遇見高考優(yōu)秀800字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——遇見高考優(yōu)秀800字生命中有好多的遇見，遇見了能在一起的叫摯友，遇見看卻不能在一起叫過客。三年如梭，轉(zhuǎn)瞬消逝。不管我們?nèi)绾谓K止，只知道，遇見你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。讓我們一起來看看關(guān)于遇見高考優(yōu)秀作文800字_遇見高中生作文，夢(mèng)想能對(duì)您有所扶助，接待大家查閱學(xué)習(xí)!

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遇見高考優(yōu)秀作文800字1

既然我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤?，又何必以偶然而終止。

從擁有了記憶開頭，在這短暫的數(shù)載光陰中。我便一向與形形色色的人相遇，也算是千奇百怪，略知一二。但不得不說的是：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，就像世界上找不出兩片一致的雪花一樣，只會(huì)是好像，而不是一致。這份獨(dú)一無二是大自然的饋贈(zèng)，來源于那未知的魔力。也由于這份獨(dú)一無二，我們才分得清我們所遇見的人。

我遇見過大量獨(dú)一無二的人。在茫茫人海中，可能是轉(zhuǎn)角相逢，也許是擦肩而過，亦可為抬頭撞見。我們的相遇不也正是從偶然開頭嗎?約莫切實(shí)如此吧!就這樣，我們開頭一次次遇見，一次次偶然。

時(shí)間宛如手中松開的沙粒，順勢(shì)而下卻再也抓不回，剩下的只會(huì)是些流沙的痕跡。失去以后才知道原本的美好。這樣的話不知當(dāng)作真理傳遞了多久，像若有若無的游離的絲線，纏圍著一顆顆真摯的心，引起共鳴。我們回憶里的每一次相遇、美好的相遇，以及那道道揮之不去的身影，不就是失去以后才察覺的嗎?游離的細(xì)絲緊緊纏圍著那一顆顆誠(chéng)實(shí)的心靈，支離瓦解。心碎，是痛。于是我們又開頭一次次相遇，一次次心碎。

曾記否?當(dāng)年總角。那一張張?zhí)煺鏌o邪、純真的笑臉，現(xiàn)如今消磨殆盡早已成灰。曾經(jīng)的“有福同享，有難同當(dāng)”是否真的只是童言無忌?柴靜曾在《望見》一書中提到了她的一期書目《雙城的創(chuàng)傷》。那是一個(gè)凄涼的現(xiàn)實(shí)：兒童集體服毒自殺。理由?在我們的眼里只是可笑之言：一女孩服毒自殺，那些同她一同許下“有福同享，有難同當(dāng)”的誓言的孩子，各自由課桌上刻下一致的數(shù)字——那個(gè)女孩離世的日期，再接下來的一個(gè)星期內(nèi)各自服藥，只為了兌現(xiàn)他們的諾言。他們只是些孩子，是灰暗的天幕下幾朵少見的白云，是未來的夢(mèng)想，只為兌現(xiàn)他們?cè)谖覀冄劾锟雌饋砜尚Φ闹Z言?？晌覀兡?是啊，開初的承諾既已成了笑柄，又何必再兌現(xiàn)?我們又開頭了一次次遇見，而又一次次背離。

再回首，往事作古，宛如一張張明信片，逐漸被忘卻，遺棄，由白泛黃再到消散不見。那多數(shù)記憶的閃回，就恰如一道光，闖入黑暗，逐步被侵蝕殆盡。曲盡，人散，相逢，偶然。就像我們古人的觀點(diǎn)：生死輪回，死而向生，無窮無盡。我們?cè)谶@無止的輪回中，迷茫，彷徨。夾雜在茫茫人海中，迷失了方向……

我們既然能夠遇見，就是一種緣。漫長(zhǎng)的俗世路上，我相信，并不是只有偶然。

遇見高考優(yōu)秀作文800字2

噪聲蟬鳴，車輛人群，掩不住集市的喧囂，行路上各色各樣的人譜寫著屬于他們的篇章，我置身于這尋常的世界里，留心查看著不同的人或事。

在人群中，忽的望見一位拄著拐杖左碰碰右碰碰的老人用另一只手攀在他身邊的另一位正在大口吃著包子的老人，那位拄著拐杖的老人貌似是一位盲人，我的腳步不由自主的走到了他們的后面，腦子里也浮現(xiàn)了各種各樣的揣摩：“他們是至親嗎，是摯友嗎，是一起體驗(yàn)過生死的患難兄弟嗎?”我留心詳察了一下他們的穿著，貌似他們的生活狀況不是更加的好吧。

我就一路這么跟著，當(dāng)我把全體的目光集中他們身上的時(shí)候，卻沒察覺迎面一輛大轎車已經(jīng)攔住了他們的去路，我真想一把上去拉住他們哪，可不知為何步伐卻怎么也邁不出，正在我焦急之時(shí)，那位引路的老人忽的一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，讓他們幸免于難，我的心也一下子由慌張變得輕松，但也為自己的怯懦感到羞愧憂傷。

大街上總是那么沸騰，沸騰到只有商家與買家討價(jià)還價(jià)的叫嚷聲、爭(zhēng)吵聲，我加倍感到羞愧與憂傷，可那又怎樣，沒人能變更他們，我也一樣，相反，在這喧囂的世界里，有一對(duì)老人或許他們是兄弟或許他們是至交，但無論如何，他們能在這無人問津的世界里過著屬于他們自己的生活，他們相互信任，相互寬容，相互理解這才使得他們可以不用去打理世俗的糾紛與無奈。

他們就這樣走著，我也就這樣走著，我多想上去和他們攀談幾句，可又不忍心打破他們之間的和諧。就在這時(shí)，又一穿著普遍的老婦人向他們走過來，我以為她也是他們的一員可事實(shí)卻讓我有些出乎意料，從他們的言語中得知，他們?nèi)齻€(gè)人只是一個(gè)村的，并沒有任何的血緣關(guān)系，連摯友也算不上，我有些驚詫，也有些欣慰。

驚詫的是他們的默契，欣慰的也是他們的默契，我猛然覺得引路人特別的宏偉，即使在他看來這或許只是一次不值一提的微缺乏道的扶助。但我卻被他們的默契震撼了。我也覺得盲人很宏偉，他能如此的相信一個(gè)人，把自己的生命交給一個(gè)從未謀面的人。我被他的信任震撼了。不知走了多遠(yuǎn)，我停住了腳步，望著他們高大的背影一點(diǎn)一點(diǎn)消散在我的眼眸里。

回頭察覺商場(chǎng)的店主還是一如既往的和買家還價(jià)，買家也因貨不真實(shí)毫不留情的與店主爭(zhēng)吵，從他們口中飛出的唾沫腥子濺到了他們自己臉上……

遇見高考優(yōu)秀作文800字3

報(bào)告只是一句對(duì)不起，恰若沒有云的距離。苒苒時(shí)光，亦是散金碎玉。

好多人在哭泣，好多人在追憶，依舊沒有人徹底得忘卻。其實(shí)我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會(huì)有那么多傷悲。我說，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標(biāo)志，去觸遇沒著落的惆悵;我說，我們什么時(shí)候，又什么時(shí)候才能真正懂得時(shí)間的距離;我說，確定有一杯咖啡的溫度剛剛好……

可能你會(huì)邂逅一段際遇，可能一段際遇會(huì)邂逅你。冥冥之中，故事會(huì)悄然翻開一頁，于是，一切都開頭進(jìn)入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。假若損失了今世，我們必定可以尋回前世。由于，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。

是誰笑得好好花開了一朵，是誰輕盈古城黃昏?

起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過得久了，走得長(zhǎng)了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，對(duì)嗎?時(shí)光對(duì)于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。遇見，以灼灼年華相度，無論如何，我們都得相信，往昔回音，往事還在那個(gè)遇不成及的地方，不增不減。后來，什么都成了多余的，自身演繹著蕭瑟。被姐妹們安然想起，安寧守候，就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。

停留只是一瞬，回首卻是一生。假設(shè)只是偶然遇見，讓遇見成為開頭，只是別問彼時(shí)結(jié)局。抬頭看著路，夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄，聽見了嗎?秋天要離開，冬天要到來，陰天，入夜，看窗外，未來有好多事在等待，假若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進(jìn)巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰的幸福又來自那唯一的天堂。

我聽說，江南的夢(mèng)，像落花一樣輕，她會(huì)在時(shí)間靜止的時(shí)候，有情有意的醒著。于是，只有簡(jiǎn)樸平實(shí)才能經(jīng)得起時(shí)間的叩問，但是，每個(gè)人的背影都這么長(zhǎng)，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。

難怪誰笑永恒是人們?cè)斓闹e，到底要有多么固執(zhí)，才敢念念不忘。假若夢(mèng)中一相逢，一轉(zhuǎn)身已萬水千山。卻又猶如未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣，甜到凄愴甜到輕盈。等回到現(xiàn)實(shí)，太甜的，被掩飾成最痛的。故事回不去了，但是冷暖自知。

第一場(chǎng)雪的遇見，何時(shí)來?

遇見高考優(yōu)秀作文800字4

溺水三千，我只取一瓢，卻足以感受水的精深;星漢璀璨，我只望一顆，卻足以體驗(yàn)宇宙的浩瀚;江山如此多嬌，我只覽一次，卻足以會(huì)意大自然的綺麗。

大自然的綺麗以它多變的容貌呈現(xiàn)。在江南，它可以是“一枝紅杏出墻來”的點(diǎn)點(diǎn)驚喜;在撒哈拉，它可以是火燒云將地平線模糊的大沙漠;在西伯利亞，它可以是冰原生物稱霸的白色地帶……

假設(shè)說父母給了我們生命，那么大自然那么給了我們靈魂。孫犁老先生喜歡那片湖水，湖水上那片望不盡的荷花。夏至，荷花拔節(jié)出一斷斷荷藕。藕碾成粉，撒在孫老的心上，沁脾的花香蕩漾在他的心頭，就此鋪成一條軟軟的小徑，通往沒有任何污垢的白洋淀。有時(shí)，果色只需那么一點(diǎn)點(diǎn)，而人卻找到了歸宿。

一曲《高山流水》奏盡多少古人在大自然中探索喜悅的感覺;一句“載不動(dòng)大量愁”，寫盡多少的惆悵惘然;一曲“月有陰晴圓缺”唱盡人間多少落莫……當(dāng)蘇軾面對(duì)洶涌波濤，高唱大江東去，當(dāng)曹操面對(duì)澎湃海水，大呼“水河澹澹，山島悚峙”，你是否感受到人的靈魂早已與大自然合為一體?

大自然不但給了我們靈魂，還給了我們夢(mèng)想。當(dāng)史鐵生因殘疾而萎靡不振時(shí)，大自然點(diǎn)起了他心中的夢(mèng)想之火，讓他重拾夢(mèng)想，創(chuàng)造了美好前景;當(dāng)劉禹錫郁郁不得志時(shí)，是大自然給了他啟發(fā)，讓他悟道“沉舟側(cè)畔千帆過，樹前頭萬木春”的真諦;當(dāng)杜甫登上泰山，發(fā)出：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感概，也是自然給了他渴求的士氣和夢(mèng)想。大自然以他博愛的胸懷賦予著一切。

人的心像一片沙灘，固執(zhí)但又脆弱，大自然像一陣又一陣的乳白浪花，沖刷著海灘上一個(gè)個(gè)凹凸的坑，扶平著人心中一道道創(chuàng)傷。

人心像一片葉子，待到它殘敗下落，大自然以土地的容貌擁抱它，讓它腐爛，使得“化作春泥更護(hù)花”。大自然褪去著人心中污濁的東西。

在夜空中綻放的煙花縱然美觀，但它隕落的那一刻，殆盡的也是它的生命。倒不如看看麥田里拔節(jié)生長(zhǎng)的麥子，讓麥香縈繞心扉。讓風(fēng)吹過帶走些什么，留下些什么。小小的麥子或許能讓你觸摸到最真實(shí)的大自然。

遇見高考優(yōu)秀作文800字5

蔚藍(lán)的天空倒映著純凈的白云，教學(xué)樓宛如純凈的花綻放在藍(lán)天白云下。一陣虛無縹緲的風(fēng)徐徐吹來，撩起我兩鬢的一縷發(fā)。暮然回首，瞥見，一抹紅在舞動(dòng)，刺紅了眼。

回到這個(gè)曾經(jīng)讓我發(fā)瘋，讓我癲的學(xué)校，一股陌名的涼意撲面而來。炎日高傲地掛在當(dāng)空，大氣地將點(diǎn)點(diǎn)光芒灑像世界。倒映著一片亮堂，卻唯獨(dú)角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂得刺激神經(jīng)中樞。我快步上了三樓，熟諳的氣味滿腔涌來，熟諳的風(fēng)景映入了眼簾，熟諳的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟諳的身影在熟諳的角落做熟諳的動(dòng)作。我邁起沉重的腳逐漸走到那個(gè)熟諳的角落，灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。

偌大的教室里倒映著光的影子。小秋和一個(gè)女孩趴在桌子上，小秋用一只手捏著女孩的臉，女孩用手也捏著小秋的臉，小秋還用另一只手不停地搓著女孩的頭發(fā)，神采的臉上綻放出世間最喜悅的笑容。陽光柔柔的照在她們身上，一層朦朧的橘紅色將她掩蓋。我不止腳步地走到小秋的后面，用手輕輕拍她的肩頭。倏忽，手落到冰涼的課桌上，緩緩抬起手，手上蘸了時(shí)間留下來的痕跡。陽光照進(jìn)窗戶，跌落在我的腳邊。

寂寥鮮紅的操場(chǎng)被小秋的訇然打破。兩個(gè)女孩的身影在烏桕樹下晃動(dòng)。烏桕樹的影子在陽光下?lián)u曳出快樂的步伐。兩個(gè)女孩在雄壯的烏桕樹下轉(zhuǎn)圈圈，知道她們頭暈了，齊齊倒在烏桕樹的軀干上。她們?cè)跇湎麓鴼猓荚谠购迣?duì)方的錯(cuò)，怨恨為什么方才跑那么快害得頭暈。然而不動(dòng)的是她們?cè)跒蹊陿湎鹿矤烤?xì)不離的雙手。

過去驕陽一去不返，讓我們好生眷戀。

當(dāng)我走