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“MyWeekendPlan”教學(xué)設(shè)計(jì)姓名學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)六適用對(duì)象小學(xué)六年級(jí)學(xué)生教學(xué)背景六年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言已經(jīng)發(fā)展到一定的水平,時(shí)態(tài)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要內(nèi)容,時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生把握其含義,一般將來時(shí)表示對(duì)未來的設(shè)想,了解“begoingtodo....”結(jié)構(gòu)的構(gòu)成形式和動(dòng)詞的正確運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能熟練運(yùn)用“begoingtodo”句型,在實(shí)際生活中談?wù)搶⒁龅氖虑椤?、能夠與他人交流和談?wù)搶淼挠?jì)劃和打算。教學(xué)方法1、交際法2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法3、活動(dòng)教學(xué)法微課簡(jiǎn)介(內(nèi)容、特色和亮點(diǎn),不超過500字)圍繞“周末計(jì)劃”這個(gè)主題,根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和現(xiàn)有英語(yǔ)認(rèn)知水平,運(yùn)用圖片和gif動(dòng)畫,設(shè)置一定的活動(dòng)資料與情境,采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法,將靜態(tài)的學(xué)習(xí)內(nèi)容動(dòng)態(tài)化,將所學(xué)的知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系,從第一人稱的“begoingtodo”句型到第三人稱單復(fù)數(shù)“begoingtodo”句型,通過示范、練習(xí)、梳理和歸納等方法,最后通過“A、B、C”三級(jí)闖關(guān)任務(wù),讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí),最終完成闖關(guān)任務(wù)。教學(xué)資源設(shè)計(jì)合理,應(yīng)用適當(dāng)。教學(xué)資源在內(nèi)容上貼近學(xué)生,來源于生活,應(yīng)用于生活。整堂課主要突出了以下三個(gè)方面:貫穿了一個(gè)原則——以學(xué)生為主體的原則;培養(yǎng)了一種意識(shí)——合作交流的意識(shí);鍛煉了一種能力——語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)過程內(nèi)容片頭30秒以內(nèi)談話導(dǎo)入,周末的計(jì)劃和安排,教師示范“begoingto”句型,介紹自己的周末計(jì)劃。師:同學(xué)們,快樂的周末又快到了,你們都有哪些計(jì)劃和安排呢?你們知道如何用英語(yǔ)來表達(dá)嗎?今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。首先聽聽老師周末都有哪些計(jì)劃和安排。正文講解4分鐘左右正文講解4分鐘左右1、TomorrowisSaturday.I'mgoingtowashclothesinthemorning.Imissmygrandmotherverymuch.SoI'mgoingtovisitmygrandmother.IntheafternoonI'mgoingtoseeafilm.同學(xué)們現(xiàn)在知道I’mgoingto….來表示我打算去做什么,描述自己計(jì)劃要做的事情。I’mgoingto…還可以寫成Iamgoingto…2、下面我們來看看我們的朋友們周末都打算做些什么吧?(課件展示想著打籃球的圖片)WuYifanisause“he”Heisgoingtoplaybasketball.(課件展示想著畫畫的圖片)Sarahisagirl,weuse“she”Sheisgoingtodrawpictures.(課件展示去看電影的圖片)Therearetwoweuse“they”Theyaregoingtoseeafilm.3、總結(jié):Iamgongto…中be動(dòng)詞是am,表示我打算做些什么?He/sheisgongto…中be動(dòng)詞是is,表示他(她)打算做些什么?They/wearegongto…中be動(dòng)詞是are,表示他們我們打算做些什么。4、同學(xué)們都學(xué)會(huì)了嗎?下面讓我們一起去挑戰(zhàn)一下吧!A:Fillintheblanks.(用am,is,are填空)Amyisgoingtoplaythepianothismorning,Iamgoingtodrawpicturestomorrow.Theyaregoingtotheparkthisweekend.Thegirlisgoingtobuyastorybooktomorrow.Heisgoingtoflykitesthisafternoon.B:請(qǐng)你根據(jù)圖片內(nèi)容,描述卡通人物的周末計(jì)劃。Heisgoingtoseeafilm.Sheisgoingtobuyacomicbook.Theboyisgoingtodrawpictures.Theyaregoingtomakeasnowman.C:用幾句話介紹你和朋友的周末計(jì)劃。AhappyweekendMikeisgoingtoseeafilmaboutHarryPotterthisweekend.ChenJieisgoingtobuyacomicbook.Sarahisgoingtodrawpictures.Iamgoingtoflykiteswithmycousins.Howhappyweare!結(jié)尾30秒以內(nèi)同學(xué)們你們都學(xué)會(huì)了嗎?回去和你們的爸爸媽媽一起分享吧。同時(shí)不要忘記了:Timeisgold.Tochoosetimeistosavetime.請(qǐng)同學(xué)們合理安排自己的周末時(shí)間,每一天都過得開心而又有意義。Thankyou!教學(xué)總結(jié)本課教學(xué)針對(duì)一般將來時(shí)中“begoingtodo....”這一知識(shí)點(diǎn),靈活運(yùn)用教育技術(shù),以聽、說為主,讓學(xué)生能夠用

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