2023學年完整版Unit7Futureliving設計（配套版）thesecondperiod

Unit7Futureliving教學設計(1)設計時間：科目：英語年級：四年級學期：第二學期執(zhí)教者：（以上各項由備課人在第一次使用該平臺時填寫好（做出選擇），后續(xù)使用時將承前，不需再填寫（選擇）。）課題Unit7Futureliving(PartB1)課型新授課（可選）課時第2課時（總計8課時）教材分析本單元重點在于學習有關室內物品的新單詞，學習將來存在句型的肯定句（Therewillbe…）及一般疑問句(Willtherebe…?)的問答句式。學生在本冊第六課已接觸將來時will。Therebe句型則在前幾冊的課本當中多次出現過，學生掌握得較好。在此基礎上學習本課的將來存在句型Therewillbe結構，以及will句型的問答句形式，學生容易接受及掌握。加之本課內容描述的是將來的生活，符合學生愛想象的心理特點，學生對此課的內容很感興趣。對本課句型的良好掌握，使學生對一般將來時的‘willbe’和‘willdo’句型都有了進一步的感知,為日后將要學習到的一般將來時的其他句式（如：I/weshall…,shallI/we…,He/Shewill…，Willhe/she…等）打下了堅實的基礎。教學目標知識與技能：1.學生能運用Therewillbe…和Willtherebe…句型對將來出現的事物進行描述。2.能熟練掌握“Willtherebe…?”“Yes,therewill./No,therewon’t”的問答句形式。運用將來存在句型來提問和回答將來是否存在的物體。過程與方法：通過讓學生描繪未來居住生活的藍圖培養(yǎng)學生的創(chuàng)新想象能力。情感態(tài)度與價值觀：通過圖片對比及總結，對學生進行健康生活方式的教育滲透。教學重點學生能掌握并熟練運用Therewillbe…Willtherebe…句型對將來出現的事物進行問答。教學難點學生能掌握并熟練運用Therewillbe…Willtherebe…句型對將來出現的事物進行問答。教學策略情景教學法、直觀教學法、合作學習教學法、任務型教學法教學準備錄音機、單詞卡、幻燈片、flash動畫實施教學過程設計Freetalk-What’thedatetoday?-Howdoyoufeeltoday?-What’stheweatherliketoday?2.ReviewPlayagame‘Lookandsay’toreviewthewordswelearnedyesterday.PresentationUsingDoreamontoelicitthehouseofthefuture.Askstudentsimaginethatwhattherewillbeinthehouseofthefuturetoelicitthesentencepattern:Therewillbea______.Therewillbe______.Willtherebe______?Yes,therewill.No,therewon’t.Teacherasksstudents:Willtherebe_______?EncourageSstoanswerthequestionbyusingYes,therewill.No,therewon’t.PracticeAskSstolistentoPartB1,andthenencouragethemtoanswersomequestionsaboutit.Readtheconversationinpicture1and2askthepupilstoreaditafteryou.Checkthatthepupilsknowthatthenamesoftheobjectsinthesmallclose-uppicturesinpictures3-7areinPat’sthoughtbubbles.AskthepupilstoworkinpairstoactPatandKokoTalkingabouttheobjectsinpictures3-7.TeacherleadsthewholeclasstoreadPartB1foronetime.GiveSs3minutes,askthemtoreadPartB1withtheirpartners.After3minutes,invitesomeofthemtocometothefrontandshowtheirdialogues.Getthewholeclasstosayachanttogether.MoretodoShowapictureofbedroom,andtalkaboutitbyusingthesentencepatternwelearnedtodayWilltherebe______inthebedroom?Yes,therewill.No,therewon’t.Thesamewaywithstudy.ConsolidationGooverthelanguageitems;lettheSsknowthatweshouldeatthehealthyfoodeveryday.HomeworkList