關(guān)于學(xué)生安全的優(yōu)秀班會(huì)教案_第1頁(yè)
關(guān)于學(xué)生安全的優(yōu)秀班會(huì)教案_第2頁(yè)
關(guān)于學(xué)生安全的優(yōu)秀班會(huì)教案_第3頁(yè)
關(guān)于學(xué)生安全的優(yōu)秀班會(huì)教案_第4頁(yè)
關(guān)于學(xué)生安全的優(yōu)秀班會(huì)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

13/13關(guān)于學(xué)生平安的優(yōu)秀班會(huì)教案班會(huì)的開(kāi)展內(nèi)容沒(méi)有一定的限制,豐富多彩的班會(huì)主題既可以是專門為解決班級(jí)存在的某個(gè)問(wèn)題而召開(kāi),大家了解班會(huì)嗎?一份班會(huì)的教案應(yīng)該要怎么制定呢?下面小編給大家整理了關(guān)于學(xué)生平安的優(yōu)秀班會(huì)教案,希望大家喜歡!關(guān)于學(xué)生平安的優(yōu)秀班會(huì)教案1一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的平安知識(shí),懂得平安的重要性,并把自己學(xué)到的平安知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做平安教育的小小宣傳員。二、活動(dòng)過(guò)程:1.隊(duì)會(huì)儀式。2.主持人(導(dǎo)入):(播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》這首歌,生認(rèn)真聽(tīng),營(yíng)造氣氛。歌曲完畢,出示本次隊(duì)會(huì)主題。)3.主持人:平安就在我們身邊。4.主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通平安?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。A、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng),表演交警手語(yǔ),再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。B、交通知識(shí)競(jìng)賽。分兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通平安的,而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)。5.主持人:我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí),也要注意平安。否那么,后果就不堪設(shè)想。討論:這些行為對(duì)嗎?A、在人多的地方或馬路上踢球;B、在樓道上追逐狂打;C、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;E、在河邊玩耍:F、看熱鬧,為追求看得清楚的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;G、看到路上有斷了的電線,撿起來(lái)玩;主持人:同學(xué)們,我們可千萬(wàn)不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過(guò),如果萬(wàn)一發(fā)生了平安事故的時(shí)候,我們又應(yīng)該怎么做呢?(平安小衛(wèi)士出場(chǎng))平安小衛(wèi)士:我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么樣的好處呢?(110、119、120、114……)6.主持人:我們不僅要注意交通平安、活動(dòng)平安,還必須對(duì)我們身邊的人、事保持一定的警惕。讓學(xué)生明白,壞人沒(méi)有一定的模樣。壞人可能長(zhǎng)得很深亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。說(shuō)說(shuō)遇到這種情況怎么辦:A、有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來(lái)接他去醫(yī)院。B、外出活動(dòng)時(shí),天黑路又偏僻,小明不知如何才好;c、外出活動(dòng)中,同隊(duì)伍走散了,迷了路。d、遇到雷雨天氣,躲在大樹(shù)下。7.小主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛(ài)生命〓健康成長(zhǎng)〞的建議書(shū)。宣讀建議書(shū)。8、隊(duì)儀式。關(guān)于學(xué)生平安的優(yōu)秀班會(huì)教案2一、活動(dòng)目的1、增強(qiáng)學(xué)生游泳平安意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。2、了解和掌握游游平安知識(shí)。3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。二、活動(dòng)重點(diǎn)1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教學(xué)難點(diǎn)溺水時(shí)如何自救、急救四、活動(dòng)準(zhǔn)備:錄像五、教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來(lái)了,暑假快到了,游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的平安。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳平安知識(shí),增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí),本周我們舉行關(guān)于游泳平安的主題班會(huì)。2、首先,請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還??戳寺?tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育3、授課內(nèi)容:一、先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。(2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110〞。二、游泳平安事項(xiàng)要點(diǎn)(1)保持自身良好的身體狀態(tài)下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。(2)做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;營(yíng)造平安游泳的環(huán)境,小心溺水三、溺水自救和急救方法。1、自救萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,同學(xué)們切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者,假設(shè)是手指抽筋,那么可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;B、假設(shè)是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;2、急救方法假設(shè)遇到溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其前方出手救援。當(dāng)沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí),可按以下方法進(jìn)行急救:A、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。四、總結(jié)同學(xué)們,經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的平安知識(shí)和急救根本常識(shí),在炎炎夏日的長(zhǎng)假中,各位同學(xué)不能一人沒(méi)家長(zhǎng)陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持平安保護(hù)的意識(shí),要選擇平安的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜,積極自救,同時(shí)沒(méi)有把握時(shí)不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望大家度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、平安的暑假。關(guān)于學(xué)生平安的優(yōu)秀班會(huì)教案3班會(huì)內(nèi)容:交通平安教育。班會(huì)目標(biāo):1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通平安教育。2、通過(guò)逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)那么,懂得保護(hù)自己,懂得交通平安重于泰山等的道理。班會(huì)重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通平安意識(shí),養(yǎng)成交通平安的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備:1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通平安我先行〞幾個(gè)字。2、準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)那么的搶答題目。3、學(xué)生自制平安宣傳卡。班會(huì)過(guò)程:一、以逼真的畫(huà)面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。1、導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們舉行一次“交通平安我先行〞活動(dòng),我們是21世紀(jì)的主人、A是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。2、逼真的畫(huà)面:播放《交通平安監(jiān)控錄像》(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)學(xué)生答復(fù):劉善容:看了之后感覺(jué)很害怕,以后都不敢過(guò)馬路了。未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。王建鵬:我以后一定要注意交通平安了,感覺(jué)很多危險(xiǎn)都在我們身邊。童耀:我一直都很注意的,所以以后不會(huì)遇到這類事故的?!蠋煟航煌ㄊ鹿孰x我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。3、真實(shí)數(shù)據(jù):道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),一年10萬(wàn)人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。4、真切的告誡:談起交通事故,同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感慨唏噓。感慨、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。5、小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通平安這根弦,時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)那么二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī):1、識(shí)別交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手答復(fù)過(guò)程略)2、快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過(guò)程略);3、游戲《等車》。讓幾名學(xué)生表演劇情背景:周末到了,同學(xué)們回家心切,在公交車站等車,車子終于來(lái)了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒(méi)停穩(wěn),有的同學(xué)便抓住車門把手,這時(shí)慘劇發(fā)生了……請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違反交通規(guī)那么的,我們以后該怎么做?4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,讓大家識(shí)別三、小結(jié)老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通平安重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通平安牢記心中!四、課外延伸請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)平安宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳關(guān)于學(xué)生平安的優(yōu)秀班會(huì)教案4一、班會(huì)主題:“交通平安,從我做起〞二、班會(huì)形式:教師引導(dǎo),學(xué)生參與認(rèn)知。三、班會(huì)目的:1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通平安知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)。2、以“增強(qiáng)交通平安意識(shí),提高自我保護(hù)能力〞為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)平安教育與管理,確保學(xué)生平安。四、班會(huì)過(guò)程:1、由“交通標(biāo)志連連看〞引入(5分鐘)2、小兔診所(5分鐘)3、珍愛(ài)生命(5分鐘)4、交通平安法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)5、觀看視頻(5分鐘)6、游戲《模擬路口》(10分鐘)7、交通平安知識(shí)搶答(5分鐘)8、交通平安拍手歌(2分鐘)9、總結(jié)1、由交通標(biāo)志連連看引入同學(xué)們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、保護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否那么很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意平安,如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等,今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ㄆ桨??!澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?〞通過(guò)ppt展示,讓學(xué)生具備根本交通平安標(biāo)志和知識(shí),才能做到有法可依。2、小兔診所以開(kāi)火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通平安方面的違規(guī)之處。通過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。3、珍愛(ài)生命請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn)。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通平安問(wèn)題,既對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛(ài)生命。4、交通平安法內(nèi)容及交通事故原因分析主要講述《平安法》中對(duì)小學(xué)生的要求,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)那么。交通事故的造成是人為的,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,創(chuàng)造美好家園。5、觀看交通平安視頻此視頻中成心設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,存在著不少的交通平安問(wèn)題,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比方打電話報(bào)警110,不是119;又比方打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!〞)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通平安的知識(shí),印象深刻。6、游戲《模擬路口》請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警〞站在路口,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警〞的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。7、交通平安知識(shí)搶答以競(jìng)賽的形式使學(xué)生了解更多交通平安知識(shí)8、交通平安拍手歌你拍一,我拍一,交通平安是第一,你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,你拍三,我拍三,不穿紅燈保平安,你拍四,我拍四,車輛行駛往右開(kāi),你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,你拍六,我拍六,自行車上別載人,你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民9、總結(jié)為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通平安牢記心中!關(guān)于學(xué)生平安的優(yōu)秀班會(huì)教案5一、教學(xué)目的:1、通過(guò)讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。二、活動(dòng)過(guò)程:(一)教師講新聞以引入主題1講新聞,介紹1個(gè)小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的.情況:①據(jù)報(bào)道,我國(guó)每年死于交通事故的中小學(xué)生約有2萬(wàn)人,據(jù)國(guó)家兒童少年公布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故等非正常死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。②今年4月份,在一所小學(xué)門前,一位小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)被迎面駛來(lái)的出租車撞傷,被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生,這名學(xué)生下公交車后直接從兩輛公交車中間穿過(guò),想要翻越護(hù)欄去對(duì)面的學(xué)校,這時(shí)出租車迎面駛來(lái),由于出租車駕駛?cè)吮还卉嚀踝∫暰€,來(lái)不及躲閃將她撞倒在地。2、聽(tīng)了這那么新聞,你有什么感想呢?同學(xué)們討論交流,各抒己見(jiàn)。3、教師小結(jié):生命就在我們每個(gè)人的手中,交通平安不容我們無(wú)視。今天我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)交通平安的相關(guān)知識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。(二)平安知識(shí)問(wèn)答1、交通信號(hào)燈有幾種顏色?(紅黃綠)這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上臺(tái)演一演,看看你會(huì)不會(huì)過(guò)馬路(讓兩位學(xué)生站在門口,教師站在多媒體課件旁邊,出示相應(yīng)的課件讓學(xué)生過(guò)馬路):①紅燈亮?xí)r該怎樣?②黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?③什么燈亮?xí)r才可以走?師總結(jié):紅燈是停車信號(hào),黃燈是緩行信號(hào),綠燈是通行信號(hào),口訣:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,請(qǐng)學(xué)生讀一讀。2、選一選(看圖選擇正確的做法):①乘車平安:乘車時(shí)哪種行為是平安的?A、在車內(nèi)玩耍。B、車輛行駛時(shí)頭伸出窗外。C、系好平安帶。小結(jié):乘車時(shí)要系好平安帶,頭、手不伸出窗外②過(guò)馬路平安:過(guò)馬路時(shí)哪種行為是正確的?A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車輛靠近時(shí)過(guò)馬路C、走斑馬線小結(jié):過(guò)馬路要走斑馬線,沒(méi)有斑馬線時(shí)要在兩側(cè)沒(méi)有來(lái)車的情況下過(guò)馬路。③道路平安:在道路上時(shí),哪種行為是平安的?A、走人行橫道。B、行走時(shí)邊走邊看書(shū)。C、在馬路上踢足球。小結(jié):走路要走人行橫道,要專心走路,不要邊走邊看書(shū)或做其他事情,更不要在馬路上玩耍。3、考考你!①小明從公共汽車上下來(lái)要過(guò)馬路怎樣走才平安?(從車后面走過(guò)去,不能從車前面跑過(guò)去)②在沒(méi)有人行橫道信號(hào)燈的人行橫道應(yīng)如何過(guò)馬路?(在兩面沒(méi)有來(lái)車時(shí)從人行橫道通過(guò))③在沒(méi)有人行道的馬路上怎樣行走?(靠道路右側(cè)路邊行走)④下雨天穿什么顏色的衣服好,鮮亮的還是暗淡的?(鮮亮的,更容易讓別人注意到你)⑤全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話?(122)(三)和交通標(biāo)志交朋友小朋友們?cè)谄綍r(shí)上下學(xué)的路上有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),道路上有很多標(biāo)志,你們知道這些標(biāo)志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標(biāo)志做個(gè)朋友。1、小朋友們,你們?cè)谏钪幸?jiàn)過(guò)哪些交通標(biāo)志?自由交流。2、老師這里也有一些交通標(biāo)志,要請(qǐng)同學(xué)們來(lái)幫幫助!出示第一行交通標(biāo)志名稱的卡紙貼在黑板上,將標(biāo)志圖案發(fā)給五位學(xué)生,請(qǐng)學(xué)生上黑板來(lái)貼一貼。①禁止鳴喇叭禁止非機(jī)動(dòng)車進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)擘谧⒁馕kU(xiǎn)注意兒童事故易發(fā)路段慢行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論