山西省太原市《幼教專業(yè)知識》公務員（國考）真題及答案

山西省太原市《幼教專業(yè)知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.“明人倫”的教育目的是由誰第一次明確地概括出來的？（

）A、荀子B、孔子C、孟子D、莊子【參考答案】C2.一種學習對另一種學習起到積極的促進作用是（

）。A、一般遷移B、具體遷移C、負遷移D、正遷移【參考答案】D3.國家壟斷資本主義發(fā)展的基礎是（

）。4.（

）是上好課的先決條件。5.把大目標分成子目標，然后進行搜索，逐漸縮小當前問題情境與目標狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱為（

）。A、問題空間B、手段—目的分析C、啟發(fā)式D、算法【參考答案】B7.下列不屬于教育法律規(guī)范的組成要素的是（

）。8.關于被告在行政訴訟中改變所作具體行政行為問題，下列表述哪些是正確的？（

）A、被告行政機關在訴訟期間不得改變其所作的具體行政行為B、被告行政機關在行政訴訟中可以改變被訴的具體行政行為，但其改變要取得原告的同意C、被告在一審期間可以改變被訴的具體行政行為，但在二審期間不得改變原具體行政行為D、被告在訴訟中改變被訴的具體行政行為，已滿足了原告的訴訟請求，原告不撤訴的，人民法院應當裁定終結訴訟【參考答案】B9.帶領學生深入工廠或農村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為（

）。A、形象直觀B、實物直觀C、模象直觀D、言語直觀【參考答案】B10.以下不是影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導B、媒體C、認知結構D、學習材料的特性【參考答案】C11.限制人身自由的行政處罰，可以由（

）設定。A、法律B、部委規(guī)章C、地方性法規(guī)D、司法解釋【參考答案】A12.語言能力是在（

）的過程中發(fā)展起來的。發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境。A、一日生活B、交往C、活動D、運用【參考答案】D13.新課程主張課堂讓學生至少有（

）時間的活動。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4【參考答案】B14.第二次世界大戰(zhàn)后，發(fā)達資本主義國家的發(fā)展進入國家壟斷資本主義的新階段，這意味著（

）。A、發(fā)達資本主義國家的政府擔當調控國家宏觀經濟的重要職能B、國家壟斷資本掌控經濟生活C、所有重要的經濟部門實行國有化D、國家壟斷重于私人壟斷【參考答案】A15.（

）就是利用圖解的方式來說明在某個過程中各要素之間是如何相互聯系的。16.教師如果是對學校、幼兒園或其他教育機構提出申訴的，受理申訴的機關為（

）。A、同級人民政府B、上一級人民政府對口的行政主管部門C、主管的教育部門D、人民法院【參考答案】C17.世界上最早的教育著作是（

）。18.道德認知模式首先是由哪位學者所提出？（

）A、加涅B、柯爾伯格C、班杜拉D、皮亞杰【參考答案】D19.甲男現年

15周歲，得知丙欠其朋友乙

5000元賭債，因此，在乙不知的情況下，私自將丙捆綁起來，丙反抗，于是甲男使用暴力將丙打成殘廢，問：甲的行為性質（

）。A、非法拘禁罪與故意傷害罪并罰B、非法拘禁罪C、無罪D、故意傷害罪【參考答案】D20.我國的班級授課制最早始于（

）。21.學前兒童心理學中的“兒童”一般是指（

）。A、O～6、7歲B、O～12歲C、O～15歲D、0～18歲【參考答案】A22.在我國城市土地所有者是（

）。A、國家B、集體C、個人D、城市政府【參考答案】A23.學生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的價值觀念和行為方式，結為一個群體而表現出來的。因此具有（

）。A、正式性B、特殊性C、非正式性D、情感性【參考答案】C24.“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”，這一著名詩句包含的哲理是（

）。A、物質運動的客觀性和時空的主觀性的統(tǒng)一B、物質運動無限性和有限性的統(tǒng)一C、時空的無限性和有限性的統(tǒng)一D、運動的絕對性和靜止的相對性的統(tǒng)一【參考答案】D25.某班在“每月一星”的活動中，將表現好、進步大的學生照片貼在“明星墻”上以示獎勵，這樣的方法是（

）。A、說服教育B、品德評價C、指導實踐D、陶冶教育【參考答案】B26.學生的知識與學習同教師表達的清晰度（

）。27.幼兒發(fā)展評價的方法不包括（

）。28.立法體制的核心是（

）。A、立法權的運行體系和制度B、立法權限的體系和制度C、立法權的載體體系和制度D、立法技術和立法程序【參考答案】B31.在社會領域，幼兒有自己的好朋友，也喜歡結交新朋友，有問題愿意向別人請教，有高興的或有趣的事愿意與大家分享的年齡階段是（

）。A、2～3歲B、3～4歲C、4～5歲D、5～6歲【參考答案】D32.所有的社會問題都是源于“文化價值上的沖突”這是社會學中（

）理論流派的觀點。A、文明沖突論B、社會解體論C、文化失調論D、價值沖突論【參考答案】D33.成就動機理論的研究表明，成功概率約為以下哪個數值的學習任務，最有利于激發(fā)學生達到最佳動機水平（

）。A、70%B、50%C、30%D、20%【參考答案】B34.注重培養(yǎng)學生基礎學力的課程是（

）。A、基礎型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、發(fā)展型課程【參考答案】A35.中華人民共和國公民在（

）的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。A、欠債B、受傷害C、年老、疾病或者喪失勞動能力D、未成年【參考答案】C36.技能是一種（

）。A、智力B、能力C、才能D、行為方式【參考答案】D37.在技能形成過程中，練習中出現進步的暫時停頓現象，在心理學上稱為（

）。A、抑制現象B、挫折現象C、高原現象D、低谷現象【參考答案】C38.建立個人同一性的年齡階段是（

）。A、20~24歲B、12~20歲C、4~6歲D、6~12歲【參考答案】B39.1944年

9月，在三屆三次國民參政會上，中共代表林伯渠提出的方案是（

）。A、建立民主聯合政府B、實行新民主主義憲政C、召開國民大會制定憲法D、集中國力對日作戰(zhàn)【參考答案】A40.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010~2020年）》提出要把（

）作為教育工作的根本要求。A、優(yōu)先發(fā)展B、提高質量C、育人為本D、促進公平【參考答案】C41.現代教育理論認為，幼兒園與家庭是關系。（

）A、教育的主輔B、商業(yè)C、伙伴D、服務與被服務【參考答案】C42.經濟全球化的發(fā)展，帶來人才競爭的全球化。而（

）是當今世界一流大學的共同目標。A、教育投資多元化B、教育要服務于本民族為根本C、吸收和培養(yǎng)優(yōu)秀人才D、高等教育產業(yè)化【參考答案】C43.（

）。是人們潛心捕捉、發(fā)現、分析、判斷、吸收和利用信息的欲望及自覺程度，是獲取和利用信息的前提和基礎。A、信息意識B、網絡意識C、分析意識D、判斷意識【參考答案】A44.戰(zhàn)后國際壟斷組織的最主要形式是（

）。A、國際壟斷同盟B、國際辛迪加C、混合聯合公司D、跨國公司【參考答案】D45.反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是指（

）。A、教育制度B、學校教育制度C、教育體制D、學校領導制度【參考答案】C46.1632年、標志著教育學作為一門獨立的學科開始形成的教育論著是（

）。A、《學記》B、《普通教育學》C、《大教學論》D、《教育論》【參考答案】C47.“對幼兒照料與教育，就像緯線和經線一樣緊密地交織在一起。”這句話體現了（

）。A、個別教育原則B、因材施教原則C、保教結合原則D、集體教育原則【參考答案】C48.公民應履行的最根本的法律義務是（

）。49.從氣質類型角度看，多愁善感的林黛玉屬于典型的（

）。50.學習一種新材料時運用聯想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（

）。二、多選題51.以下做法屬于外部分組的有（

）。A、按不同學習內容、不同學習目標進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學科能力分組E、班內分組【參考答案】BCD52.教學中學生的智力活動，主要指為認知事物、掌握知識而進行的（

）等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD53.運用獎勵和處分應注意的要求是（

）。A、公平、正確、合情合理B、與啟發(fā)說服相結合C、發(fā)揚民主D、注重宣傳和教育E、堅持嚴格要求【參考答案】ACD54.對學生進行思想品德教育，要注意（

）。55.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（

）。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE56.學生的本質屬性包括（

）。A、學生是獨立的人B、學生是全面發(fā)展的人C、學生是正在發(fā)展中的人D、學生是社會中的人E、學生是以學習為主要任務的人【參考答案】ACDE57.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是（

）。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD58.心理自我調控按功能可以分為（

）。A、主動獨立型B、專一型C、隨意無拘型D、被動執(zhí)行型E、分析評價型【參考答案】ADE59.教育的雙重文化屬性是指（

）。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構成文化本體D、教育對生產力有促進作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC60.常用的精加工策略有（

）。A、記憶術B、做筆記C、提問D、列提綱E、畫關系圖【參考答案】ABC61.20

世紀

40

年代，弗洛伊德的理論廣為流傳，使得（

）等問題進入了教育心理學領域。A、程序教學B、兒童的個性和社會適應C、教學心理D、教學測量E、生理衛(wèi)生【參考答案】BE62.學校文化的踐行文化包括：（

）。A、學術研討B(tài)、教育教學活動C、管理機制的運行D、后勤管理E、教學管理【參考答案】ABC63.合作學習的關鍵在于小組成員之間的（

），從而達到共同的目標。64.教育活動的基本規(guī)律包括（

）。A、教育與生產力之間的矛盾或關系B、教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關系C、教育現象內部各要素之間的矛盾或關系D、教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關系E、教育與生產關系之間的矛盾或關系【參考答案】BD65.自我中心的語言有哪幾種表達形式（

）。A、重復B、獨白C、集體獨白D、重復獨白E、強調【參考答案】ABC66.認知結構變量是影響學習遷移的重要因素，它包括（

）。A、模糊性B、可利用性C、可辨別性D、穩(wěn)定性E、清晰性【參考答案】BCDE67.下列選項中（

）因素會對個體的自我效能感產生影響。A、挫折經歷B、替代經驗C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE68.學年計劃的內容包括（

）。69.程序教學的原則有（

）。A、小步子B、積極反應C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調【參考答案】ABCDE70.高創(chuàng)造者的個性特征有（

）。A、喜歡幻想B、具有獨立性C、有強烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負【參考答案】ABCDE71.教育對生產力的促進作用，主要體現在：（

）。A、教育是勞動力再生產的重要手段B、教育是科學知識再生產的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發(fā)展E、教育促進文化的延續(xù)【參考答案】AB72.下列選項中哪些屬于學生學習的特點？（

）A、以間接經驗的掌握為主線B、有較強的計劃性、目的性、組織性C、具有一定程度的被動性D、完全是主動的E、完全是被動的【參考答案】ABC74.班級干部輪換制有利于（

）。A、班級管理的民主化B、受教育過程的均等C、培養(yǎng)學生的民主意識D、保證學生在班級管理中的主體地位E、減輕教師管理班級的負擔【參考答案】ABCD75.影響反饋效果的因素有（

）。A、反饋的方式B、反饋的內容C、反饋的對象D、反饋的頻率E、反饋的數量【參考答案】ABD76.發(fā)生認識揭示的個體認知發(fā)展的階段有（

）。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、命題運算階段【參考答案】ABCD77.教師應該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內容（

）。78.下列屬于道德情感的是（

）。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE79.數學學習中形成的認真審題的態(tài)度，影響到物理、化學審題活動中去，這種遷移屬于（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BE80.學校教育制度的發(fā)展經歷了以下哪幾個階段（

）。A、義務教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD81.為了幫助學生把當前的學習內容與原有的知識、經驗聯系起來，教師可以采取的策略有（

）。A、舉例B、類比或比喻C、證明D、復述E、解釋【參考答案】ABCDE83.社會環(huán)境包括（

）。A、物質條件B、社會關系C、社會意識形態(tài)D、文化E、經濟【參考答案】ABCDE84.班主任的素質主要包括（

）。A、思想品德素質B、知識能力素質C、個性心理品質D、身體素質E、教育機智【參考答案】ABCDE85.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有（

）。A、學校即社會B、教育即生活C、兒童為中心D、課堂為中心E、從做中學【參考答案】ABCE86.行政行為有下列情形之一的，人民法院判決確認違法，但不撤銷行政行為（

）。A、被告改變原違法行政行為，原告仍要求確認原行政行為違法的B、行政行為依法應當撤銷，但撤銷會給國家利益、社會公共利益造成重大損害的C、被告不履行或者拖延履行法定職責，判決履行沒有意義的D、行政行為程序違法，但對原告權利不產生實際影響的【參考答案】BD87.教學活動包括了學生配合教師上課而進行的（

）等活動。A、獨立作業(yè)B、復習C、預習D、社會實踐E、課外活動【參考答案】ABC88.下列哪些選項屬于我國憲法的淵源？（

）A、中華人民共和國立法法B、中華人民共和國地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法C、憲法判例D、中華人民共和國現行憲法及其修正案【參考答案】ABD89.學校組織方面的改革包括（

）。90.行政許可法規(guī)定的方便申請人辦理行政許可的制度有（

）。91.我國新一輪基礎教育課程評價改革，其重心轉變具體體現在以下哪些方面（

）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學生的全面發(fā)展，實現課程功能的轉化B、突出學生的主體地位，倡導多主體參與評價C、強調評價標準與內容的多元化，關注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調質性評價，采用多樣化的評價方法E、強調終結性評價與形成性評價相結合，實現重心的轉移【參考答案】ABCDE92.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，堅持（

）一體建設，實現科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，促進國家治理體系和治理能力現代化。A、法治國家B、法治政府C、法治社會D、法治機關【參考答案】ABC93.建立以學生為本的班級管理機制需要做到（

）。A、以滿足學生的發(fā)展需要為目的B、確立學生在班級中的主體地位C、訓練學生自我管理班級的能力D、建立班級管理制度E、減弱班主任的領導【參考答案】ABC94.調查終結，行政機關負責人應當對調查結果進行審查，根據不同情況分別作出如下決定，下列說法正確的是（

）。A、確有應受行政處罰的違法行為的，根據情節(jié)輕重及具體情況，作出行政處罰決定B、違法行為輕微，依法可以不予行政處罰的，不予行政處罰C、違法事實不能成立的，不得給予行政處罰D、違法行為已構成犯罪的，移送司法機關【參考答案】ABCD95.下列屬于認知派學習理論的是（

）。A、桑代克的聯結理論B、布魯納的學習理論C、格式塔學習理論D、馬斯洛的學習理論E、奧蘇貝爾的學習理論【參考答案】BCE96.新民主主義的經濟綱領（

）。A、沒收封建地主階級的土地歸農民所有B、沒收官僚資本為新民主主義國家所有C、公私兼顧，勞資兩利D、保護民族工商業(yè)【參考答案】ABD97.我國心理學家一般把學習分為（

）。A、動作學習B、知識學習C、技能學習D、經驗學習E、行為規(guī)范學習【參考答案】BCE98.行政機關及其工作人員處理行政違法行為，作出重大行政處罰決定、重大行政強制決定，必須做到（

）。A、事實清楚證據確鑿B、定性準確C、程序適當D、適用依據正確【參考答案】ABD99.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個領域是（

）。A、運動B、適應C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD判斷題101.素質教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。（

）【參考答案】正確102.綜觀當今世界各國的教育改革，核心內容是課程改革。（

）【參考答案】正確103.學科課程是以知識（或文化）為本位的課程，活動課程是以學習經驗為本位的課程。（

）【參考答案】正確104.行政復議機關受理行政復議申請，可以向申請人收取一定數額的行政復議費用。（

）【參考答案】錯誤105.師生關系就是一種授受關系。（

）【參考答案】錯誤106.課程論建立起心理學基礎的人是亞里士多德。（

）【參考答案】錯誤107.公民通常是指具有一國國籍，并根據該國憲法和法律規(guī)定享有權利并承擔義務的自然人或社會組織。（

）【參考答案】錯誤108.在中國古代，教師職業(yè)就已經有了確定的從業(yè)標準。（

）【參考答案】錯誤109.研究性課程注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力。（

）【參考答案】正確110.教育可以整合、控制文化，使文化結為一體，增強文化自身的凝聚力。（

）【參考答案】正確111.較大的市人大制定的法規(guī)須經上級省、自治區(qū)人大批準。（

）【參考答案】正確112.供答型試題又分為簡答式試題和陳述式試題。（

）【參考答案】正確113.了解和研究學生是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。（

）【參考答案】錯誤114.可以說，即使沒有現代科學技術的發(fā)展，也會產生各種現代化的教學手段。（

）【參考答案】錯誤115.在基礎教育中，雙基教學是指基本技能和基本能力。（

）【參考答案】正確116.根據《中華人民共和國國家賠償法》規(guī)定，賠償義務機關，在規(guī)定期限內未作出是否賠償的決定，賠償請求人可以自期限屆滿之日起

3個月內向人民法院提起訴訟。（

）【參考答案】正確117.素質教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。（

）【參考答案】錯誤118.學生的家境貧寒，家長可允許學生輟學，這并不違法。（

）【參考答案】錯誤119.德育就是思想政治教育。（

）【參考答案】錯誤120.教育在個體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。（

）【參考答案】錯誤121.單位、個人發(fā)現正在發(fā)生的家庭暴力行為，有權及時勸阻。（

）【參考答案】正確122.學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。（

）【參考答案】正確123.教育學作為一門獨立形態(tài)的學科，形成于資本主義社會中期。（

）【參考答案】錯誤124.德育過程由教育者、受教育者、德育內容和方法四個相互制約的要素構成。（

）【參考答案】正確125.在普通中小學中，班主任評定學生操行有三種形式：撰寫評語；評定操行等級，如優(yōu)、良、及格、不及格；記分法。目前，在義務教育階段，班主任大多采用第一種與第三種相結合的辦法，而在高中階段，前兩種方法教普及。（

）【參考答案】錯誤126.根據《行政處罰法》的規(guī)定，對于尚未制定法律、法規(guī)的，省級人民政府制定的規(guī)章對違反行政管理秩序的行為，可以設定警告或者一定數量罰款的行政處罰。（

）【參考答案】正確127.認知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯誤128.兒童具有獨立的社會地位，是權利的主體。（

）【參考答案】正確129.共青團與少先隊的基本任務都是為共產主義事業(yè)培養(yǎng)接班人，但是共青團對青年的培養(yǎng)更加注重思想性、理論性與實