第三遍聽填寫官員的描述細(xì)節(jié),進(jìn)一步聽并理解對話中的描述性語言。（檢測教學(xué)目標(biāo)1）Step5ListeningofthePart2 speculatewhattheobjectthatalltheofficerstouchedwas.listentothePart2oftheplaytochecktheirspeculation.. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽前預(yù)測，提高學(xué)生有目的的聽并獲取信息的能力。 Step6ListeningofthePart3 speculatewhichpartoftheelephanteachofficerdescribed.drawsapictureofanelephantontheblackboard.lookatthepicturecarefullyandspeculatewhichpartoftheelephanteachofficerdescribed.listentothePart3oftheplaytochecktheirspeculation.readthenewwordsafterT. 深入理解和整理官員們描述的話語，把他們描述的物體借助圖片進(jìn)行合理推理。達(dá)成對聽到的信息的歸納，內(nèi)化和總結(jié)。為描述大象身體部位的語言輸出進(jìn)行鋪墊和準(zhǔn)備。Post-listeningStep7DescriptionofanelephantwritesdownthekeywordsofonlyonepartoftheelephanttogiveSsanexamplethathowtodescribeapartofanelephant.(Sswillbegivenapictureofanelephant.)writedowntherestofwordsforeachpartontheirownpictures.Thenpracticethesentencestodescribeapartofanelephant.describeapartofanelephantwiththecompletesentencesonebyone.(Terasesomewordsontheblackboardtomakethetaskmoredifficult.) 整理由聽力獲取的描述大象部位的信息并內(nèi)化為自己的語言進(jìn)行輸出,展示內(nèi)化結(jié)果。（檢測教學(xué)目標(biāo)2） Step8GuessingGame Ruleofthegame:S1describesapartoftheelephantwithoutthenameofthepart,andS2guessesthenameofthepart.(Twilldemonstratefirst.)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步鞏固從聽力材料中得到的信息,幫助學(xué)生強(qiáng)化理解語言內(nèi)容，展示內(nèi)化結(jié)果。（檢測教學(xué)目標(biāo)2和3） Step9TheKing’sWordsthinkaboutthepurposeoftheKing.listentotheKing’swordsandanswerthequestion.thinkaboutanddiscusswhatthelessonwas.4.SslistentotheKing’swordsandfindoutthecorrectwordstocompletethesentences.通過聽國王的話語內(nèi)容判斷國王的意圖并進(jìn)一步討論從故事中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。在引發(fā)學(xué)生的思考中鍛煉學(xué)生的思維和語言表述能力。(檢測教學(xué)目標(biāo)4)培養(yǎng)合作意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生在掌握對話信息后表達(dá)個(gè)性觀點(diǎn)。(檢測教學(xué)目標(biāo)5) Step10ThetextSsreadthetextwiththerecording.朗讀文章，模仿其語音語調(diào)。整體感知，進(jìn)一步理解文章內(nèi)容。 Homework 1.聽錄音并跟讀對話，模仿其語音語調(diào)。讀熟。2.根據(jù)學(xué)案中的表格，口頭獨(dú)立描述出大象的不同部位。3.在作業(yè)本上寫出描述大象部位的句子。至少4個(gè)部位?！景鍟O(shè)計(jì)】Lesson14TheDarkRoomTheelephant’s____is_____and_____.It’slikea__________.(It’sthe_____oftheelephant.)【教學(xué)反思】教學(xué)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)：1.教學(xué)目標(biāo)符合學(xué)生認(rèn)知