七年級(jí)生物下冊(cè)第九章血液優(yōu)質(zhì)課比賽說(shuō)課課件

第九章第一節(jié)

血液教材分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)第一節(jié)血液一.教材分析(1)教材的地位和內(nèi)容本節(jié)是北師大版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第九章的第一節(jié)，在學(xué)習(xí)了第八章人類(lèi)的食物之后，同學(xué)們知道養(yǎng)分物質(zhì)的運(yùn)輸離不開(kāi)血液，而血液又是循環(huán)系統(tǒng)的重要組成部分，是學(xué)習(xí)血液循環(huán)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。所以，本節(jié)課具有承上啟下的作用。

（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：基于以上對(duì)教材的分析.我設(shè)定以下幾點(diǎn)作為學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)問(wèn)目標(biāo)：1、說(shuō)出血液的組成2、在顯微鏡下區(qū)分白細(xì)胞和紅細(xì)胞3、說(shuō)出血液中各種成分的功能實(shí)力目標(biāo)：能夠看懂血常規(guī)化驗(yàn)單，運(yùn)用所學(xué)的血液學(xué)問(wèn)解決實(shí)際生活中的相關(guān)問(wèn)題。情感目標(biāo)：體驗(yàn)實(shí)事求是，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法和不斷探究的精神。（3）教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：血液的成分和主要功能。難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)的血液學(xué)問(wèn)解決實(shí)際生活中的相關(guān)問(wèn)題。二、學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)血液既熟悉又生疏，很多的學(xué)生可能閱歷過(guò)流血和血液化驗(yàn)的檢查，但是對(duì)檢查的結(jié)果—化驗(yàn)單和血液的成分，學(xué)生一般不清晰，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)血液的成分和功能有所了解。讓學(xué)生對(duì)已有的生活閱歷產(chǎn)生升華，上升到理倫的層次。三、教學(xué)策略

老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，運(yùn)用顯微鏡進(jìn)行視察、探究和總結(jié)，由于血液的成分是我們用肉眼看不到的，所以我還設(shè)計(jì)了兩組視頻，加強(qiáng)學(xué)生的理性相識(shí)。四、教學(xué)設(shè)計(jì)新課引入，激發(fā)愛(ài)好自主探究，總結(jié)學(xué)習(xí)學(xué)以致用，實(shí)力培育課堂小結(jié)，鞏固練習(xí)

同學(xué)們到過(guò)醫(yī)院化驗(yàn)過(guò)血液?jiǎn)?想知道為什么一滴血就能作為醫(yī)生診斷疾病的依據(jù)嗎?這里有一份化驗(yàn)單，想不想學(xué)醫(yī)生那樣，為病人解讀化驗(yàn)單，診斷疾病呢？導(dǎo)入新課設(shè)計(jì)理念：從學(xué)生的生活實(shí)際入手，激發(fā)學(xué)生探究愛(ài)好探究血液的組成提出問(wèn)題：血液是由幾部分組成的？作出假設(shè)：血液是由兩部分組成的。（通過(guò)血液分層試驗(yàn)和視察血涂片的方法）假如我們是科學(xué)家，通過(guò)什么方法可以知道血液的成分呢？視察血液的組成留意各種成分的顏色及體積學(xué)生探究完成下列訓(xùn)練題：1.家里殺雞宰鴨時(shí),血液放在碗里,問(wèn)碗面上的血色與碗底面的血色有何不同?2.驗(yàn)血時(shí)白細(xì)胞高于正常值,說(shuō)明什么問(wèn)題?3.當(dāng)人體略微受傷流血時(shí)，有時(shí)無(wú)需進(jìn)行任何處理也會(huì)自動(dòng)止血,為什么呢?設(shè)計(jì)理念：自己動(dòng)手，提高試驗(yàn)技能。2.思索題:為什么在顯微鏡視野下看到的大部分是紅細(xì)胞?視察人血細(xì)胞要求：1.請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)在低倍顯微鏡視察血涂片,要區(qū)分白細(xì)胞、紅細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目低倍顯微鏡下的人血細(xì)胞相識(shí)紅細(xì)胞1.紅細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu):圓餅狀,無(wú)細(xì)胞核紅細(xì)胞，白細(xì)胞各是什么形態(tài)，紅細(xì)胞與白細(xì)胞哪一種更多?2.紅細(xì)胞的正常值:成年男子：5.0×1012個(gè)/升

成年女子：4.2×1012個(gè)/升

紅細(xì)胞(RBC):想一想：紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值，對(duì)身體將會(huì)有什么影響嗎？紅細(xì)胞的運(yùn)輸作用相識(shí)血紅蛋白1.血液之所以是紅色,是因?yàn)檠褐泻写罅康募t細(xì)胞,紅細(xì)胞之所以是紅色，是與血紅蛋白有關(guān)。思索：血液為什么是紅色的，與血液中什么細(xì)胞有關(guān)2.紅細(xì)胞中有一種含鐵的蛋白質(zhì)，叫做血紅蛋紅。3.血紅蛋白(HB)正常值：成年男子:120-160克/升成年女子:110-150克/升想一想：血紅蛋白低于正常值，會(huì)對(duì)身體有影響嗎？白細(xì)胞(WBC):1.白細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu):有多種,都有細(xì)胞核2.白細(xì)胞的正常值:

(4-10)×109個(gè)/升相識(shí)白細(xì)胞想一想：白細(xì)胞數(shù)量假如不正常，將會(huì)對(duì)身體有影響嗎？白細(xì)胞的吞噬作用相識(shí)血小板為什么低倍顯微鏡下視察血細(xì)胞涂片時(shí)看不到血小板？血小板(PLT):1.血小板的形態(tài)、結(jié)構(gòu):形態(tài)不規(guī)則,無(wú)細(xì)胞核2.血小板的正常值:

(1-3)×

1011個(gè)/L想一想：血小板低于正常值,對(duì)身體有影響嗎？課堂小結(jié)2、三種血細(xì)胞比較：比較紅細(xì)胞(RBC)白細(xì)胞(WBC)血小板(PLT)形態(tài)圓餅狀圓球狀,有多種形狀不規(guī)則結(jié)構(gòu)無(wú)細(xì)胞核有細(xì)胞核無(wú)細(xì)胞核正常數(shù)量男5.0×1012個(gè)/L女4.2×1012個(gè)/L(4-10)×109個(gè)/L(1-3)×

1011個(gè)/L功能1、血液組成包括血漿和血細(xì)胞，其中血漿起運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的作用。完成下列訓(xùn)練題:1.人的血液是由(),()組成的。2.血細(xì)胞是由(),(),()組成。3.血漿的成分括哪些?血漿有什么功能?4.什么是血紅蛋白?5.什么是貧血?有什么癥狀?怎樣預(yù)防?當(dāng)堂訓(xùn)練實(shí)踐應(yīng)用試