
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文檔簡介
內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市《幼兒教育學(xué)心理學(xué)》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題2.機關(guān)實現(xiàn)管理職能的必要條件是(
)。A、領(lǐng)導(dǎo)人的決策B、公文處理C、機關(guān)的組織形式D、人才的使用情況【參考答案】B3.素質(zhì)教育是促進(
)的教育。4.新課程主張課堂讓學(xué)生至少有(
)時間的活動。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4【參考答案】B5.行政機關(guān)在政府信息公開工作中,應(yīng)當(dāng)積極履行法定職責(zé),遵守法定時限,提高辦事效率,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),方便公民、法人和其他組織依法獲取政府信息。這體現(xiàn)了下列哪個原則(
)。A、公平原則B、公正原則C、便民原則D、效率原則【參考答案】D6.孔子所認為的最高道德準則是(
)。A、孝B、禮C、忠D、仁【參考答案】D8.通過對學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型繪畫等各種作品進行考察、分析并形成某種判斷和決策的過程稱為(
)。9.王某在電腦公司購買一臺電腦,使用
10個月后出現(xiàn)故障。在“三包”有效期內(nèi),經(jīng)兩次修理仍無法正常使用。此時市場上已無同型號電腦。依照有關(guān)法律規(guī)定,該事件應(yīng)如何解決?(
)A、王某只能要求再次修理B、王某只能要求調(diào)換其他型號的電腦C、電腦公司應(yīng)無條件退貨或予以更換D、電腦公司應(yīng)予退貨,但可抵銷折舊費【參考答案】C10.現(xiàn)在很多國家高等教育的發(fā)展,都擔(dān)負著發(fā)展科學(xué)、產(chǎn)生新的科學(xué)知識技術(shù)的任務(wù),有建立教學(xué)科研、生產(chǎn)聯(lián)合體的趨勢,這說明(
)。A、教育是科學(xué)知識再生產(chǎn)的手段B、教育是發(fā)展科學(xué)的一個重要手段C、教育要先于經(jīng)濟而發(fā)展D、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段【參考答案】B11.大力推行(
)制度,有利于優(yōu)化事業(yè)單位人才素質(zhì)。A、公開招聘制度B、人事改革制度C、崗位管理制度D、人事考核制度【參考答案】A12.文件不存在或是被鎖定!【參考答案】13.《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護少年兒童的(
)。A、社會權(quán)利的客體獨立地位B、社會權(quán)利主體非獨立地位C、社會權(quán)利主體獨立地位D、社會權(quán)利的客體非獨立地位【參考答案】C14.到工廠或農(nóng)村進行實地參觀訪問屬于(
)。A、模像直觀B、實物直觀C、言語直觀D、感知直觀【參考答案】B16.公文的文種應(yīng)當(dāng)根據(jù)(
)確定。A、領(lǐng)導(dǎo)指示B、上級要求C、主送機關(guān)的要求D、行文目的、發(fā)文機關(guān)的職權(quán)和與主送機關(guān)的行文關(guān)系【參考答案】D17.在古代的東西方,學(xué)校教學(xué)的組織形式一般都是(
)。A、個別教學(xué)制B、分組教學(xué)C、班級授課制D、設(shè)計教學(xué)法【參考答案】A18.解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論的(
)。A、形成階段B、發(fā)展階段C、成熟階段D、形成和發(fā)展的全過程【參考答案】D19.請示的主送單位只能有一個。請示必須在事前行文。第一句,第二句話。(
)。A、正確正確B、正確錯誤C、錯誤正確D、錯誤錯誤【參考答案】C20.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程,其特殊性表現(xiàn)在認識的間接性,交往性,教育性和(
)。A、有領(lǐng)導(dǎo)認識B、有個性認識C、有差異的認識D、有基本的認識【參考答案】A21.人們常說“教育有法而教無定法”,這反映教師勞動具有(
)。A、連續(xù)性特點B、創(chuàng)造性特點C、長期性特點D、示范性特點【參考答案】B22.把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是(
)。23.中國無產(chǎn)階級在新民主主義革命中最可靠的同盟軍是(
)。A、農(nóng)民階級B、小資產(chǎn)階級C、民族資產(chǎn)階級D、革命的知識分子【參考答案】A24.人的身心發(fā)展的源泉和動力是(
)。A、教育B、社會環(huán)境C、遺傳D、個體主觀能動性【參考答案】D25.行政執(zhí)法的特點是(
)。A、一般具有單方面性B、具有被動性C、不告不理D、穩(wěn)定性【參考答案】A26.(
)是現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)的基本組織形式,它的出現(xiàn)在教育史上是一大進步。A、課堂教學(xué)B、復(fù)式教學(xué)C、開放教學(xué)D、電化教學(xué)【參考答案】A27.從課程范式來看,研究性課程屬于以(
)為代表的課程范式。A、活動課程B、學(xué)科課程C、顯性課程D、隱性課程【參考答案】A28.在教師與家長的交流中,教師應(yīng)該處于(
)。A、主角地位B、主導(dǎo)地位C、配角地位D、強勢地位【參考答案】A29.屬于隸屬性法律關(guān)系的是(
)。A、夫妻關(guān)系B、勞動法律關(guān)系C、民事合同關(guān)系D、行政管理法律關(guān)系【參考答案】D30.內(nèi)蒙古白云鄂博的有開采價值的礦產(chǎn)資源中不包括(
)。A、稀土B、金C、鐵D、鈮【參考答案】B31.西方教育史上,首倡“從做中學(xué)”的是:(
)。A、布魯納B、康德C、杜威D、盧梭【參考答案】C32.中華人民共和國的國家機構(gòu)實行(
)的原則。A、單一制B、議行合一C、民主集中制D、三權(quán)分立【參考答案】C33.德育所追求的最高境界是(
)。35.張某家住北京市東城區(qū),在朝陽區(qū)有一處商業(yè)用房,市拆遷辦(在西城區(qū))決定對其房屋拆遷,張某不服,訴至法院,應(yīng)由(
)受理。36.限制人身自由的行政處罰權(quán)只能由(
)行使。A、人民法院B、公安機關(guān)C、國務(wù)院D、人大常委會【參考答案】B37.(
)對人的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A、心理品質(zhì)B、社會文化C、教育D、社會環(huán)境【參考答案】C38.下列何種行為被認為從來就不具有法律效力(
)。A、被廢止的行政行為B、無效的行政行為C、被撤銷的行政行為D、被解除的行政行為【參考答案】B39.度是指(
)。A、事物發(fā)展過程中的關(guān)節(jié)點B、質(zhì)和量的統(tǒng)一C、事物的質(zhì)的規(guī)定性D、事物的量變狀態(tài)【參考答案】B40.(
)的經(jīng)驗類化理論強調(diào)概括化的經(jīng)驗或原理在遷移中的作用。A、奧蘇伯爾B、桑代克C、賈德D、格式塔心理學(xué)【參考答案】C41.受到挫折后,有的成人會像小孩一樣又哭又鬧,顯得十分幼雅。這是心理挫折的行為表現(xiàn)中的(
)。A、對抗B、侵犯行為C、焦慮D、回歸【參考答案】D42.對被判處(
)以下有期徒刑的犯罪分子,根據(jù)其犯罪情節(jié)和悔改表現(xiàn),適用減刑確實不致再危害社會的,可以宣告緩刑。A、一年B、二年C、三年D、五年【參考答案】C43.掌握學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)生能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,不決定于他們能力上的差異,而在于他們的(
)。A、學(xué)習(xí)積極性B、智力水平C、學(xué)習(xí)自覺性D、學(xué)習(xí)時間【參考答案】D44.我國于(
)年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。A、1994B、1995C、1996D、1997【參考答案】C45.6.根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,下列說法不正確的是(
)。A、有限責(zé)任公司的股東向外轉(zhuǎn)讓股權(quán),應(yīng)當(dāng)經(jīng)過其他股東的過半數(shù)同意B、有限責(zé)任公司可以通過公司章程的另行規(guī)定,排除其他股東的優(yōu)先購買權(quán)C、普通合伙人向外轉(zhuǎn)讓合伙份額,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過其他合伙人的一致同意D、普通合伙企業(yè)不能通過合伙協(xié)議的另行規(guī)定,排除其他合伙人的優(yōu)先購買權(quán)【參考答案】D46.把人的認知風(fēng)格分為場獨立和場依存的心理學(xué)家時(
)。A、威特金B(yǎng)、斯金納C、卡根D、弗洛伊德【參考答案】A47.“循序而漸進,熟讀而精思?!庇桑?/p>
)提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子【參考答案】C48.下列各種關(guān)于法的定義,屬于社會法學(xué)派觀點的是(
)。A、法是法官的判決;法是關(guān)于一個未來判決的預(yù)測B、法是某種意志或命令C、法是發(fā)達的政治上組織起來的社會高度專業(yè)化的社會控制形式D、法是約束行為的規(guī)范【參考答案】C49.李明經(jīng)常隨地吐痰,被老師叫到了辦公室。老師問道:“李明,你為什么常常隨地吐痰?你知道這是不好的行為嗎?”李明說:“我也知道這樣不對,但有時候就是忍不住?!苯處煈?yīng)從(
)入手對李明進行教育。A、道德認知B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C50.毛澤東對人民民主專政理論的全面論述的著作是(
)。A、《論人民民主專政》B、《將革命進行到底》C、《在中共七屆二中全會上的講話》D、《在第一屆政協(xié)會議的講話》【參考答案】A二、多選題51.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是(
)。A、個人經(jīng)驗B、替代經(jīng)驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態(tài)度【參考答案】ABCD52.要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用,必須抓好下述幾個重要環(huán)節(jié)(
)。A、轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制,建立現(xiàn)代企業(yè)制度B、建立全國統(tǒng)一開放的市場體系C、轉(zhuǎn)變政府管理經(jīng)濟的職能D、建立以按勞分配為主體,效率優(yōu)先,兼顧公平的收入分配制度【參考答案】ABCD53.在一份保險合同履行過程中,當(dāng)事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解,投保人認為其所受傷害應(yīng)屬于賠付范圍,保險公司則認為投保人所受傷害不屬于賠付范圍,兩種理解各有其理。在此情形下,法官對該條款的解釋,做法不正確的是(
)。54.下列屬于學(xué)生不良行為的原因的是(
)。56.按照“三個有利于”標(biāo)準,必須明確(
)。A、合乎“三個有利于”標(biāo)準的,就是社會主義所需要的和允許的B、違背“三個有利于”標(biāo)準的,絕不是社會主義所需要的C、任何時候首先都要問姓“社”姓“資”D、不能離開這個標(biāo)準抽象的談?wù)撋鐣髁x【參考答案】ABD57.德育過程的規(guī)律主要包括(
)。A、學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B、學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C、學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D、學(xué)生思想品德形成的長期性規(guī)律E、學(xué)生思想品德形成的反復(fù)性規(guī)律【參考答案】ABCDE58.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,沉默在以下哪種前提下才可以視為意思表示?(
)A、符合當(dāng)事人之間的交易習(xí)慣B、法律規(guī)定C、明示表示不充分D、當(dāng)事人約定【參考答案】ABD59.教師可以綜合應(yīng)用一些方法幫助學(xué)生形成或改變態(tài)度和品德,常用而有效的方法有(
)。A、說服B、榜樣示范C、群體約定D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE60.教育要素之間的關(guān)系可以表述為(ABD)。A、教師是教育影響和學(xué)生間的中介B、教育影響是教師對學(xué)生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應(yīng)學(xué)生的年齡特征D、學(xué)生是教師選擇和使用教育影響的依據(jù)E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD61.行政復(fù)議機關(guān)負責(zé)法制工作的機構(gòu)依法履行下列(
)職責(zé)。A、受理行政復(fù)議申請B、向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證C、審查申請行政復(fù)議的具體行政行為是否合法與適當(dāng)D、擬訂行政復(fù)議決定【參考答案】ABCD62.教師的專業(yè)發(fā)展主要包括(
)。A、專業(yè)態(tài)度B、專業(yè)精神C、專業(yè)素質(zhì)D、專業(yè)知識E、專業(yè)技能【參考答案】BDE63.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,父母正確未成年子女負有(
)的義務(wù)。A、教育B、撫養(yǎng)C、監(jiān)護D、保護【參考答案】ABCD64.學(xué)校組織和制度文化包括(
)。A、組織形態(tài)B、組織體系C、規(guī)章制度D、角色規(guī)范E、班級管理【參考答案】ABCD65.教學(xué)策略的基本特征有(
)。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD66.在我國教育目的的精神實質(zhì)中(
)。67.某市城區(qū)的天橋上、電線桿上等地方經(jīng)常被人貼上小廣告,影響了城市的公共衛(wèi)生和美觀,為了治理這種現(xiàn)象,城管部門加大了查處力度。一日,某甲正在往天橋欄桿上貼小廣告,被某區(qū)城管大隊隊員發(fā)現(xiàn),該隊員當(dāng)即對他進行批評,并處以罰款。下列說法正確的是(
)。A、該區(qū)城管大隊有權(quán)罰款B、如果區(qū)城管大隊隊員處以
50元罰款,甲可以拒絕繳納C、城管大隊隊員罰款時給甲一張蓋章的行政處罰決定書,可以出具區(qū)城管大隊制發(fā)的罰款收據(jù)D、在上述種情況下,甲有權(quán)當(dāng)場拒絕繳納罰款【參考答案】AD68.我國義務(wù)教育教學(xué)計劃的基本特征是(
)。69.行政賠償方式有(
)。A、金錢賠償B、返還財產(chǎn)C、恢復(fù)原狀D、恢復(fù)名譽【參考答案】ABC70.貫徹直觀性原則的要求是(
)。A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段B、直觀要與講解相結(jié)合C、重視運用語言直觀D、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性E、重視組織各種復(fù)習(xí)【參考答案】ABC71.各國學(xué)校教育制度在發(fā)展過程中形成了典型學(xué)制類型,其中有(
)。A、雙軌制學(xué)制B、六三三學(xué)制C、單軌制學(xué)制D、分支制學(xué)制E、壬寅學(xué)制【參考答案】ACD72.凍結(jié)決定書應(yīng)當(dāng)載明(
)
。A、當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址B、凍結(jié)的理由、依據(jù)和期限C、行政機關(guān)的名稱、印章和日期D、行政機關(guān)的地址【參考答案】ABC73.測驗的質(zhì)量指標(biāo)主要包括(
)。A、信度B、難度C、效度D、準確度E、區(qū)分度【參考答案】ABCE74.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有(
)。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE75.由理性認識向?qū)嵺`飛躍的意義更加偉大,因為(
)。A、理性認識只有回到實踐中才能得到檢驗、補充、豐富,修正和發(fā)展B、理性認識重要,感性認識不重要C、理性認識只有回到實踐中,才能實現(xiàn)理論的指導(dǎo)作用,達到無產(chǎn)階級改造世界的目的D、實踐比理論重要【參考答案】AC76.交換證據(jù)的時間(
)。A、可以由當(dāng)事人協(xié)商一致并經(jīng)人民法院認可B、可以由人民法院指定C、須經(jīng)人民法院指定D、當(dāng)事人雙方直接約定【參考答案】AB78.環(huán)境決定論的典型代表是(
)。79.教育的具體而實在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在(
)。A、教育是人類所特有的一種有意識的社會活動B、教育具有經(jīng)濟功能C、教育具有政治功能D、教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動E、教育是以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)的社會實踐活動【參考答案】ADE80.行政機關(guān)根據(jù)檢驗、檢測、檢疫結(jié)果,作出不予行政許可決定的,應(yīng)當(dāng)書面說明不予行政許可所依據(jù)的(
)A、技術(shù)標(biāo)準B、技術(shù)條件C、技術(shù)規(guī)范D、技術(shù)人員【參考答案】AC81.班級授課是我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式,其局限性表現(xiàn)在(
)。A、難以因材施教B、不能大面積培養(yǎng)人才C、難以發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D、缺乏靈活性E、難以形成學(xué)生的探索精神、創(chuàng)造能力和實踐能力【參考答案】ADE82.行政機關(guān)解除查封、扣押后對查封、扣押的財物應(yīng)該怎么處理(
)。83.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(
)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E.教會學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE84.教育目的制定的客觀依據(jù)是(
)。A、兒童身心發(fā)展的規(guī)律B、生產(chǎn)力和科技水平C、一定社會的政治經(jīng)濟制度D、社會歷史進程E、制定者的哲學(xué)理念和理想人格【參考答案】ABCD85.下列不屬于古代學(xué)校教育的特征有(
)。A、功利性B、刻板性C、階級性D、世俗性E、道德性【參考答案】AD86.市場的基本功能有(
)。A、配置資源功能B、激勵功能C、調(diào)節(jié)功能D、評估功能【參考答案】ABCD87.某市環(huán)保局一主任科員因不服環(huán)保局機關(guān)對其作出的處分決定,它應(yīng)當(dāng)向哪個部門或機關(guān)進行申訴(
)。A、該市人事局B、該市人事局公務(wù)員管理處C、環(huán)保局D、該省環(huán)保局【參考答案】BD88.班級里的人際關(guān)系主要表現(xiàn)在(
)。A、師生關(guān)系B、學(xué)生之間的關(guān)系C、小群體與小群體的關(guān)系D、班干部與普通學(xué)生的關(guān)系E、小群體與個別學(xué)生的關(guān)系【參考答案】ABC89.文明時代包括(
)。90.行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)嚴格按照(
)規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC91.德育原則有(
)。92.被告提供的被訴具體行政行為所依據(jù)的詢問、陳述、談話類筆錄,應(yīng)當(dāng)有(
)簽名或者蓋章。A、行政執(zhí)法人員B、被詢問人C、陳述人D、談話人【參考答案】ABCD93.宣告判決時,必須告知當(dāng)事人(
)。A、上訴期限B、上訴權(quán)利C、上訴的人民法院D、上訴的法官【參考答案】ABC94.下列教育家中,提倡“教育遵循自然”主張的是(
)。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、康德E、裴斯泰洛齊【參考答案】ABDE95.正確行使自由裁量權(quán),必須堅持(
)。A、遵循公平、公正的原則B、行政機關(guān)要平等對待行政管理相對人C、行政自由裁量權(quán)應(yīng)當(dāng)符合法律目的D、具體問題具體分析【參考答案】ABC96.課的類型是根據(jù)(
)。97.社會實踐有利于(
)。A、掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識B、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C、加強對學(xué)生的管理D、形成學(xué)生的主體性E、學(xué)生進行合理的職業(yè)定向【參考答案】BDE99.古代封建社會教育的基本特征具體表現(xiàn)在(
)A、學(xué)校教育的主要目的是培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級所需要的官史、牧師或騎士B、學(xué)校教育即具有鮮明的階級性,又具有嚴格的等級性或濃厚的宗教性C、教育的內(nèi)容主要是以道德文章或宗教經(jīng)典為主D、教育教學(xué)方法主要以嚴格的紀律約束為主,輔以個人自學(xué)和修行E、形成了比較系統(tǒng)的教育體系,積累了比較豐富的教育經(jīng)驗,提出了比較豐富的教育教學(xué)思想【參考答案】ABCDE100.當(dāng)場處罰的行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)載明(
),并由執(zhí)法人員簽名或者蓋章。A、當(dāng)事人的違法行為B、行政處罰依據(jù)C、罰款數(shù)額、時間和地點D、行政機關(guān)名稱【參考答案】ABCD判斷題101.在西方,《大教學(xué)論》被認為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學(xué)著作。(
)【參考答案】錯誤102.政治經(jīng)濟制度決定著教育目的的性質(zhì)和思想品德教育的內(nèi)容。(
)【參考答案】正確103.行政處罰決定書應(yīng)當(dāng)在宣告后當(dāng)場交付當(dāng)事人;當(dāng)事人不在場的,行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)在十日內(nèi)依照民事訴訟法的有關(guān)規(guī)定,將行政處罰決定書送達當(dāng)事人。(
)【參考答案】錯誤104.城市管理行政處罰權(quán)相對集中后原有的行政管理部門仍有權(quán)行使被城管綜合行政執(zhí)法部門集中行使的行政處罰權(quán)。(
)【參考答案】錯誤105.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除學(xué)生。(
)【參考答案】正確106.在泰勒的課程原理和評價原理基礎(chǔ)上設(shè)計的課程評價模式是目的游離評價模式。(
)【參考答案】錯誤107.“無知者無能”,任何一種知識教學(xué)都能有效地促進學(xué)生智力的發(fā)展。(
)【參考答案】錯誤108.目的與目標(biāo)實際上是一回事,都可以測量。(
)【參考答案】錯誤109.法律所體現(xiàn)的只是統(tǒng)治階級成員中意志一致的那部分人的意志,排斥任何個別集團、個別人的與共同意志相違背的意志。(
)【參考答案】正確110.開設(shè)哪些科目是教學(xué)計劃的中心問題。(
)【參考答案】正確111.勞動發(fā)展史是理解全部社會發(fā)展史的“鑰匙”。(
)【參考答案】正確112.內(nèi)發(fā)論者一般認為:人的身心發(fā)展的力量來源于人自身的內(nèi)在需要,人的身心發(fā)展順序也是由成熟機制決定的。(
)【參考答案】正確113.教學(xué)是學(xué)校的中心工作,貫徹國家的教育方針,實現(xiàn)教育目的的基本途徑。(
)【參考答案】正確114.學(xué)期教學(xué)進度計劃應(yīng)該在上學(xué)期期末的時候制定出來。(
)【參考答案】錯誤115.行政機關(guān)作出沒收
10000元以上非法財物決定前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。(
)【參考答案】錯誤116.課程就是德、智、體全部教育內(nèi)容的總和。(
)【參考答案】錯誤117.社會公德的基本行為準則是:愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。(
)【參考答案】錯誤118.陶冶主要包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。(
)【參考答案】正確119.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學(xué)思想首次提出在《大學(xué)》。(
)【參考答案】錯誤120.教育目的是具有客觀性,體現(xiàn)了人們的教育理想。(
)【參考答案】錯誤121.社會主義的教育也是具有階級性的。(
)【參考答案】正確122.法律責(zé)任構(gòu)成中的損害結(jié)果即可以是人身損害、財產(chǎn)損害,也可以是精神損害或其他方面的損害。(
)【參考答案】正確123.我國目前的教師職業(yè)正處于追求專業(yè)化的階段。(
)【參考答案】錯誤124.限制人身自由的行政決定不適用代履行的執(zhí)行方式,但金錢給付義務(wù)的行政決定適用代履行。(
)【參考答案】錯誤125.我國現(xiàn)行的《憲法》是中華人民共和國成立后頒布的第五部憲法,1982年頒布的。(
)【參考答案】錯誤126.因材施教原則要求教師在教學(xué)中要充分了解學(xué)生,尊重學(xué)生的差異,面向每一個學(xué)生。(
)【參考答案】正確127.成熟的標(biāo)志是生理方面具有生殖能力,心理方面具有、獨立自主的自我意識。(
)【參考答案】正確128.地方各級人大常委會與同級人大的關(guān)系就相關(guān)于代理人和委托人的關(guān)系。(
)【參考答案】正確129.某單位對某一問題無權(quán)決定,也無力解決,要辦理必須向上級機關(guān)請示報告。(
)【參考答案】錯誤130.因材施教就是照顧個別同學(xué)的差異。(
)【參考答案】錯誤131.洛克認為人人都可以
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